春天到了，花就要开。“十七岁那年的雨季，回忆起童年的点点滴滴，却发现成长已慢慢接近。”当我们70后、80后还沉浸在过去16岁的花季、17岁的雨季的回味中时，有研究表明，孩子的青春期已经提前，平均提前2~3年，他们的花季雨季也来得要早一些。
西南大学副教授、心理健康教育研究中心心声咨询室主任、咨询督导吴明霞说，春天是各种病的高发季节，心理的病也是。
这三个故事，都是最近读者打来电话向我们求助的事，也都是让人很心疼的事。如果你是爸爸妈妈，请慢慢读完，伴随分析，或许能帮助你走进孩子的心灵空间。
离家出走后他从合川走到北碚
讲述人：小张15岁
清明节前的一天，小张的爸爸给我们打来电话，希望我们能够帮他找一找孩子。不过，第二天就有好心人联系他，儿子找到了。
我们和小张聊了聊。原来，去年国庆节放假后的第一个星期，他就离家出走了。
出走的原因有两个，第一个是因为妈妈。
“妈妈有外遇，是妈妈告诉我的，但是，她叫我不要给爸爸说。我怕跟爸爸说，所以，我就走了。”（在好心人送他回到爸爸身边的当天，他还是告诉爸爸了。）
第二个原因是书读不进去了，也不想读了。“书读得不好，不能实现以前树立的目标——天文学家了。”
小张本来应该在读初一。读不进去书，他分析还有一个因素是：老师不怎么信任同学。
“我走的前两三个星期，我的70元被偷了。我把钱放在床头棉絮下面的，那么隐秘，怎么会被偷了呢？我告诉老师，老师在没有调查前，就说我骗他，因为我欠很多人钱，所以骗他钱被人偷了。老师还给我妈妈打了电话的。后来，老师也找同学调查过，没有结果。”
“过了几天，我就离开了学校（学校在合川）。我想，老师都不信任自己的学生，读书还有啥子用嘛？”
离家出走这半年，小张是这样过的：
我先到爷爷那里拿了点钱，但是在合川被几个人下暴，钱被抢走了。
我徒步走到北碚，大约走了近一天吧，反正我到处逛，就逛到收矿泉水瓶的地方了。我捡矿泉水瓶卖，运气好的时候，一天能捡到10块钱左右。我在北碚住了几天，睡北碚的公园。
后来想到来市中心工作，主要也是走的，老师教过认路标。走的老路，走了一天，当时，身上只有十一二块钱。
我以前在网上碰到过几个同龄人，他们在九宫庙，都是离家出走的，在工地里捡东西。我和他们去过一两次。后来又一块儿到重钢，那里在拆迁，有一些铜、线缆什么的。我们一块儿去了有七八回。
我们在一起大约有两三个月的时间吧。
后来，我决定去上班了。在大渡口马鞍山的工业园区找的工作，组装三轮车倒挡器，师傅比较信任我，我觉得比学校的老师好一些。
我们师傅喊我放心大胆地做，说“弄坏了还有我在。”我觉得有种安全感。
我工作了一个半月吧，最开始只有近600元。后来我就走了，也不知道怎么的。
我就跑到空港这边来（可能是因为他爸爸在空港这边工作，他自己也说不清楚）。有一个厂里的老板（这个老板就是小张说的好心人）叫我到他那里去，做类似于公交站牌、广告牌的东西。他说，需要确认一下我的情况，要给爸爸打电话，我把爸爸的电话号码给他了。
爸爸知道后，就接我到他那里去了。
我们问过小张，是不是在逃避什么？
他回答说：“我不是很逃避，我是比较现实的人。但是，很纠结。”
他还说：
“我知道，我处于叛逆期。我没有可信任的人，不信任爸爸，也不信任妈妈。不信任爸爸，可能是因为我小时候的事情。我性格比较内向，也不怎么沟通，和爸爸没什么说的，我说了一点不该说的话，就会挨批。
至于我妈，我4岁的时候，她就走了，我11岁的时候回来的。我曾经试着和她沟通过几次，但是，不行。
我小时候，是爷爷婆婆养的我，除了过年和暑假，其余时间都和爷爷婆婆在一起。”
我问他，回来后的打算？
他说，原来想过读书的（指五六年级的时候），“那时候，我有一个目标：得天文学奖。现在，我也不好说，以后想起再说，或许几年，或许几个月，或许几天后……我蛮希望有一个改变的契机会出现。”
清明节的时候，小张和爸爸一块儿回老家办身份证，因为有了身份证才能再去工作。
吴明霞副教授解析：
找不到归属感、认同感是小张这样的孩子的困境
小张4岁的时候，本应是一个恋母时期，特别依恋妈妈，但是，他的妈妈在这个时候走了，孩子好多的情感都是空的。11岁了，马上是青春期了，妈妈才回来，对于孩子来说，有一种愤怒、怨恨和委屈。而且，妈妈还有了外遇，这让小张觉得：妈妈把我抛弃了，还把爸爸抛弃了，她爱的是别人。我是她的儿子，但我并不重要。
爸爸也是，一句话不对就会被批评，在爸爸面前他是没有安全感的。按理说，妈妈走了，爸爸要补充给孩子缺失的母爱，可是爸爸这样的性格特点，很粗暴简单，也体会不到儿子有什么样的情绪。
对于孩子来说，内心是孤独、恐慌、没有支持感的，进而会演变为：父母是靠不住的，他们会抛弃我，有问题只有自己来排解。
他会把这样的感觉带到生活中。
在面临老师时，小张的行为流露出的就是：老师是不会理解我的。到了社会上，可能也会戴着有色眼镜：他们表面上会接受我，但都会抛弃我的。
小张是一个比较早熟的小孩，他知道正确方向在哪里，但是，他没有力量去实现，也就是说，没有成年人理解他，和他沟通，他有这个梦想和方向，但没有这个能量去完成。
未成年人需要成年人给他支持，他找得到方向，但这个过程需要现实的指导。
假设爸爸，调整自己的脾气，不骂不批评小孩，能坐下来听孩子说，能有一些回应，孩子难过的时候，能够感受到孩子的难过……但是，家长很难学会，一不留神，又回到原来模式中去了。
如果在生活中、工厂或者其他地方，小张碰到比较认同的，对这个年龄的孩子有热情、关心、理解，能给人感觉比较有力量的男士，也许就认同他、跟随他，也许就慢慢地往好方向走了。
或者是遇到有这样的男老师，男生会无意识地去模仿标杆一样的男性人物，学着怎么去当男人。
找不到归属感、认同感，这就是他们这样的孩子的困境。
儿子迷游戏，妈妈把电脑背在身边都没用
讲述人：池妈妈儿子小刘15岁
池妈妈的儿子小刘15岁，本来应该上初三了，但现在已经不读书了，每天都在家里耍电脑打游戏，什么都不做、都不管。
小刘的老家在四川岳池，父母很早就来重庆打工，小刘从小学开始，就在重庆读书。
然而，爸爸在小刘10岁的时候患脑瘤去世了。
这个男孩很害怕爸爸。小时候，再浑，只要爸爸回家了，都不哭了。
而从前年下半年开始，小刘就特别喜欢打游戏，因为是未成年人，就去黑网吧打。
没多久，小刘索性以“不上学”来威胁妈妈买一台电脑。
还写下保证书，买了电脑每天上2个小时，还好好上学。
但后来并不是这样，他甚至就不去学校了。
池妈妈也想了一些办法，送他回老家去，再重读初二，住在亲戚家里。但是，小刘还是找到了上网打游戏的地方。
老家中学的老师打电话来，让妈妈回去。这一点让小刘很反感，问妈妈，“为什么要回来？”
儿子这样的态度，池妈妈并不惊讶。在他小学的时候，也有很多。
比如，有一次，拿钱给他买早饭，担心他不买，妈妈就跟着他，被他发现了，他直接跑回家，又哭又闹，说，不应该跟着他。
有时候，池妈妈会把电脑背出来，藏在邻居家里，或者直接背到摊位上。小刘就到外面找黑网吧打游戏。
现在不让他玩电脑，小刘就咬被子，还撞墙，又哭又闹的，池妈妈又心痛，让步了。
家里还有两个姐姐，大姐25岁，在超市上班，二姐还在川外读大三。
两个姐姐的话，在这个弟弟面前，也显得毫无力量。
池妈妈想过，儿子不读书了，也该做点事。她是做鸭蛋生意的，也让儿子来卖过，第一次，早上5点多起来，10点多就回去了。后来，池妈妈陪儿子一块儿去串串店给他找了个活儿，儿子做了一天，说太辛苦，再也不去了。
池妈妈说，儿子在五六年级的时候，就开始很叛逆了。
“他就是很烦我，我一说道理，就喊‘你莫说你莫说’，一直就关家里，连菜都不买。”
吴明霞副教授解析：
“在家什么都不能做还被教育，那我就去网络世界吧”
小张是妈妈过早地离开，小刘正好是反过来的：爸爸离开了他。但是，小刘不像小张那样走出家门，而是走进了网络。
小刘在学校呆不下去了，回到家来，但他得到的并不是温暖。虽然表面上看是有爱的，但对妈妈的感情，并不喜欢，跟两个姐姐的关系并不亲密。不过多多少少又有一点爱，所以，他回来了。
单亲、女性的家庭，给孩子的情感部分比较多，而能力部分比较少，孩子没有能力去面对真实的社会，但在家庭又受不了，他就会到虚拟的社会。
孩子的内心是：爸爸没在了，一家人都是女人，我说什么，她们都要跟我讲道理，我觉得，我永远都成不了有能力的人。
所以，这个小孩也在给自己找出路：现实家庭里，什么都不能做，还被教育，还不能成长，虚拟环境永远有吸引力。
也有人建议池妈妈带儿子去心理咨询，但是，小刘不愿意去。在这一点上，池妈妈应该去了解，他为何不愿意去？
关于网络，有一个网络成瘾的问题，生理上本身就难戒，这是他不愿意去心理咨询的一个原因。
另外一方面，妈妈带给他的，在他心目中又是什么呢？无非是又找一个权威，家里权威已经很多了，就像妈妈那样。他会把对家里的感觉转移投射到其他方面，所以，他不可能去信任这么一个人，来接受心理咨询。
通过哪些方式，能够让孩子有一些起色呢？
通常成瘾行为是比较难办的，需要专业的咨询指导，相对来说需要长时间，可能这个家长在时间和经济上都不能实施，这就需要妈妈做出一些改变：孩子在家里，重新接触这个环境，妈妈不再说理，简单清晰地把信息发出去；平常生活中用商量、尊重、平等的语气语调与孩子沟通，慢慢地，孩子会感觉到的。
另外，相信池妈妈会向其他人倾诉，在倾诉后，不妨问一问，如果是你，你希望我怎么说，心里会更接受一些？
（下转13版）
