□星期日新闻晨报记者 王 崇主持人：王 崇
关心儿童，关心家长。
儿童中心是这样一个地方：为人父母者，可以聚集于此，分担困惑、疲惫和无助，分享对孩子和我们自己的重新认识。
136******96：您好：我儿子今年才12岁，但我却发现他长白头发了，真是早生华发了。我担心不知是心理压力大还是生理方面疾病，望你们能解答一下，谢谢！
王崇回复：我不清楚，你的观察是什么？孩子生活得有压力吗？你的生活过得怎么样，还好吗？
135******19：老师你好：孩子的身高是不是就先天那么高，后天就没有办法吗？
王崇回复：我没有看懂你问题，可以再具体些吗。如果孩子自由，孩子可以长得很高。
138******40：主持人你好！我的女儿今年刚上小学一年级。这孩子在家是只“窝里虎”，在外面又走向另外一个极端，表现极其内向并且不合群。还有一件事叫我们很困惑，别的孩子教一两遍就能够接受的事，我们的孩子反复无数遍还是不理想，智商也不像有问题，问题的症结到底在哪里，请点拨指教！
王崇回复：我不知道如何回答你的问题。但是，我能感受到，你现在很焦虑，为孩子的事很头痛。告诉我，你想要什么，你觉得为了得到你想要的，我可以给你什么帮助？谢谢你的信任，真心希望你可以认真考虑一下这些问题。你的孩子很需要你的帮助，这是真的。并且，你相信吗，你是可以帮助你的孩子的。
138******80：你好！我小孩八岁了，适合玩沙子吗？
王崇回复：适合，孩子如果爱玩，可以玩到12岁。
136******15：我是龙凤胎姐弟俩的妈妈，他们年底两岁，姐姐霸道爱咬弟弟，还不认错。不知是何原因。该如何平衡二人的关系，令我很头痛。谢谢。龚女士。
王崇：通常，一个妈妈是很难同时照顾好两个年纪相差不多的孩子的。你的两个孩子年龄几乎一样，所以，你的难度可想而知。你可以因此欣赏自己吗？我猜，通常的情况下，很多成人会要求稍微大一些的孩子让着小一点的孩子，这样，这个孩子就会有很多委屈。她只是一个孩子，她无法照顾另外一个孩子。是这样吗？妈妈可以和爸爸分工，各自主要负责一个孩子，让每个孩子得到充分的爱和自由。两个孩子如何能够相亲相爱，对家长的要求是很高的。不知我这样说，是否符合实际情况，我也很高兴你可以告诉我更多的情况。
孙瑞雪：一般两个孩子为什么会打架？只有一个原因：争夺爱。永远记得对大孩子说：弟弟/妹妹爱你，妈妈给你生一个小弟弟/小妹妹出来是爱你的。你也可以爱他/她，你好好带他/她，他/她就会永远爱你。永远把这个信息传出去。一个事实是，妈妈没有办法把能量平分给两个孩子。要分配好时间。对于小一点的孩子，如果不是双胞胎，你会发现，更小的一点的孩子是必须需要妈妈照顾的。但是，在他/她不需要你照顾的时候，一定要把这个时间给到大孩子，要分离开。还要有时间让两个孩子一起玩，这样他们可以慢慢地形成关系。重要的是，家里一定要建立规则，只有建立规则，才能保护孩子。
135******08：主持人好。看到您的文章给我很大启发。我小孩两周岁四个月，有一个问题始终困扰我。您说国外父母对参加集体活动慎重，那要不要这么小送幼儿园过有压力而又抑制个性的集体生活呢?
王崇回复：不要。尽你所能，帮助孩子少过甚至不过有压力的生活。对于这一点，孙瑞雪曾给过一个很好建议。如果可以，让孩子半天去幼儿园，剩下半天可以在家里玩。去幼儿园时，找一个“懒”一点的老师。这一点很重要。我举一个我自己的观察，我以前住的小区，有一个和我的孩子一起玩的小女孩，我也很喜欢这个女孩。女孩是由奶奶带着，奶奶带的方法也是很传统，会经常阻止小女孩做自己喜欢做的事。但是，有意思的是，女孩奶奶只是用声音阻止，但如果女孩坚持做，奶奶反而不管了。真是一个好奶奶。所以，这个女孩的状态还是很不错的。相比之下，小区里另一个男孩的奶奶，是大学里的老师，这位奶奶很有自己的想法，当她阻止孩子的行为时，她是立刻行动的。我看那个男孩，总是一个人站在那里，不知所措。
136******13：老师你好，我家女儿已经十一岁了，五年级，因为从小在学校里胆子小，害怕老师，老师们的反映都说她很乖。但自从四年级换了班主任，她更怕她了，有时早上起来喊肚子疼，带她到医院也查不出什么来，早上不大肯吃早饭，到现在五年级了，有时还这样，问她原因，她就说害怕新班主任，做错一点事就要被骂。今早又哭了，没吃东西就上学了，你说我该怎么办？谢谢！
王崇回复：试试看，你可以与孩子的老师谈谈，告诉她，你很需要老师的帮助。以我的观察，孩子胆小，不会是今天才形成的。孩子与爸爸的关系如何，当孩子遇到困难时，从哪里能够得到支持？
137******78：我的孩子学习有困难，而且已经影响到他的身心健康。我不知道他什么地方出了问题，怎么办？谁来帮帮我！
王崇回复：孩子遇到什么困难了？孩子遇到困难时，通常的情况下，你能够理解他，倾听他吗？你相信你就可以帮助你的孩子吗？
150******98：我是一个初三的男生，正处于青春期，我不知道为什么，这学期自慰的频率特别频繁，感觉每天不自慰就难受，我怎么了？这对身体有什么影响？
王崇回复：谢谢你的信任。你没有什么问题。告诉自己，你是可以的。我看到一个很健康的初三男生，他遇到了一些人生困惑，他很需要关心，需要帮助。我猜想，初三的生活，还是很有压力的，在你遇到压力的时候，有什么人你可以信任，可以跟他聊聊吗？如果你信任我，你可以经常写信给我。
135******49：你好，我是你的忠实读者，我有个问题希望能得到你的指导：我女儿六岁了，每天睡觉时爱吃手。一直改不掉。
137******93：儿童中心：每期看你们的版面内容，受益匪浅。我的孩子20个月了，睡觉时老吃手指，特别是凌晨3、4点钟。该怎么办？请教！
王崇回复：忘掉这件事。你的孩子很好。她不需要改变，她需要理解。如果你足够信任我，请相信，孩子吃手，一定表明她遇到了压力。她需要爱。用你的方式，给孩子最充足的爱。
137******77：主持人，您好！非常喜欢阅读周日晨报儿童中心版，包括你们推荐的好书，您和专家们给予我们这些为人父母者很多实在的帮助，让我们受益匪浅。今天和您联系是关于我对儿子心理状态的一种担心。儿子今年9岁，由于包茎引起龟头炎造成尿道狭窄。今年包皮环切术完成后，目前在进行尿道扩张术，现在已进行了三次，每周一次，从尿道插入不同规格的管子，逐步扩张到正常状态。经过网上查询，询问医生熟人都被告知无法使用麻醉，孩子手术时只有医生按住他的手脚不让动弹，孩子只有在痛苦中嚎叫。虽然接下来几次孩子已经有心理准备，承受痛苦的能力也在加强，但是他每次进手术间前，总是对我说他好怕好紧张，我觉得我帮不了他，进去后的一切都得他自己面对，只能安慰他。我了解他的痛苦，但是我非常担心这样的治疗会对他将来的状态是否有影响，会留下怎样的心理阴影。不知道专家组在这方面有无经验，有否建议去引导孩子往好的方面发展？而且我第一次做妈妈，感到自己带大孩子缺乏经验，在儿子身体关心方面可能很多家长都有这方面的困惑。现在孩子必须去承受这样的痛苦，不知道怎样可以帮他，如能帮助，万分感谢。
王崇回复：看起来，这样的治疗让孩子很受苦。对自己说，你所需要的一切都已经预备好了。你是可以帮助你的孩子。这样想了之后，你的心态获得平静之后，你就可能慎重地做决定，帮助你的孩子。
159******55：王老师您好，我女儿今年满四岁了，平时懂事聪明，且独立性强，在幼儿园还是老师小帮手。但最近半年她在家有时会变得不可理喻，每当犯错误被发现指出或提出要求不被允许就边打人边嘴里嘟囔着“我不要！我就不要！ ”越让她停越厉害，软硬都不听。我很担心这样下去会影响她的性格形成，可我又不知道该如何改变。请王老师能提供帮助，谢谢！烦恼妈妈。
王崇回复：我想与大家分享的是，我发现我越来越没有什么是非观。我不知道什么是犯错误，如果一定要用这个词，那么我认为，孩子就该犯她该犯的错误。这个过程还可以用另一个词来描述：成长。从你的描述来看，你很为这件事心烦、焦虑。想个办法，先让自己安静下来，然后对孩子保持好奇，最近半年发生了什么，以致于孩子发生了这些变化？当你有所发现时，如果你还信任我，告诉我们。
137******02：我的孩子是一个二年级的小男孩，在与别人的游戏中发生了纠纷，他吃亏了向我诉说，我该如何对儿子说，对老师说，对那个男孩及那个孩子的家长说。
王崇回复：如果孩子需要帮助，我们再去帮助他们。也许，很多时候，孩子只是需要有人理解他。
137******88：11月3号儿子满27个月了，我是一个打工者租房客，为了把儿子留在身边我把儿子送到本地一个老阿姨家，晚上下班接回家，儿子如果哭闹会被单独关进卫生间，虽然我很心疼却毫无办法，孩子现在有以下问题：第一不吃饭只要喝奶饮料吃零食；第二和小朋友玩老爱打别人；第三孩子大便干燥，每次要哭，用很多办法也没改善。希望得到回复。
王崇回复：不要再送孩子去那位老阿姨家了。立刻，越快越好。
如何为儿童拍照
我在各种场合，看到家长为自己的孩子拍照。大多数的情况，我感受到孩子的尴尬和被打扰。他们总是被要求做些动作，或者被要求停止手上的工作，看大人，然后拍照。更有意思的事，拍完了之后，孩子不被允许马上看相机里的自己，但是大人总是可以立刻看到。真是不公平啊。
不过，我也很能理解家长希望可以多为孩子用照相记录童年的美好愿望。所以，如何为儿童拍照就显得尤其重要了。我的感觉是，如果孩子状态自然，感觉舒服，让孩子对着镜头拍照是可以的。我把这种拍照方式命名为“摆拍”。当然，我更多希望家长在孩子不对着镜头时，为孩子捕捉生活场景和细节。这样，既不打扰孩子，又不会让孩子忍受看着镜头拍照的尴尬，同时又能为孩子记录童年瞬间。这种拍照方式我们称为“抓拍”。
现在，为了让成人更多体验儿童世界，有机会与儿童一起生活，“儿童中心”将向读者征集儿童照片，符合标准的精彩儿童照，将刊登在“儿童中心”版面。
[征照启事]
内容要求
1、儿童人物照。
要求：或反映儿童专注神情，或反映儿童之间相处的关系。
2、环境布置。
要求：或具体的环境布置角落，或成人与儿童共处时的情境，体现成人提供环境帮助儿童成长的理念。画面要求：清晰，人物特征明显。寄照方式：邮箱见左上角。稿酬方式：一经刊用，不多洋钿，重在分享。■联系我们：邮件：ertong_zhongxin@126.com地址：汉口路300号18楼星期日新闻晨报“儿童中心”版邮编：200001短信：15921511594
（只收短信，报纸回复）
如何成为“儿童中心”家长俱乐部成员
发短信或邮件，注明家长姓名年龄、孩子姓名年龄、即可成为会员。
最好以邮件方式报名。收到自动回复的读者即表明报名成功。
俱乐部成员享有优先听课及参加活动权。目前加入俱乐部不收取任何费用。
“儿童中心”专家团
伊爱娃（瑞典）：
瑞典驻上海总领事馆新闻文化处主管
孙向晨：
复旦大学哲学学院教授
孙瑞雪：
孙瑞雪教育机构创办人，“爱和自由、规则和平等”教育精神发起人和倡导人
蔡敏莉（中国香港）：
中国国际萨提亚学院创会会长、中国九型人格协会会长
约翰·贝曼（加拿大）：
加拿大太平洋国际萨提亚学院创办人，国际家庭治疗联合会董事
