编者按：
师也者，教之以事而喻诸德者也。新时代的龙江，一批批优秀教师以德施教、以德立身，揽见星辰大海，矢志不渝秉承教育初心，慎终如始扎根教育深处，扎实向着“大先生”的方向迈进。在第40个教师节来临之际，东北网推出《老师，您好！》融媒专栏，聚焦龙江40位教师代表，深入挖掘和生动展现龙江广大教师扎根龙江、严谨治学、潜心育人的感人故事，感受他们的教育情怀与教坛人生。同时，对龙江“时代楷模”、全国教书育人楷模和最美教师进行深度报道，微视频展播活动将同步推出。
东北网9月6日讯(记者 杨帆)“今年是第40个教师节，也是我教书的第40年。”黑龙江中医药大学药学院教授、经方与现代中药融合创新全国重点实验室主任王喜军说出这句话后，陷入了回忆。他的眼前浮现了教过的一届届学生，有课堂上求知若渴的本科生、有实验室上下求索的研究生。“做好每一件小事，才能做成大事”“科学要严谨”“要学会思考、要有创新精神”……王喜军教授对自己的学生有许多期许。
王喜军教授课堂授课。
热爱、专注、执着
1978年，王喜军教授进入黑龙江中医学院中药学专业学习，1982年考入中药基础理论硕士研究生，90年代初入选“笹川医学奖学金”项目赴日本北海道药科大学进修学习，师从以严厉著称的鹿野美弘教授。因聪敏勤奋而颇受导师赏识的他，在几年之后再次赴北海道药科大学深造，并于1998年获得药学博士学位。王喜军教授是一个“气场”很强大的人，站在学术报告台或者课题答辩台上的他，旁征博引，侃侃而谈，过人的反应速度和思辨能力令人叹服；在日常教学工作中，因为对学生要求较高，给人留下“严师”的印象。相濡以沫的夫人孙晖教授说，他其实是一个很“简单”的人，只是专注于自己的工作，心无旁骛。正是由于多年来对中药学研究的热爱、专注与执着付出，王喜军教授取得了突出的学术成就，主持国家973计划、国家科技重大专项及国家自然科学基金重点项目等国家级课题20项，获国际发明专利4件、国家发明专利24件、软件著作权11个，出版专著18部、发表论文430余篇，在中药药效物质基础发现、中药创新药物研究及中药材产业化方面做出了突出的成绩，推动了中医药的传承创新与发展。
王喜军教授与研究生探讨研究课题。
创建、发明、创造
创建中药血清药物化学理论及研究方法。王喜军教授借鉴现代药代动力学及生物药剂学的思路，提出从口服中药方剂后的血清中分离分析鉴定中药有效成分的研究思路，并成功实践了通过从口服茵陈蒿汤后血清中分析分离鉴定其有效成分的方法，首次从体内直接作用物质角度解析了经典方剂茵陈蒿汤的药效物质基础及配伍规律。1997年王喜军教授发表了《中药及复方的血清药物化学研究》一文，正式提出了“中药血清药物化学”的概念和理论。2001年底，王喜军教授研究团队完成“中药血清药物化学方法的建立与实施”系统研究工作，使中药血清药物化学完成了由理论向研究实践的过渡，该项研究工作获2002年国家科技进步二等奖。
发明药用植物斑枯病的无公害防治技术。2009年，王喜军教授主持的研究项目“人工种植龙胆等药用植物斑枯病的无公害防治技术”获国家技术发明二等奖，有效解决了斑枯病导致药材大面积绝产无药可用，化学防治导致农残超标而药材不可用的双重难题，使中药资源持续发展实现无公害的生态目标，社会及经济效益显著。
创造“方证代谢组学”研究体系。研究工作取得的巨大成绩没有让王喜军教授停下创新的思考。“如何用国际认可的‘语言’来证明中医药的有效性？如何用现代科学技术解读中医药学原理？”在方剂学学科师从国医大师段富津教授的博士后学习研究经历，使王喜军教授兼具中医学和中药学功底。他决定从方法学的角度进行创新性研究，基于中医方证对应理论，以证候为切入点，以方剂为研究对象，在中医证候生物标志物的基础上，开展方剂临床疗效精准评价，建立符合中医药特点的方剂临床疗效研究技术创新体系；进一步引入大数据人工智能分析，揭示方剂体内成分与证候标记物、证候要素及疾病多组学参数的内在关系，阐明方剂的效应、效应成分及靶点与通路，解决中药方剂效应成分与疾病靶向机制不对应的科学难题，揭示中医药有效性的科学原理，由此形成“方证代谢组学”(Chinmedomics)方法学，实现中医学与现代医学有效沟通，使中医药治疗疾病的原理“说清楚、讲明白、听得懂”，提升中医理论的学术价值及临床经验的实用价值，现已成为国际药物研究领域的热门科研方向之一。《Nature》杂志在报道中认为，王喜军教授开创了一种能够沟通现代生物学与传统中医学的“语言”，让传统中医不再处于封闭的理论体系中，实现了与现代科学的“对话”。
黑龙江中医药大学药学院教授、经方与现代中药融合创新全国重点实验室主任王喜军。
卓越、传承、树人
王喜军教授曾荣获国家教学名师、全国优秀教师，其作为负责人的中药鉴定教学团队为国家优秀教学团队，主讲的中药鉴定学课程是国家精品课程。在2018年全国第四轮学科评估中，他作为学科带头人的中药学学科全国排名并列第一，使黑龙江中医药大学成为全国获评“A+”学科的三所中医药院校之一，学校也因此获批成为黑龙江省“高水平大学和优势特色学科建设高校”。
“人生，应该追求卓越”。这是王喜军教授经常对学生说的一句话。他要求学生每天阅读最新文献，这是他自己坚持多年，雷打不动的习惯。不管教学、科研、行政管理的工作多么繁忙，不管是出差、出国，甚至生病，他都坚持每天阅读最新的学术文献，经常读到深夜。每周他都会抽出时间到实验室，详细了解实验进展，指出存在的问题，手把手指导学生。他说：“学习，是一日都不能松懈的事。”他一直以此自律、自励，也经常对学生和学校的年轻教师这样讲。他认为，“卓越”并非某种结果，而是一种态度，“追求卓越”是一种精神，永不止步的科学精神。这是他自己的人生感悟，是他对事业的敬畏之心，他希望通过自己的言传身教，将科学的精神传递下去，让每一个学生将来都能独当一面，成为国家的栋梁之才。王喜军教授培养了79名博士、139名硕士，毕业生大都成为中医药教学、科研岗位的带头人及学术骨干。
热爱自己的事业，并永远在追求理想的路上前行。永不止步，才是人生最大的幸福和快乐，才是王喜军教授的追求。
