吴梦希学校供图
(以上试题均由考生本人提供)
在荷兰阿姆斯特丹刚刚结束的第52届国际奥数竞赛中，江阴南菁中学高二（6）班学生吴梦希，从来自全球101个国家和地区的562名年轻“数学之星”角逐中脱颖而出，一举夺金，成为江苏近10年来第一位在国际数学奥赛中获得金牌的学生，被同学们称为“奥数帝”。昨天，记者采访了这位比赛刚刚归来的奥数牛人以及他的教练和家长，探讨关于奥数学习的经验和方法。
吴梦希：我是这样玩转奥数的！
入门：学奥数就像在“看美景”
“数学中蕴藏着许多对称美、简洁美和自然美，它们就像是‘数学之路’上一处处风景，虽然旅途的过程艰辛而枯燥，但能发现这些美景就足够支撑我走下去。”吴梦希认为，奥数学科和其他学科是一样的，学好的关键就是要有兴趣。“比如我初三时学到的梅涅劳斯定理，几乎没有什么条件，就是一个图形，但我觉得它关于线段比例的结论就是一种简洁和对称之美。”
竞赛：既要天赋也要努力
说起对数学的兴趣起源，还得“追溯”到吴梦希幼儿园时，他是在和爷爷学珠算的过程中对数字初生“好感”。真正开始学习数学、参加竞赛后，吴梦希的原则就是不偷懒、多下工夫、老老实实做题。“现在很多同学都搞竞赛，但我觉得还是‘要适合’才能学得不痛苦。”吴梦希说，小学阶段的数学竞赛相对较简单，多数人只要用心都能完成，但到了中学之后就要天赋和努力并用了。他告诉记者，与其他同学每天制定学习计划不同，自己平时的练习是“弹性指标”，也就是每周、每个月一个短期目标，这样就能按照自己每天的状态及时调整。
拿奖：最难题花了三个半小时
“考试时间是两个半天，每天4个半小时内需完成三道题。”吴梦希告诉记者，由于是世界顶尖奥数赛，所以别看只有6道题，但每道题的难度系数都超乎想象。他最终以28分的“压线分”获得金牌（每道题7分，满分为42分）。吴梦希说，根据每道题的难度不同，用时也会有所差异，比如他在做第一道数论题时觉得很顺手，20分钟就基本完成了。但第六道几何题，足足花了3个半小时还是没解出来，所以在最后一题一分未得。“我平时比较擅长的是用代数类计算解决几何问题，但是看到这题的题面就知道这个方法行不通，所以从入手就不太顺利，最终还是没有‘攻破’它。”据吴梦希介绍，本届竞赛的试题难度较上一届有所提高，比赛中的六道题是全英文表述，由现场老师翻译成中文后供学生解答，六道题的题型分别为数论、组合、代数、组合、代数、几何。吴梦希是在今年4月以全国第二名的成绩被选入数学奥赛国家队，在此次比赛中与其余5位来自中国的队友夺得6枚金牌获得团体总分第一。他是江苏省近10年来首位在国际数学奥赛获金牌的学生。
爸爸和老师：这个孩子“吓跑”了不少老师
吴爸爸告诉记者，儿子从小到大对于时间就很有概念，从不熬夜学习的他，难得晚睡的原因也是因为收看益智类或是科学探索类节目。“我觉得作为家长一定要给孩子‘鼓励型教育’，但在孩子成绩显著后就要把握好‘度’了。”
父亲说，家人从吴梦希小时候开始，发现孩子的闪光点就多鼓励多表扬。随着孩子提升的越来越快，他们的鼓励方式就相对“低调”了。“不留恋眼前的最好方式就是树立更远的目标。”父亲告诉记者，吴梦希是个很有自己想法和主见的孩子，从初二就定下了自己大学的专业“地理经济”。
在吴梦希追逐数学梦的路上，他的“拜师”过程也颇为戏剧化。作为从初二辅导吴梦希至今的教练，南菁中学副校长夏建新笑称，这孩子“吓跑”了不少老师，老师没上几次课就会跟他说“下次别来了”。吴梦希第一次被老师“退课”是在小学四年级，当时他去上一个数学兴趣班，但上了几次课之后，老师说这孩子水平很高得另外“拜师”。从那以后他就一连换过两三个辅导老师，直到进入初中后“师从”夏建新。
“这孩子属于既有天赋又踏实的类型，而且每次参加比赛他都能超水平发挥，总是给我们惊喜。”夏校长说，在高二正式进入国家队后，吴梦希在备战国际奥赛的同时也收到了北大的“预录书”:今年1月他被北京大学预录取了。
提到吴梦希的学习特点，夏校长用九个字总结：坐得住、效率高、悟性好。“他解决数学问题时一坐就是6个小时，这样的学习劲头没几个孩子能做到。”
王宛璐 王 璟
关于学习奥数的N个忠告
1、学奥数兴趣最重要，“压着学”往往物极必反；
2、家长千万别跟风给孩子报奥数班；
3、小学阶段的数学竞赛相对简单，多数人只要用心就能完成，但中学
竞赛要努力，也要天赋；
4、搞竞赛，不偷懒、多下工夫、老实做题；
5、做奥数题要有耐性和韧性，花几个小时解一道难题会有收获。
挑战一下最难的奥数题！
国际奥数竞赛是为中学生设立的高级别数学竞赛。经过52年的发展，如今全球已有近半数国家和地区加入这一竞赛。
