珠江路小学与南师附小合并
扬子晚报
记者昨天从玄武区召开的“教育先行区暨学习型城区建设工作会”上获悉,今年起该区将通过整合、托管、名校办分校等举措,推进义务教育阶段均衡发展。其中令人关注的是从今年起,珠江路小学将逐步和南师附小合并。另外该区4所小学、3所初中以及8所幼儿园将分别被区内的名校、名园托管。
通讯员 袁勤丰 扬子晚报记者 董婉愉
学校整合
珠江路小学、南师附小合并
今年起,玄武区珠江路小学将逐步与南师附小合并,预计最迟到2015年,两校学区将完成重叠,珠江路小学将作为南师附小的一个校区而出现。珠江路小学1905年建校,是南京市一所百年老校,学校采用小班化教学,书法教育是该校一大特色。玄武区教育局介绍,今年暑假后,两校是按合并后的新规模招生还是像以往那样分开招生尚未确定,预计将在5月招生启动前公布。可以确定的是明年招生肯定以合并后的整体进行招生。
两校合并后,教师资源将共享融合。“有可能南师附小的几个年级会在珠江路小学校区就读。”这位负责人介绍,离珠江路小学较近的同仁小学,今年起将加入南师附小集团,今后两校之间教科研、学校管理等都将实现共享资源。
名校托管
15所中小学幼儿园被托管
在成立组建教育集团的基础上,该区今年将通过托管放大优质教育资源。如红山小学将被北京东路小学托管,孝陵卫中心小学将被长江路小学托管,月苑一小将被成贤街小学托管,科利华小学将被小营小学托管,孝陵卫中学将被第九中学托管,紫东实验学校将被科利华中学托管,五十四中将被玄武外校托管。
此外还有5所集体幼儿园、3所民办园将分别被北小附属幼儿园、长小附属幼儿园、珠江路小学附属幼儿园、逸仙小学附属幼儿园、锁金新村第二小学附属幼儿园托管。
据介绍,与集团化办学一样,被托管的学校将实现与优质学校资源的共享,但并非 简单地以一个覆盖另一个,被托管校的办学特色还将保持。托管的特点是统一管理制度、统一调配教师、统一质量管理、统一考核评价。据悉,玄武区是江苏省素质教育先进区,努力实现每位学生全面发展、引导个性成长,目前堪称“校校有特色,班班有特点,学生人人有特长”的活泼局面。全区建有学生社团668个,省级艺术教育特色学校4所,省中小学科学教育特色学校1所,市艺术教育普及性特色学校5所,市中小学艺术团5个,小学生艺术中心6个……九中合唱团、民乐团,长小舞蹈团的节目获得全国一等奖。梅园中学男排、九中男篮多次代表国家参加世界中学排球和篮球比赛,载誉而归。
结对共建
东部组建10校联盟
作为南京市教育资源集聚区之一的玄武区,将根据学校所处的地域特点组建东部十校联盟,该区东部九年一贯制学校孝陵卫中学与九中、弘光中学、理工大实小等3所学校结对共建;九年一贯制紫东实验学校与十三中、科利华中学、北京东路小学结对共建;科利华小学与南师附小结对共建。
同时,组建小班化联盟。小班化教育研究与实践,对于较簿弱的学校可以提升教育品质。据了解,玄武现有小班化小学12所,其中市一级的小班化示范学校6所,占全市的30%。
新建学校
仙鹤门明年建南师附小分校
这几年,玄武区一直采用名校办分校的方式放大优质教育资源。目前该区十三中锁金分校、十三中红山分校、北京东路小学阳光分校、成小分校(立贤小学)、长小分校(理工大实小)都已经成为区内的热点学校。据悉,今年起该区还将在仙鹤门地区新建一所小学,并引入南师附小这一名校资源,举办成南师附小分校。该校位于仙鹤门地铁站附近,预计明年新学校能正式建成开学。
玄武区义务教育资源优化方案(第一批)
一、整合(2014-2015年)
1
整合学校
南师附小,珠江路小学
同仁小学
整合方法
三校组成南师附小教育集团,
其中南师附小与珠江路小学合并
二、托管(2014年)
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
学段
小
学
初
中
幼
儿
园
受托学校
北京东路小学
长江路小学
成贤街小学
小营小学
第九中学
科利华中学
玄武外校
南京市北京东路小学
附属幼儿园
南京市长江路小学幼儿园
珠江路小学附属幼儿园
逸仙小学附属幼儿园
南京市锁金新村
第二小学附属幼儿园
委托学校
红山小学
孝陵卫中心小学
月苑一小
科利华小学
孝陵卫中学
紫东实验学校
五十四中
集体园民办园
南京市玄武区花
红园幼儿园
南京市玄武区
如意幼儿园
南京市玄武区锁
金村第一幼儿园
南京市玄武区
钟山幼儿园
南京市锁金新村
第一小学附属
幼儿园
南京市行知
实验幼儿园
南京玄武钟灵
农科苑幼儿园
南京市玄武区
淘淘幼儿园
三、名校办分校(2014-2015年)
1、新办分校:(2015年)
分校原名称分校现名称
1仙鹤门规划小学南师大附小分校
2、继续办好现有分校:
1
2
3
4
5
分校
十三中锁金分校
十三中红山分校
北京东路小学阳光分校
成小分校(立贤小学)
长小分校(理工大实小)
总校
十三中
十三中
北京东路小学
成贤街小学
长江路小学
(原标题:珠江路小学与南师附小合并)