劳动课不再“放羊”，南昌这所学校的楼顶“农场”入选全国展示名单
大江新闻讯 全媒体记者李思成报道：近日，由中宣部宣传舆情研究中心、“学习强国”学习平台及新华网联合发起的全国大中小学校“劳动教育成果”征集展示活动（第一期）结果公布。南昌市松柏学校教育集团朝阳校区报送的《青砺青为松柏样本》实践案例，成功入选全国展示名单。
什么是“青砺青为，松柏样本”？1月7日，记者走进该校，在课堂之外看到了一片生动的劳动教育风景。
在教学楼顶开辟出的“青松小农场”里，一畦畦菜地整齐排列，油麦菜、小青菜等作物长势喜人。“这些油麦菜熟了，我带回家奶奶可以炒一盘。如果吃不完，还可以寄给丰城的姥姥，或者送给邻居！”当天下午，五年级学生熊黛昔在“青松小农场”一边采摘成熟的油麦菜，一边开心地计划着。
记者了解到，“青松小农场”是该校“青砺青为”特色劳动品牌中的一项农耕实践课程。学校依托由南昌市教研员牵头开发的劳动教育课程资源包，打造出融合农耕实践、南昌绳编等非遗劳动在内的特色课程体系，实现技能培养、文化传承与精神塑造的有机融合，为当地劳动教育提供了鲜活范本。
为让课程扎实开展，学校构建了“双师”课堂——劳动课教师在教室讲授种植原理与方法，两位特聘的农业养护专家则在“青松小农场”里进行实操指导。此外，学校还精心设计了一款“种菜节气大转盘”，教师根据不同节气转动转盘，向学生讲解当季适宜的蔬菜种类。
“过去劳动课容易‘放羊’，现在有了系统的课程资源包，每一步该做什么、为什么做，都很清晰。”该校教师陈秀风介绍。该课程资源围绕日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，构建了以实践为主的十大劳动任务群，覆盖义务教育全学段。
学校的劳动教育并不局限于校园。每月由班级轮流组织的“蔬菜义卖”活动总是热闹非凡。“我们设计了一个有趣的循环：家长用蔬菜种子来‘兑换’孩子亲手种的菜，孩子再把领到的种子种回‘青松小农场’。”副校长邓燕茹笑着说，“劳动的价值就像种子，在学生、家庭和土地之间不断生长、延续。”
劳动课程还与节气文化、家庭生活紧密衔接。“我们依节气安排种植，比如最近收获的小青菜，孩子们就带回家包饺子、做包子。”邓燕茹表示，“‘青砺青为’要覆盖全校6300多名学生，让每个孩子都在劳动中成长。”
从一粒种子到一桌菜肴，从一项技能到一种精神，南昌市松柏学校教育集团朝阳校区以“青砺青为”为笔，在育人田野上写下了一份兼具乡土气息与时代感的“劳动答卷”。这份走向全国的“松柏样本”，正像校园里那些青松，向下扎根，向上生长。
