男与女的区别，不仅仅在于生理结构上，还在于人们的传统认识上。男人应该勇敢坚强，这是社会对男性的普遍定义。然而，越来越多人发现，当前，有些男人“不像男人”，说话婆婆妈妈不说，遇事还没有主见，有的男性到了结婚的年龄还离不开家庭，什么都听父母的。 “滴水穿石非一日之功”，男性不够阳刚往往跟家庭有关，这其中又以幼时的教育影响最深。
◎文 田巧云
案例一慎用补偿心理
大雄虽然是个男孩子，可是一遇到事情就哭哭啼啼的，在幼儿园里，连女生都不乐意跟他玩。大雄的爷爷为此特别着急，一直跟老师说：“我家大雄老实，老师你要多关心关心他，可千万不要让他被别的孩子欺负啊。 ”
可是，幼儿园里，小孩子打打闹闹中难免会有身体接触。前不久，大雄放学到家又哭开了，说在幼儿园的时候被小朋友打了。第二天早晨，爷爷刚到幼儿园就找老师理论起来，老师还没来得及问清事情的原委，大雄的爷爷又激动地与小朋友的家长争执起来。
案例剖析：家庭对孩子的影响十分深远，这其中以父母为最。然而，现实是现在很多父母由于种种原因，把孩子交给爷爷奶奶或外公外婆带。老人带的优势是他们有一些实际经验，然而，这也带来一系列问题。
案例中的大雄长期生活在爷爷奶奶家，爸爸工作在外地，一个月才能回家一趟，妈妈的工作也比较忙，一周能见一次面算不错了，有时候甚至两周才能见上一次。正因为如此，爷爷奶奶认为不能亏欠了孩子，要补偿他，所以在日常生活中可谓尽心尽力，真是含在嘴里怕化了，捧上手上怕摔了。已经上幼儿园大班的大雄连衣服都穿不好，因为平日里都是爷爷奶奶帮着穿的，出去玩的时候要吃要喝都由爷爷奶奶递到手上。和小朋友一起玩时，爷爷奶奶不停地在后面叮嘱：“慢点，不要跑，当心摔跤。 ”幼教专家认为，孩子就像一棵树苗，需要成长的空间，像大雄爷爷奶奶这样的呵护，对孩子成长非常不利。他这个年龄阶段能做的事就放手让他去做，没有家长能永远跟着孩子，总有一天他要独自去走人生的路。此外，对待孩子的教育，补偿的心理也要不得，要知道补偿有时候不是爱而是害。如果真有爱，那就正确地去爱。
案例二父爱不能缺位
毛毛的爸爸在国外，甚至在毛毛妈生他的时候都没回来。一周岁时，他才第一次见到爸爸，爸爸很喜欢他想要抱抱他，但是毛毛却很紧张，对爸爸很是害怕，直到一个星期后才和爸爸玩熟，可是没多久爸爸又去了国外。
在家里，毛毛粘妈妈是出了名的，虽然现在三岁了，连上个厕所都要妈妈陪着，是个十足的小跟屁虫。本来今年妈妈打算去幼儿园报名，可是刚听到“幼儿园”三个字，毛毛就不干了，在家里大哭不止，再加上他生日比较小，妈妈犹豫再三，决定今年不去幼儿园报名，明年再上。
案例剖析：在孩子的成长中，家庭成员应该各司其职，爸爸和妈妈一个人都不能缺位。本案中，毛毛的爸爸因为工作原因长期不在身边，家里只有妈妈和一个阿姨。在他的世界里，能接触到的男性少之又少，作为一个男孩子，他从哪里能学到男性的一些“阳刚之气”呢。
专家认为，当今社会，爸爸在教育上的缺位现象非常严重。仔细观察一下就会发现，无论是去吃饭，还是出去玩，往往都是妈妈带着孩子。这其中除一些客观原因外，还有很大部分原因在于爸爸认为 “带孩子这种婆婆妈妈的事，大男人不行”。但其实，带孩子的过程就是教育的过程，教育又怎么会是婆婆妈妈的事呢。特别是男孩，妈妈的细心温柔永远也替代不了爸爸的粗犷勇敢。案例中的毛毛，因为长期得不到爸爸的关爱，身边围绕的不是妈妈就是阿姨，性格软弱是必然结果。毛毛妈这时需要让他多与外界接触，特别是有意识地跟男孩子玩，哪怕摔倒受伤，让他明白男孩子应该怎么玩，怎么处理问题。在家里，妈妈不妨多讲些男孩子如何勇敢的故事，让他有性别意识，树立英雄形象，当然，当前最好的办法就是狠狠心送毛毛去上幼儿园，让他走出接触环境的第一步。
案例三挨打所以暴力
小勇在幼儿园非常不受欢迎，受到投诉也很多。现在已经发展到一些家长直接让孩子不要跟他一起玩，老师跟他妈妈投诉的时候，他妈妈反而觉得是老师大惊小怪了，她觉得：“小孩子之间打打闹闹的很正常，有什么了不起的。 ”
在幼儿园里，小勇就是个“小霸王”，不是把自己的饭倒进别人的碗里，就是睡觉时把别人的被子掀掉，最过分的是遇到问题他喜欢武力解决，一言不合，拳头就上来了。虽然小孩子力气不大，也没有造成多大的身体伤害，但孩子们都怕他，一个个疏远他。
案例剖析：父母是孩子的镜子，有什么样的父母就有什么样的孩子。在了解过程中得知，小勇的爸爸很喜欢打孩子。小勇是男孩，从小比较顽皮，所以被打更是家常便饭。在教育上，小勇爸爸信奉的是“不打不成材”。此外，在对待与他人交往的问题上，爸爸也教育他千万不能吃亏，别人打你，你就打他。
言传不如身教，在经常被打骂中，小勇认识到“打”能解决很多问题。自己挨了打，立即就变乖，那么这种方法用在别人身上一定也行，因此在幼儿园里不自觉地也喜欢采用这种方法处理问题。的确，在争抢东西的过程中，小朋友会因为怕被打而放弃自己的权益，但久而久之，小朋友也明白不跟他玩就可以避免被打。如此一来，小勇渐渐地就被孤立了。此外，模仿还源于书本或电视上，据了解，小勇还喜欢看动画片，特别是那种打打杀杀的动画片，觉得里面的英雄很厉害，因此在幼儿园里动手打小朋友的时候，有一种成为英雄的感觉。而对待孩子打人的问题上，小勇父母应该清楚认识孩子的行为后果，而不要觉得这是小事，长大了以后自然就好了。
