学生：承认偷钱是因为老师承诺认错就到此为止
家长：班主任当时的承诺，如今看来就是一个“陷阱”
老师：只承诺在班上不再提这事。至于学校的处理他无权干涉
学校：目前停课反省。最终处理结果等到学校研究决定
校园纠纷昨天升级引来110……
一起普通的学生偷窃，班主任的宽容几乎可以让此事的影响化为无形。就在当事学生也以为仍能安心读书时，学校随后的处理意见却将北京师范大学成都实验中学高三学生小李（化名）推到了风口浪尖上———摆在他面前的只有两条路：要么转学，要么留校等待至少劝退甚至开除的处分。小李傻眼了……昨日上午，他在教室里“赖”着不走，老师为此拨打了110报警……
有学生在校偷钱
老师称认错就不追究
7月28日上午，成都市青羊区红星路一段37号，北京师范大学成都实验中学，高三学生小张（化名）将收取的物理辅导费共计225元钱放在抽屉里，被同学小李看在眼里。放学后，小李趁其不备，将抽屉里的钱拿走。午饭后，小张发现抽屉里的钱不见了，遂报告了班主任。下午5时许，班主任聂老师召集所有同学宣布了此事，声称如果拿钱的同学在次日中午之前与他联系说明情况，事情就到此为止。最后，他还再次公布了他的手机号码。同时，他还强调，他已查看了学校监控录像，对拿钱的同学基本上已掌握。
当时，那笔钱就揣在小李的口袋里。当着众多同学的面，他又不敢拿出来。放学回家后，小李拨通了聂老师的电话，承认那笔钱是他拿的。其原因是去年班上丢了4000多元钱，他私下怀疑是班上一个同学干的。为了“收拾”这个同学，他准备将这笔钱拿走后放在这个同学抽屉里，嫁祸给他。聂老师在电话里了解情况后，告诉小李给父母说一下，并写一份认错书。当晚，小李写了一份认错书，强调他拿钱的动机只是为了嫁祸那个被他怀疑偷钱的同学，并非想将这笔钱占为己有。
次日一大早，小李将225元钱以及认错书交给了聂老师。对此，聂老师并没有说什么，小李以为事情真的就到此为止。
学生认错仍遭惩罚
母亲下跪也未能挽回
7月29日下午2时许，聂老师找到小李谈话，说年级组长以及教学处主任了解此事后，要重处小李，即劝小李转学。追根溯源，去年小李还因历史考试作弊被处分过，如今是“数罪并罚”。如果坚持要继续读书，那么届时学校也将给小李一个至少劝退甚至开除的处分。到那个时候，背上处分的小李不仅难以转学，而且高考也将受影响。
这个消息顿时让小李六神无主，他赶紧将此事告诉父母。听到这个消息，父母一边严厉批评小李的行为，一边为他上学担忧。7月30日，小李父母来到学校，希望学校能够网开一面。“沟通一下，救救孩子！”李母为此一度下跪，苦苦哀求。然而，负责此事的老师强调，盗窃是严重违反校规校纪的行为，必须顶格处理。与其软磨硬泡求学校，不如尽快给小李另外找个学校。8月21日，即便是学校在行政会上将此事提出来讨论，不过仍未“改判”。
随后，小李父母又找到相关老师求情未果，8月17日他们找到学校的校长刘增利。对于小李的处理，刘增利表示赞同。8月21日，在母亲陪同下，小李按时来学校补课，被年级组长陈老师请出了教室。理由是他得到通知，小李不再是班上的学生了，叫他“收拾东西”。之后，此事闹到了刘增利处，有关此事的处理结果仍没有变化。8月23日，小李父母找到成都市教育局反映了此事，有关负责人表示对此事“过问一下”。
学生执意留校上课
老师无奈竟打110报警
昨日一大早，屡次被拒之门外的小李按时来到学校，他的书桌和书都不见了。不过，他还是找个位置坐了下来。陈老师看见了，问：“你咋还在这里呢？”说完之后，上前拉小李出门。小李赖着不走，被拉倒撞到后面的木箱上。陈老师见奈何不了，拨打了110报警。执勤民警闻讯赶到，认为没有过激行为，让学校协商解决。紧接着，小李的父母也闻讯赶过来了。同时，他们拨打了成都商报热线电话。
上午10时许，在学校三楼会议室，魏月香副校长让小李回避后，再次向小李父母讲述了校方的立场。魏月香委婉地表示，小李继续在学校读书的可能性几乎为零。与其在这里继续纠结，还不如趁早转学。她承诺：如果小李转学，那么学校将不对他这次盗窃行为进行任何处罚，她私人还可以出面为小李找学校。
对于学校为啥还要对小李处理的问题，聂老师说他只承诺在班上不再提这事。至于学校对小李要怎么处理，他无权干涉。
昨日下午，小李父母拒绝转学，又不服学校不让小李读书。鉴于此，年级组长陈老师出具了一份书面处理意见书。这份落款7月31日的处理意见书载明：小李行窃的行为，经班主任了解调查，事实明确，影响极坏。经年级组商量决定：鉴于非正式行课期间，给予停课反省决定，并报请德育处按照学校有关条例严肃处理，以正校纪校风。
昨日下午，被撞木箱后，小李一直感到身体不适到医院检查。成都市第二人民医院出具诊断意见：骶5椎体前下骨皮质似欠连续。建议休息三天，一周后复查。
家长称老师设陷阱
谁是谁非，欢迎参与讨论
一个在学校教学多年的老师说，小李也算得上学校的公众人物。今年成都市中学生运动会高中组110米栏小李获得第三名，达到了三级运动员的标准。如果学习再努一把力，那么以体育尖子的身份考入大学还是没有问题的。
对于小李犯下的错误以及所接受的处罚，直到昨日，其父母仍认为“太重了”。8月7日是小李18岁的生日，事发时小李是未成年人。更何况事发后小李主动承认了错误，并交还了225元。班主任当时的承诺，如今看来就是一个“陷阱”。最初知道校方的态度后，小李的父亲一度想让小李转学算了。
然而，小李坚持要在该校读书。他说，即便是转学到另外一所学校，也可能因为此事抬不起头。更重要的是小李从初中到高中，这里有他要好的同学、朋友。既然儿子愿意承受这心理压力，其父母也无话可说。
昨日下午5时许，在等到校方处理意见通知书后，李母一度倒在操场上不能站立。从上午到下午，李母为了给儿子争取一个继续在校读书的机会，哭过；拍过桌子；喊过……魏月香说，等到9月开学，学校将就此事对全校师生公开宣布对小李的处理结果。届时，不仅小李不能继续读书，而且其处分也将记录在册。
昨晚9时许，成都商报记者电话采访了年级组长陈新。得知记者身份后，陈老师对处理小李一事表示，根据目前调查情况，在非正式教学时间内即现在上课阶段，让小李停课反省。至于最终处理结果，需要等到学校研究决定。
班级盗窃并非个案，不少老师被类似事情搞得焦头烂额。教育偷窃学生是一个风险很大的事情，犹如医院的配方一样。一旦失误，带给学生的影响是终身的。从这个意义上讲，处理小李偷窃这个事情，不能草率行事。人非圣贤，孰能无过？小李的父母认为，犯错学生主动承认错误，得到的目前看来没有回旋余地的严厉处理意见，这对学生存在很大的误导。
从今日起，让我们共同来关注小李的命运吧。成都商报开通热线电话（028）86613333—1，欢迎市民参与讨论，为小李父母以及学校出谋划策。
成都商报记者 袁勇 摄影报道
报料人：某女士线索费：120元
