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| 蒋禄中。 |
双竹中学初中英语教师蒋禄中，参加工作19年来，在作为教师的道路上严格要求自己、甘于奉献，时刻想着学生成长，为学生身心健康发展，他时刻都想着学生成长所需，为学生创造良好的学习、生活氛围。
从教生涯中，除了作为学生的英语老师外，他还身兼班主任、教研组长、年级组长、教务副主任、党小组长、学校支部委员等职务。
他说教育要有针对性
18年的班主任工作中，蒋禄中关爱后进生，关心留守儿童，帮助贫困生，帮助学生解决实际困难，正确对待学生错误，关心学生的身心健康成长。在班主任工作中，多次获学校、镇的相关表彰。
学生家长会上，蒋禄中从不批评学生，而是尽力表扬学生。“这样不会打击学生的自尊心，也不会让家长觉得没面子，减少学生和老师的对立感，也让家长更愿意与老师交流。”蒋禄中说。
记得有一届初三班上转来一个其他班的男生，该男生在班上算是比较调皮的，多次被要求请家长，学生认为自己学习成绩提不上来，不注重学习，家长也觉得经常去学校没面子，后来直接不来学校。
该生转到蒋禄中班上后，蒋禄中给他一个副班长职务，当时该学生主动找蒋禄中，问他为什么会选他当副班长。
“我看好你，好好干。”蒋禄中对他说。因此，该学生更加自信，加上是班里的副班长，必须做好表率作用，学习也加倍努力，成绩排名从年级130名上升到57名，后来一直保持在年级50名以内，被保送到北山中学读高中。该学生家长也多次到学校表示感谢。
蒋禄中说，每个学生都有不同的特点，教育一定要有针对性。学生成长过程中所遇到的烦恼和问题，要耐心倾听，指引学生朝正确的方向前进，并和家长积极沟通，做家长和学生工作的桥梁。
以鼓励、表扬激励学生
班上有一个女孩子，因为家里情况特殊，她在班上从不与人交流，成绩也在中等水平，没有提升。见家庭情况困难，蒋禄中自掏腰包解决她的生活费。“这孩子姐姐得白血病去世，家里负债累累，条件特别困难，学生也由此产生自卑感。”蒋禄中所。
找到突破口后，蒋禄中鼓励她好生活是自己争取的，并向科任老师和班上学生干部说明情况，大家在学习和生活上对她更加关心。后来，女孩变得阳光开朗起来，并被保送到永川中学重点班学习。
除此之外，学生张树美在去年永川区“枫叶杯”英语演讲比赛中获永川区特等奖，另分别有5名、23名学生获英语奥赛国家级、永川区级奖项。
面对学困生，蒋禄中积极耐心辅导，不放弃任何一个学困生，在学习中以鼓励、表扬的方式来激励学生。
蒋禄中说他来自农村，父母都是农民，深知农村条件艰苦，也体谅每一位家长对孩子的殷切期望，他将尽最大的努力，帮助每一个孩子成长成才。做一名学生喜欢，家长信赖，学校放心的教师。
本报记者 燕勇
