◎校园牛人：
◎姓名：曾初啸
◎最牛项目：编程
◎学校：南京市阅江楼小学六（1）班
◎年龄：12岁
◎爱好：阅读（科学、军事、探索类）
◎曾获奖项：
2009年全国中小学生虚拟机器人足球竞赛全国二等奖、南京市一等奖
2009年南京下关区优秀少先队员
2009年南京智力数学冬令营 二等奖
2009年南京市“信息与未来”夏令营 二等奖
2009年世界少年奥林匹克数学竞赛亚洲精英赛铜奖
2009年江苏省心理小论文一等奖
绿茵场、球门、11个球员，说到足球，这些应该是大家首先想到的关键词。可是您听说过没？虚拟机器人也能踢足球！这可不是说什么网络游戏，它比网络游戏要“讲技术”得多！在刚刚结束没多久的全国中小学生NOC活动虚拟机器人足球竞赛里，来自阅江楼小学六年级的曾初啸就拿到了全国二等奖，这也是南京参赛选手所获的最高奖项。这个小小少年如何与虚拟机器人结缘，还要听他慢慢说来。
两星期从“白纸”到高手
曾初啸的学科成绩很优秀，在学校里各科都是全优，数学成绩尤其突出。在世界少年奥林匹克数学竞赛亚洲精英赛、“小数报杯小小数学家”比赛、小学智力数学冬令营等竞赛中都取得很不错的成绩。和很多数学出色的学生一样，四年级的时候，曾初啸就开始接触信息学，和编程结缘。之后两年，信息学比赛中也屡有获奖。虽然在去年的信息夏令营中失手，只获得了二等奖，但他一直没有放弃对信息学的兴趣。之后有机会参加机器人比赛，更让他对信息编程的爱好发挥了出来。
小小年纪在数学、信息学上拿奖不少，机器人比赛对于曾初啸是个空白。该校网管主任胡勇林老师告诉记者，从接触虚拟机器人到参加南京市比赛，曾初啸只花了两个多星期时间突击。在学校胡勇林老师、王苏明老师耐心教导，回到家曾初啸和妈妈一起研究，一个一个地试数据选出最佳方案。悟性加上努力，两星期后参加比赛，曾初啸已经是信心满满。
最好成绩打出13：1
虚拟机器人足球竞赛是用足球这种方式来考察编程能力，电脑会给出一块“足球场”和“球门“、一个圆代表一个球，双方是一对一“交锋”，在单位时间里，谁进球多谁赢。“我们是靠程序来操控虚拟机器人，我让机器人进攻，对方也能用程序来防守。”曾初啸说，这些程序都是现场事先编好的，一旦“开战”就无法修改。即时“战况”看不到、甚至连对手都不知道，这程序该怎么编？这种“盲赛”更考验能力。曾初啸解释说，要赢得比赛，程序完善很关键——追踪到“球”在什么位置，就要控制好进球方向；球在不同半场，进攻和防守所占的比例也要调整——实际写起程序来比情况比原理要复杂得多。比分在一定程度上反映了程序的完善程度，在南京市初赛中，曾初啸就以13：1的压倒性优势战胜过对手。
亲自实验质疑书本夸大
在学校里，曾初啸也是个“小博士”，喜欢读科学、军事、探索类书籍的他知道的东西多着呢。不过光看书接受知识还不够，都说实践出真知，家里有条件能动手的，曾初啸总想试一试，小时候的玩具不知被他破坏了多少。
“我家有本日本作家的书是讲在家也能做的小实验的，其中一个就是用番茄发电，原理其实是制作一个简易电池。我很感兴趣，立马找来材料试一试。”在妈妈的帮助下，曾初啸找来了番茄，将一把铜钥匙和一把铁调羹插入番茄里面，用电线将一个小灯泡连在钥匙和调羹上。“图片上小灯泡挺亮的，可我做了好多次实验，把几个番茄都戳烂了，还找来了柠檬做实验，小灯泡还是不亮。”曾初啸说，后来他用电表才测出了电线上确实带电，“按照原理水果应该是越酸越好，不过连柠檬效果都不明显，书上说的是不是有些夸大了？不过原理是对的。”
多练多思考练就“直觉”
曾初啸数学成绩很好，他还有个让老师也惊叹的特点，“他直觉特别好，有时候一道题目摆在他面前，他能立即说出答案，可问他为什么，他倒要想一想。”这就像语文学习中的语感，看一眼就知道答案，不用解释原因。老师说，练就这种“直觉”可不容易，知识掌握得牢、反应要快是基本的要求。
曾初啸的“直觉”从何而来？他的回答挺朴素，“主要是要多做题目，还要多思考。题目做多了，对知识掌握就更加熟练；想得多了、想得全面了，思路也能更开阔。” 杨 彦
■老师评语：
踏实学习成就优秀学生
阅江楼小学语文老师 刘玉珍
曾初啸是一个好学上进、勤于思考、活泼开朗的男孩。他各科成绩全优，在各项比赛上也都取得了很不错的成绩。他有几个特点，首先是他爱思考、爱动手，这让他越来越聪明；第二是他特别爱阅读，这让他有了超越同龄人的知识面；第三个特点让我印象最深，那就是他的踏实。在学习上积极性很高、刻苦钻研，就是明天语文课上要讲一个人物，他也会在网上查清他的生平、事迹，充分做好预习工作。在班级生活上，踏实做事，积极参加活动的他也是老师的好帮手。
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