央广网北京3月23日消息 据中央广播电视总台中国之声《新闻和报纸摘要》报道，树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，各地认真组织部署，精心谋划实施，坚持问题导向，确保取得扎实成效。
河北坚持问题导向，对照纪检监察、巡视巡察、审计监督等反馈的问题，全面深入查摆自身存在的差距与不足，建立问题清单，推动问题整改。层层压实工作责任，推动学习教育有力有序开展，确保取得扎实成效。
河北省委组织部组织一处处长李琳媛：坚持分级分类指导，把一体推进学查改贯穿始终，走好新时代党的群众路线。下一步，我们将健全有效防范和纠治政绩观偏差工作机制，把学习教育成果转化为推动高质量发展的强大动力，为“十五五”开局起步提供坚强组织保障。
陕西在开展树立和践行正确政绩观学习教育中，针对新官不理旧账、急功近利、弄虚作假、盲目蛮干等突出问题开展集中整治。对学习教育期间边纠边犯或整改整治不力、失职渎职的，依规依纪严肃追责问责。深化整治群众身边不正之风和腐败问题，让群众真切感受到学习教育的实效。
陕西省委组织部组织三处处长曹向锋：全面提升服务群众、服务企业、服务基层质效，切实推动全省广大党员干部知规明矩，坚持问题导向，对标对表全面深入查找政绩观方面存在的问题，坚持有什么问题就解决什么问题，即知即改，立查立改。
安徽坚持问题导向，深入查找政绩观方面存在的问题，系统综合施策，做到举一反三、坚决纠治。通过通报曝光一批反面案例、严肃问责一批党员干部、大力选树一批先进典型、建立完善一批政策规定，着力办好民生实事，解决好群众急难愁盼问题。
安徽省委组织部部务委员潘地军：我们牢牢把握“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，聚焦全过程保持高标准严要求，精心谋划制定全省学习教育实施方案，细化制定5方面18项具体举措，突出问题导向，一体推进学查改，在深学、真查、实改上下功夫见成效。
