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惠州经济职业技术学院从成功走向成熟

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↑“霓裳迎省运,红歌颂党恩”文艺晚会剪影。

→服装系李福德高级工程师在服装实训工厂指导学生。

服装与艺术系李海燕老师在辅导学生。

惠州经济职业技术学院构建了“43334”特色人才培养新体系。

惠州经济职业技术学院全貌。

惠州经济职业技术学院院长、党委书记、研究员陈优生接受专访。梁维春 摄

南海之滨,珠江口东岸,在被誉为“半城山色半城湖”的广东省历史文化名城惠州,矗立着一所独具特色的民办高职院校,六千余名来自大江南北的莘莘学子在这里求学问道,一批批应用型技能人才源源不断从这里走向社会,为社会经济发展注入了动力。

这就是创办于2004年3月的惠州经济职业技术学院,它是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的一所具有独立颁发国家承认三年制大专学历文凭的全日制普通高等院校,是由广东省教育厅主管的惠州第一所民办大学。

近几年来惠州经济职业技术学院取得了长足的发展。特别值得一提的是,2009年当学院发展遭遇瓶颈时,运筹帷幄的教育实践家姚梅发和他的宏锋实业有限公司毅然接手。此后,在姚梅发一心一意办教育的投资理念影响下,学院步入了良性运行和发展的状态。特别是在人才培养模式上独具创新,构建了“43334”特色人才培养新体系。

“学院正从成功走向成熟,争当民办高校排头兵。”惠州经济职业技术学院院长、党委书记、研究员陈优生表示。日前他接受了笔者采访,畅谈高职教育理念、学院的发展方针、战略、方法与目标。

办学理念四句话

以生为本、以质立校、学工并举、崇尚实用

“教育对学生来说所起的主要作用是引导,他立足于感染而不是去控制。”陈优生表示,国家对于高职院校的要求较高,希望能够培养学生成才,负担和压力较大,因此必须先从顶层设计好,解决教育理念的问题。

陈优生表示,在纷繁复杂的背景下办教育,必须解决好教育理念和投入的问题,姚梅发董事长将这两者结合得比较好。

据介绍,这一理念的提出,由于充分体现了服务主体、服务社会、校企联动、创新发展的高职教育思想,有效地推动学院工作的开展,得到了师生员工一致认可和肯定。

发展的三个战略

学院发展规划战略,专业建设及师资队伍规划发展战略,校园建设规划发展战略

这三个发展战略,立足社会需求,实现规模、质量、效益均衡发展,到2015年,学院建设成规模达到1万人以上的高职本科院校。

到2015年,专业数目由现在的18个发展到35个以上。教师副高职称人数有上百人,硕士以上学历的具有双师素质的教师人数上百人。其核心思想是学者与投资方共同负起高职教育质量责任,在更高起点上构筑高职教育新体系。

到2015年,办成占地近千亩,建筑面积达到36万平方米的校园。

发展方针三句话

以模式引领发展,以管理促进质量,以软实力提升硬实力

模式引领发展,高职教育的灵魂在经济建设,根在行业和企业,关键在学工结合。惠州经济职业技术学院先后创建了安东尼实训工厂、金融实训中心、大学生创业园,走出了一条学校专业、工厂实业、学生就业三业对接,理论教学与实践教学双轨并行的办学模式,集教学、培训、技能鉴定和生产经营为一体受到学生的欢迎,社会的肯定。

管理促进质量。不断强化学院“职业性”这一属性,系统地去规划和建设课程,随着安东尼实训工厂等示范工程的推进,使教学实训从粗放向精细转变;从重视量的管理向重视质的管理转变;从经验管理向科学管理转变;树立起“管理出质量,管理出效益”的理念。

软实力提升硬实力。陈优生表示,高职院校要加强党的建设,必须宣扬主流的意识形态。学院正通过把支部建在班上,开设博学论坛等举措,在校园内形成浓厚的政治气氛、浓厚的学术研究氛围、浓厚的文娱体育气氛和浓厚的文明和谐气氛。

方法与路径的三句话

班有先进党员,系有战斗堡垒;系有精品课程,校有特色专业;系有教学名师,校有创新团队

这是一个操作平台,它基于行动导向的教学观,基于工作过程的课程开发办法,基于学生规格的教师专业化,基于行业发展的实训养成。构筑这样的平台也是学院实力的展示,将学院的硬实力和软实力充分展示出来。

陈优生表示,通过在班里培养党员,把支部放在班上的举措,力求创建不留空白的党建氛围;在精品课程和特色专业的创建上,目前学院有投资理财以及服装设计这两个院级特色专业,还有13门精品课程。

至于师资团队的培养,陈优生表示,目前学院不少老师是从一些知名院校退休后来这里工作的,现在还将重点培养从学院里成长起来的教学名师,逐步构建创新团队。

发展目标的四句话

学生喜爱,老师留恋,同行认可,社会满意

不断发展的惠州经济职业技术学院正受到越来越多学生的喜爱,特别是惠州本地生源的比例正逐年提高。陈优生告诉记者,去年入学的新生中惠州生源的比例排名第一。

学院的发展也逐渐得到了同行的认可,同时也令社会满意。2009年学院党委荣获惠州市两新组织“先进基层组织”称号,被列为惠州市基层组织示范单位和基层组织生活创新试点单位。

学院还通过了教育部的人才培养工作评估,评估组认为学院办学思路清晰,办学定位明确;办学体制顺畅,领导班子和谐;采取积极措施,初步形成基本稳定的教学团队;开展教学改革,健全管理制度,实施课程建设;注重实训基地建设,投入大,见效快;注重学生素质教育和就业教育,校园和谐稳定。

“43334”这个特色人才培养体系既为学院发展提供了明确的目标,又提供了实现这一目标可操作的方式和手段,使培养目标不仅仅是一种主观构想,而且还是一系列可实施的行为,且规定了行为路线,使人才培养活动呈现规范化的可操作状态。

招生信息(代码:13718)

★学院简介

惠州经济职业技术学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案、具有独立颁发学历证书资格的全日制综合性普通高等职业院校,是由广东省教育厅主管的惠州第一所民办大学。学院面向全国招收国家任务大学专科学生。

学院设有财经系、工程管理系、外语系、计算机系、服装与艺术系、汽车工程系、机电工程系、公共课部、思想政治理论课教学部、继续教育中心等七系二部一中心,开设18个专业30个专业方向,涵盖经济、管理、工科等协调发展的多个领域。现有在校生6000余人。

★招生问答

1、问:如何填报惠州经济职业技术学院的志愿?填报志愿时应注意什么?2010年广东省的录取分数是多少?

答:填报志愿可根据各省《2011年普通高校招生专业目录》公布的目录直接按专业填报,如果第一志愿填报我院将会增大你的录取机会。填报专业可根据本人特长与爱好,同时选报几个专业。

2010年该院广东省普通类文科录取平均分数为350分,普通类理科录取平均分数为345分,高职类录取平均分数为255分,美术类平均录取分数为文化230分、术科185分。

2、问:就读的学生是否有专升本继续深造的机会?

答:专科生可报考省内高等学校本科插班生,也可报读和学院联合办学的中山大学、华南理工大学、华南师范大学、华南农业大学、惠州学院等自学考试专升本(相沟通独立班)。

★联系方式

学院地址:广东省惠州市惠城区马安镇新乐路 邮政编码:516057

招生热线:0752-3619806 36198083619121 3256789

传真:0752-3619777

招生办地址:学院新校区行政楼1楼

Http://www.hzcollege.com

E-mai:zsb@hzcollege.com

学院办学特色逐个数

“双师型”优秀教师团队

惠州经济职业技术学院拥有专家型的领导班子,学院院长、党委书记陈优生在高校领导岗位工作20多年,享誉教育界,学院组建的领导团队深谙教育规律,观念先进、思路清晰、定位准确,不断探索立足惠州、服务地方、整合资源、辐射广东,为地方经济建设和社会发展需要培养高素质技能型人才。

在院长陈优生以及领导团队的带领和影响下,不少专家学者、企业家纷纷来到学校任教。目前学院拥有一支“双师型”教师队伍。现有专任教师299人,副教授以上职称70人,占专任教师23.41%,硕士、博士学位81人,占专任教师27.09%;聘请行业、大中型企业的专家兼课,派遣专任教师到大中型企业兼职,培养和造就了一支业务精湛的“双师型”教学团队。还聘请了200多名行业企业的精英为校外兼职教师,指导毕业生顶岗实习实训。

校企合作锻造高级技能型人才

惠州经济职业技术学院突出高职教育“职业性”和“实践性”特点,以为区域经济的生产、管理、服务一线培养高素质技能型实用人才为第一要务,深化人才培养模式改革,制定符合高职教育要求的人才培养方案。其中,校企合作就是人才培养方案中的核心内容之一。

近几年来,学院主动选择和吸收企业优秀文化,打造校企融合文化平台,形成与行业、企业的深度合作有效机制,创新人才培养模式。包括与中国丝光棉针织服装行业“标杆”企业——— 佛山市安东尼针织有限公司联合办学,建立了高标准的校内实训基地——— 安东尼服装实训工厂。

学院探索了以安东尼服装实训工厂为校企文化融合平台的“学校专业、工厂实业、学生就业三业对接,理论教学与实践教学双轨并行,融教学、实训、技能鉴定和生产经营为一体”的“三业对接、双轨并行、四位一体”的服装设计专业人才培养模式,让学生在真实的生产环境中成为“能设计、会织作、懂管理、明销售”的多面手。

以创业带动就业

惠州经济职业技术学院积极构建并不断完善“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的校企合作机制。与中嘉国泰、TCL、安特、信华等80多家大型企业密切合作,建立实习就业基地,推出多种形式的人才培养模式和技能培养途径。

学院将就业指导课列入人才培养方案,将毕业生就业率作为评价各系工作的重要指标,加大就业指导工作力度。开办大学生创业园,将就业指导与创业园建设有机结合,实行免费进园、免费指导服务制度,让学生在校期间尝试创业,培养造就自主创业者。目前,已有近百名学生一边学习,一边创业。

“以生为本,以质立校,学工并举,崇尚实用”的办学理念和创新的教育教学模式,让毕业生尝到了甜头。

2009年学院毕业生就业率达98.08%,比全省同类院校平均就业率93.84%高出4.24个百分点,2010届毕业生初次就业率为94.84%。近两年来,学院毕业生就业率一直处于全省同类院校领先水平。用人单位对学院毕业生就业满意度较高。抽查数据表明,2009年毕业生综合满意度为85.26%;2010年毕业生综合满意度为90.18%。

丰富多彩的校园文化

惠州经济职业技术学院十分重视校园文化建设,通过营造和谐的校园文明氛围,培养学生的综合素质。

学院开设博学论坛,提高学生人文素养,丰富学生文化知识;注重学生社团建设工作,开展志愿者活动、社会公益活动、文娱体育活动、技能竞赛活动,丰富学生业余文化生活;注重学生党建工作,党建工作进班级、进社团、进公寓;探索“学生公寓书院化模式”,打造思想文化新阵地,使党建、学生管理、思政教育三方面的工作得到整合和升级。

学院还注重学生的心理健康,建立了“院—系—班—宿舍”心理健康教育网络工作体系。学院的研究成果《推进六个一心理工程建设,营造和谐成长氛围》被评为2009年广东省校园文化优秀成果一等奖。

近两年来,该院师生在国家、省、市举办的技能大赛中取得了优秀成绩。例如参加粤、港、澳、台四地诗词大赛,获得诗词双冠军;参加第四届全国金融投资模拟交易大赛,获得了股票指数期货全国第十名(华南区第三名)的好成绩等。

本版撰文 罗锐 郑泰康

本版图片均为资料图片(除署名外)

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