一个隐秘的法医世界，一位传奇法医的探案故事，一系列轰动一时的事件内幕揭露，一纸法医鉴定背后对公平正义的呼吁和追求。惊险神秘、人性恐惧、科学探索、死生意义，他用手中的解剖刀告诉你:世界上有谁能比法医想得开?
■“我的成长过程并无传奇，也无特殊，就是在平凡岗位上做好自己该做的而已。”
检察院，人生大舞台
南京医科大学(简称南医)是顾晓生的母校，对母校他有深厚的感情。
南医在中国的法医史上有着特殊的地位。解放初期，全国知名的法医专家汪继祖教授在这里任教。在我国第一期由林几教授创办的法医师资班里，林几教授并未亲自授课。因为在开学后不久，林教授就不幸逝世，此班的主要教学任务是由几位当时的讲师完成的，此班的学员杨增言、周雪良教授被分到南医工作。由于支援新疆的需要，1958年周雪良教授到了新疆医学院，成为新疆地区法医学的创始人，至1984年才正式调回南医。顾晓生到教研室后，当时南医从1982年就开始为江苏省培养法医学人才，至1993年，共举办了7届法医进修班，尤其是前几期学员，如今都成为江苏省各地法医界的中坚力量。杨老师治学严谨，他常对顾晓生说，写好的稿件，要放一放，过段时间再去修改。而周老师是一个实干家，凡事都亲自操作，自己不看过，他绝不会发表意见，耳濡目染，让顾晓生进一步养成了认真、仔细、严谨的工作作风。
顾晓生在南医的工作分为两段，一段是1985年7月至1987年8月，另一段是1990年7月至1996年12月。
顾晓生读完研究生回南医后，除承担医学生法医学教学任务外，还要将读研究生时做的课题继续下去。由于法医学科是边缘学科，而且“文革”期间又被取消了一段时间，起步晚，使得它不能成为医学院校的主要课目，因此要想在这种情况下拿到科研经费，是很难的。但由于顾晓生的课题比较前沿，而且与临床医学联系紧密，因此先后获得了南医重点研究基金、江苏省卫生厅青年科学基金等三项经费的资助，这在当时南医法医教研室还是第一次。
除了教学研究外，顾晓生每年还承担来自省内外公检法委托的约50余例的法医病理检案任务，至1992年，除少数疑难复杂的仍请教周教授外，这些检案都由顾晓生独立完成，因此，几年的法医病理检案工作经验，加上扎实的理论功底，使顾晓生成为江苏法医病理方面的专家，这为顾晓生到检察院后能发挥作用，成为全省死因鉴定方面的权威，打下了坚实基础。
在南医，顾晓生由于经常接受省里公检法的委托从事检案工作，因此和省内很多法医都较熟悉，那时工伤责任事故的侦查属于检察机关管辖，因此在南京市的很多事故中，要搞清死者是否是在疾病发作的情况下发生事故的，都需要进行病理检验，顾晓生因此和南京市检察院就很熟了。当时南京检察院的处长是位法医，经常讲如果能把顾晓生调到检察院就好了，但顾晓生对此并未动心。
因为南医一直在争取创办法医系，另一方面，杨教授也和顾晓生说，南医法医教研室就交给你了，不能离开啊!所以顾晓生并未打算离开南医。但是，1994年底，学校在大张旗鼓地开展教学改革，由于法医专业迟迟未批，法医学由必修课改为选修课，由全部在校生选学改为只有医学生选学，课时由原来的50小时改为30小时，全教研室只有不到2个教师编制，很多事情没法进行，在这种情况下，顾晓生有了离开南医的念头。
检察院领导得知情况后，又做顾晓生工作，希望顾晓生能到省检察院来，就这样，顾晓生就写了申请调动的报告。顾晓生要调动，这是学校从来没想过的事，学校多位领导找他谈话，希望顾晓生不要走，但他想得更多的是，与其在这里无所事事，不如出去闯一下。就这样，从1995年下半年开始调动，直至1996年底成功，共花了一年半时间。学校在顾晓生离开时，仍要他担任2到3年的教学任务，等新的法医教师接上后才可以脱手，征求省检的意见后他就这样做了。至2000年，顾晓生才停止上医学生的法医课，不过2006年，顾晓生重新担任了南医司法鉴定专业双学位班的部分课程的教学任务，至今还和南医经常有业务来往。
顾晓生常常说，到省检的15年，干出的一些成绩，与全院干警的帮助是分不开的。“能把我作为先进典型推出来，是我从未想过的。我的成长过程并无传奇，也无特殊，就是在平凡岗位上做好自己该做的而已。”面对记者，他做出了淡定的自我评价。
然而，他用一生的追求在法医界写下了自己闪亮的名字。这些成绩应该被记住:他被江苏省委授予“十大优秀共产党员标兵”，被最高人民检察院授予“全国模范检察官”、“全国检察业务专家”，被省人民政府授予“江苏省先进工作者”，2007年当选为党的十七大代表，2010年5月被评为全国先进工作者。
