在“数字中国”“数字福建”战略纵深推进的时代浪潮下,数字经济已成为驱动区域发展的核心引擎。产业数字化与数字产业化对商科人才的数字化素养、跨界融合能力提出了全新要求。作为国家“双高计划”建设单位,福州职业技术学院立足福州滨海新城建设、闽江口金三角经济圈发展需求,精准锚定数字经济发展航向,主动破解传统商科教育与产业需求脱节的痛点。自2013年起,学校以省级教研教改项目为重要抓手,持续深耕商科专业数字化转型,成功构建“多元融合、一轴四翼、三重保障”的新商科专业群数字化人才培养新模式,走出一条产教深度融合、校企协同育人、特色内涵发展的改革之路,为区域数字经济高质量发展注入强劲的职教动能。
“多元融合”聚合力 构筑产教协同新生态
针对传统专业群建设中存在的与产业链转型适配不足、育人主体单一、资源整合乏力等突出痛点,学校坚持“开门办学、开放育人”理念,创新体制机制,打破“政行企校”壁垒,着力构建“政行校企协同、产学研用融合”的育人共同体。学校牵头成立“政行校企”合作理事会,携手企业共建数字供应链产业学院及多个专业建设指导委员会,织密战略合作网络,实现育人资源的全方位整合。
围绕区域数字经济发展需求,学校通过“共建专业、共招学生、共管培养”的动态调整机制,精准对接商流、物流、信息流、资金流四大产业核心环节,优化专业布局,组建以现代物流管理为核心、涵盖电子商务、市场营销、大数据与会计等专业的新商科专业群,形成“核心引领、多元支撑、协同发展”的专业格局。为破解实践教学与岗位需求脱节的难题,学校同步建成1600平方米共享型生产性实践基地,引入企业真实项目,让学生在真实工作场景中锤炼技能,实现专业布局与产业需求同频共振、实践教学与岗位标准精准对接,推动产教融合从“松散合作”走向“深度共生”、从“被动适配”转向“主动引领”。
“一轴四翼”强根基 重塑数字化育人新体系
学校始终以“培养适应数字经济时代需求的新商科高技能人才”为核心主轴,聚焦课程、教材、师资、实践、教法五大关键环节,强化“四翼”支撑,推动育人模式系统性重塑、全方位升级,着力打造“数字素养+专业技能+职业素养”的复合型人才培养体系。为打破专业壁垒、实现资源共享,学校创新设立“群平台教研室”,统筹推进专业群课程建设,构建“底层共享、中层分立、高层互选”的模块化课程体系。同时,学校修订人才培养方案,更新课程内容,将大数据、人工智能等前沿数字技术深度融入商科核心课程,推动“数字+商科”的跨界融合,让课程内容始终紧跟产业发展步伐。
在思政育人方面,学校深化“思政+专业群”育人模式,建设“双带头人”教师党支部工作室,将思政元素有机融入课堂教学、实践活动全过程,孵化“农产品直播助农”“蛋雕非遗直播”等特色品牌项目。学生通过直播助力乡村振兴与传承传统文化,在实践中锤炼技能,厚植家国情怀,实现价值引领、知识传授与能力培养的同频共振。
“三重保障”固成效 激活改革发展新动能
为确保新商科专业群数字化改革走深走实,学校统筹规划,构建制度、平台、场景的“三重保障”体系,为专业群数字化改革保驾护航,持续激活改革内生动力。
在制度保障方面,学校健全完善系列管理制度,确保各项改革举措落地见效。在平台保障方面,学校加大投入力度,升级数字化教学管理平台,实现教学资源、教学过程、学生管理等全流程数字化管控;建成一批智慧教室、虚拟仿真实训基地,引入虚拟仿真教学软件,让学生在沉浸式体验中提升数字化应用能力。在场景保障方面,学校创新实施师生数字化档案管理与PDCA精准画像机制,动态追踪师生数字化应用能力提升轨迹,定期开展诊断评估,针对存在的问题优化改革举措,形成“诊断—改进—提升”的闭环优化体系,持续推动师生数字化素养迭代升级。
十一载耕耘结硕果 辐射引领显担当
十一载深耕不辍,十一载砥砺前行,福州职业技术学院新商科专业群数字化改革取得丰硕成果,育人成效持续彰显,社会影响力不断提升。
在人才培养方面,学校累计培养数字化新商科人才6555名,近五年平均毕业去向落实率高达99.53%,专业对口率达86%,涌现出国家级技能大师、省级劳动模范、青年创业之星等一批行业标杆人才。在专业建设方面,新商科专业群建设斩获福建省教学成果特等奖等多项省级及以上荣誉,成功获批国家级骨干专业、国家级生产性实训基地、省级示范专业群等多个“国字号”“省字号”品牌项目,成为福建省新商科专业改革的标杆。在社会服务方面,学校发挥专业优势,为福州市多个产业园区培训输送技术技能人才超3000名,其中超30%成长为企业技术骨干、管理中坚,有效缓解了区域数字经济领域技能人才短缺的困境,为产业高质量发展提供了坚实人才支撑。在成果辐射方面,学校先后为宁夏、广西等中西部地区院校,以及“一带一路”国家院校提供专业建设指导、师资培训等服务,覆盖院校40余所,助力提升同类院校的商科数字化教学水平。全国多所兄弟院校纷纷前来交流借鉴,学习学校产教融合、数字化改革的经验做法。
站在新的发展起点,福州职业技术学院将持续深化新商科专业群数字化改革,不断完善育人模式、提升办学质量,持续深化产教融合、强化校企协同,加强师资队伍建设、推进课程教材创新,努力培养更多适应数字经济发展的高技能人才,为职业教育改革发展、区域数字经济高质量发展贡献更多福职力量。
(福州职业技术学院党委副书记、校长 陈念东)
（来源：点财网）
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