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面对“最难就业年”高考后是选名校还是好专业?

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再迎博弈是选名校还是好专业

面对“最难就业年”,高考之后如何填志愿成考生和家长的又一难题

高考对于家长和考生而言,都是一个希望李杨摄

每日甘肃网-西部商报讯(记者李杨)昨日,万众瞩目的高考大幕又开启了,我省26.5万学子厉兵秣马,一起迎接这场人生大考。实行高中新课程后的首次高考让高考有了诸多变数,考生迎来新的挑战;从今年大中专学生就业市场传递回来的信息,让许多考生以及家长在奋力争夺大学的入场券的同时,开始纠结于考试结束随即而来的选学校、选地方、选专业。“大学生最难就业年”背景下的2013年高考,和往年有了许多不一样的情结。

一边盯成绩一边紧抓就业信息

市民崔先生的孩子今年高考,孩子的成绩在学校里属于中上,在临近高考的一年多时间里,他几乎一半的精力在想办法提高孩子的成绩。按照学校老师的说法,考生的专业、学校的选择对于今年录取以及将来就业非常关键。从去年开始他就对各种机构发布的大学就业信息十分敏感,从网上、书店甚至是书摊上买来各种有关报志愿、选专业以及就业分析的书,对自己以及家人心仪的大学的情况尤其是毕业生情况了如指掌。崔先生还托付自己的外甥女,了解本地高校的毕业生就业动向,甚至请老师预测:如果自己的孩子考上这所大学,四年后能签到什么单位,有什么待遇!

在号称“大学生最难就业年”的今年,崔先生代表大多数考生家长的心态。如今的考大学不仅仅是取得入场券,而且是十分慎重地选择进哪所大学的门,以及毕业后能找到什么样的工作。从进校门到出校门三五年的事情,家长都得担待着。

选地方?选专业?选学校?

“孩子学习还行,考一所二本学校不成问题。但是,选什么专业,这让我们一家人都很为难。我们本来想着咨询一下周围的考生家长们,没有想到的是,大家的回答让我们更迷茫了。”昨日上午,在西北师范大学附属中学考点门前,记者遇到了拿着不少高职学校传单的考生家长张先生。记者在与其他考生家长聊天时也发现,同样有着这种问题的考生家长不在少数。

“专业选择,不仅是学生个人的选择,更是家庭的选择,是未来现实利益的选择。”张先生和几位家长的对话让更多的家长点起了头。“我们会让孩子选择与自己职业相关或自己圈子能优先涉及的专业,孩子的性格、气质、兴趣和特长基本上会被边缘化。”另一位家长说:“有的家长在银行工作,就会让孩子学金融,我说‘你的这个孩子喜欢绘画’,家长会反问‘学了绘画,毕业后我咋安排他?’”记者在采访中发现,理论上选择的自主权在学生,但实践中学生往往面临着多重博弈和多种复杂因素的叠加。帮助孩子选择上哪个地方的大学,选择什么样的学校以及专业,还要具体分析这所学校多年的就业情况,多数家长和考生在四个方面十分纠结地在做选择。

现在流行的专业将来是否还可靠?

在地域、专业、学校以及就业等因素中,专业直接影响到将来的“饭碗”,这也是许多家长最为花精力的。根据教育部1998年颁布的《普通高等学校本科专业目录》,我国本科专业以学科为参照标准,被划分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个大类。记者采访了多家大学的就业指导服务中心以及部分大学的资深教授,他们则认为,目前大部分的家长和考生们在选择学校和专业时存在两大误区。误区一:家长为孩子完全做主,似乎考生只是家长的替身,考生在按父母的经验生活。这个误区背后是家长经验的有限性对孩子未来的限制,是家长替代孩子选择带来孩子的被动和埋怨。家长正确的角色,应当是帮助收集信息,提供各类建议,最终由孩子自我决定自我负责。孩子的自主带来成熟,带来责任感和未来前行的动力;误区二:家长和考生盲目选择流行专业。有些高分考生家长明知孩子喜欢考古专业,但分数高,因而一定要选金融学专业。目前的流行专业意味着当下招生数量很大,这首先意味着四年后孩子将面临同类人群激烈的竞争。此外,如果八年后这个专业不流行了,孩子怎么办呢?

选择专业也不是“一锤定音”

“选择专业的一条最基本的原则是,家长和考生应该选择那些考生有兴趣也有天赋能力的专业。”省教育厅厅长王嘉毅在接受记者采访时建议:“考生了解到自己的兴趣并不容易,家长需要提早做出一些准备,比如让孩子提早接触各类职业,随着孩子的成长帮他安排职业的参观和实习。如果提早有所准备,家长和考生才会在关键时机做出正确的选择。”

西北师范大学学生就业指导服务中心主任何瑛在接受记者采访时也明确说:“中学生应当时常问自己一个大问题,对什么专业感兴趣?如果不感兴趣,即使这个专业很热门,也不应该选择。比如,一个考生选择了数学专业,但经过大学一年的努力学习,成绩比较差,这可能说明数学专业对他并不适合,让他在数学领域和那些虽然没有特别努力就取得很高成绩的人一起竞争,其职业生涯难有出类拔萃的机会。这意味着考生应当转专业,寻找自己的天赋所在。”据了解,美国的职业生涯教育从6岁开始;新加坡教育部推出ECG网络系统,帮小学生开展职业规划;英国要求中学对在校生实施职业指导。我国则在大学才开设职业生涯规划及就业指导课程,此前学生很少会得到类似的专业指导。

“洋高考”

逐渐火热

今年我省高考报名人数比去年减少1.3万。高考人数减少了,而“洋高考”的人数却增加了。昨天,记者从西北师大附中还了解到,师大附中明年毕业的国际班学生增加到150多人。作为最早开办国际班的高中学校,2011年至今,西北师大附中三年来已经成功向美国、加拿大、澳大利亚、英国等国输送学生近200人。

“这些是教育规划意识增强的表现,为了给孩子创造更好的升学机会,很多家长已经将升学焦点从国内转向了全球。”记者从兰州市部分留学服务机构采访时了解到,目前留学市场已经发展的比较成熟,可供选择的留学渠道相当丰富,出国留学不再是少数人的选择,对普通家庭也成为可能。此外,国外大学“宽进严出”的制度给不少学生提供了很好的读大学机会,这些学生们还可以根据自己的喜好选择专业,潜力可以得到充分挖掘,学习积极性充分发挥,让他们感受到学习的乐趣,更加自信。同时,留学服务机构的老师们也提醒想要留学的考生和家长:“虽然国外教学环境、学习环境宽松,但并不意味着可以不努力学习。国外大学的最终成绩中,学生的平时成绩占据很大比例,其中每次平时作业成绩又是重中之重。做好每次平时作业需要学生大量查资料进行深入研究,任务量并不小,很多想躲到国外去偷懒的学生常常大呼后悔,如果不用心学习,没人敢保证能拿到大学毕业证。”

(原标题:面对“最难就业年”高考后是选名校还是好专业?)

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