家长到学校当老师
孩子学习兴趣更足了
昨天，重庆晨报记者跟随市教委来到沙坪坝区，走访那里的身边好学校。这些特色鲜明的中小学校，将越来越多的学生留在了本校。
树人景瑞小学有一支“家长义工团”，200多位家长的孩子分布在1至6年级。学校有活动的时候，大家会主动担任校园接待员。孩子放学时，也会充当交通协勤员等。
这支义工团还有一个固定的服务时间，就是每周五下午的社团活动课。学校书记施正刚说，学校现有30多个社团，根据家长们的兴趣爱好，部分家长担任起社团老师的职务，学校同时会对家长进行一定的辅导。小冯是三年级（2）班的学生，他的妈妈也是学校音乐社团的老师。“自从当了音乐社团老师后，儿子参与学校活动的积极性变得更高，胆量有所提升，而且更加自信。”小冯的妈妈说，长此以往，儿子对学习的兴趣也将更加浓厚，这些都是当了义工后的收获。
上桥中学是首批农民工子女定点就读学校，农民工子女占到52.7%，鉴于此，学校将“关爱教育”作为德育主题教育的核心。
在这样的教育理念下，学校在党员教师中开展一名党员帮助一名贫困学生和一名学习困难学生的“济困助学”活动。
巴师附小将“竹文化”融入到学生的行为习惯、自我管理、学习能力等各方面，通过多年的浸润，学生们在各方面都有所改善。
凤鸣山小学围绕中国画教育，进行了十多年的探索。从几个人的兴趣小组到全校性的社团活动，从一间小小的教室到学校的每个角落，从学生只会信笔涂鸦到作品在国际国内多次获奖，学校的国画教育走向了社会，并被命名“中国画特色校园”。
为了提高学生的独立性，学会管理好自己的生活，重庆市第15中学想了一个办法。“学校实行全寄宿制。一开始，我们发现许多学生的生活自理能力不强。”校长贾武介绍，学校为此特别制定了一套学生自我管理方案，如今，学生主动参与到学校各方面管理工作中，涉及吃住行多个方面。
重庆晨报记者 林祺
（原标题：家长到学校当老师
孩子学习兴趣更足了 ）
