老师台上PK学生观摩选课
“哇！好神奇哦！”9月29日，徐悲鸿中学的操场上却是掌声雷动，欢呼声不断，循声而去则是一幅热闹的场景。
无字“天书”
一个初三年级的女生现场挥毫泼墨起来，奇怪的是，她用的墨汁可不是黑色的而是透明的，写在纸上看不出什么字，难道写是“无字天书”吗？
学生和家长们都议论纷纷，不知道这葫芦里卖的是什么药。一男生将女生写好的6张纸贴在黑板上，手里拿着一壶透明的水喷洒起来。很快，纸上的字就变成了紫颜色，原来是化学魔术。
烟花“魔法棒”
“太棒了，要是学会了，以后可以自制烟火！”一个初一学生高兴的说道，只见刚刚在初三学生手中普通玻璃棒摇身一变成为了“魔法棒”，只是在溶液里搅拌了几下，突然就闪耀出绚烂的光芒来，像烟火一样在学生的手里燃烧划出美丽的弧线。
用同样的方法，不用任何明火，“魔法棒”还神奇的点燃了酒精灯，这样近距离的体验像是在看“近景魔术”一样，赢得学生和家长阵阵掌声。
街舞篮球行云流水
在音乐声中，几名男生走上台，手中的篮球变幻花样，绕脖、绕颈、绕过腰间，街舞和篮球的完美结合，现场引爆掌声一片。
紧接着，一群着装统一的学生挥动起手中的跳绳，前摇、后摇、交叉摇……两人花式，四人花式，让人目不暇接。一根小小的跳绳在学生的手中挥舞、穿梭，仿佛具有生命一般，与学生配合得行云流水。
另一边，几个男生则踢起了毽球，这向来是女孩子拿手的运动，在这几个男生脚下也生了花。翻腾、跳跃，毽球在空中划出美丽的抛物线。左右脚交换踢、脚尖踢……花样多到让人叫不出名称来。
生活DIY
“来，来，同学，老师请你喝水。”一名老师将一瓶矿泉水递到学生手上，孩子一拧开盖，塑料瓶却漏起了水，老师赶紧拧上盖又不漏了，让人摸不着头脑。
迷你走马灯欢快地旋转着，欢迎着家长和学生们，将纸糊成圆柱形状，再用铁丝固定在桌面上，在圆柱内再点上酒精灯，走马灯便动了起来，吸引了不少孩子的目光。
学生：选哪一门很“纠结”
初一（2）班的刘牧之激动的说：“我想选化学、数学、足球……好多都想选。”他将每个科研组都去看一看，最后再做决定。
“我就想选足球，我从小就喜欢足球，小学时候是校足球队的，现在也是徐中校足球队的。”初一（6）班陈阳告诉记者。
“化学，化学太有意思了。”初一（2）班的王韦被化学组的现场展示激起了浓厚的兴趣，原本打算选数学的他，已经决定改选化学了。
家长：尊重孩子的选择
“我觉得还是让孩子自己选，选她喜欢的。”初一（10）班李依蕾的妈妈说道，小学时候李依蕾参加了合唱团的表演，她现在报名选修了艺术课程。
采访中，也不乏有的家长让孩子选修数学、英语等主要学科，为高考打好基础。
“许多家长和我一样还需要转变观念，孩子平常的学习已经非常辛苦，选修课是培养孩子兴趣特长的好事，每个学生都是不同的，社会也需要多元化的人才。”初一（16）班冷泠爸爸告诉记者，他尊重孩子的兴趣点，让孩子自己做主选择。
这是徐悲鸿中学校本选修课开放日的一幕幕精彩场景。初2014级新生的家长，同学生一同观摩徐中选修课超市，并选择喜欢的选修课。
据了解，此次校本选修课共开设了数学大革命、开启化学之门、历史氧吧、地理“万花筒”……共12个大项供家长和学生选择，学生可根据自己的兴趣、爱好与特长选修一门课程，每周二下午第九节课为开课时间。
徐悲鸿中学开设的选修课涉及文学艺术、生活技能、学科拓展、身心健康等领域，培养学生良好的心理和身体素质、人文素养、科学精神、创新意识，挖掘学生的艺术才能、实践能力。
该校相关负责人介绍说，“这是徐中积极响应重庆市教委关于中小学生 ‘减负’的号召，贯彻落实江北区十二五教育发展规划的重大举措。校本选修课有效利用了徐中现有教育资源，加强学生的文化素质教育，进一步完善学生的知识、能力和素质结构，调动学生学习的积极性和主动性，促进学生形成个性与特长。同时，也更好地挖掘和发挥了教师的潜能和特长，提高教师科研能力。”
专家：多样化选修发展学生个性
重庆市教科院副院长 李常明
学校开设校本课程和国家课程同等重要，国家课程教给学生基础知识，校本课程则授予学生个性特长。徐悲鸿中学开设校本选修课是件非常好的事，学校应当尊重学生的兴趣爱好，使校本选修课让全校学生都喜欢。用这样的方式来让学生选修，在全市学校也少见。
校本课程也是一所学校生命力之所在，徐悲鸿中学的校本选修课使教材呈现方式多样化，奠定了学生个性发展的基础。
打开一扇窗，看到整个世界
教育就像是为孩子们打开一扇窗，让学生能透过这扇窗了解这个世界。校本选修课也是如此，发现并发掘学生的兴趣点，以兴趣点为着力点，点燃学生的梦想。
徐中开展的校本课程选修活动，为学生的个性、特长提供一个小舞台，从这里出发，孩子们未来将赢在人生的大舞台。
重庆晚报见习记者 唐章静
