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解析省委书记成长路径

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最新一期《决策》杂志对现任省委书记的成长路径作了探究分析。

省委书记初任正省级职位平均年龄53岁,从参加工作到担任省委书记平均要35年。大学本科以上学历的人超过九成,六成学理科,四成学文科。

在中国共产党核心领导层中,9位常委中担任过省委书记的有8位,占88%。25位政治局委员中,担任过和正担任省委书记的有18人,占72%。因此,研究省委书记群体的成长路径,就显得十分有意义。

一半人担任过省长职务

省委书记的岗位需要有丰富工作经验和深厚生活阅历。他们要在相当长的时期,在不同的工作岗位进行磨炼,形成自己能主持一省工作的能力素质。当我们分析现任省委书记走过的足迹,就能发现他们成长的一些共同台阶,也就是在他们职业生涯中的一些关键岗位。

曾担任过地级市市委书记的省委书记有近七成,若加上在大型企业中任职的担任过相当职务的有近八成。下一级市委书记岗位职责要求与省委书记相似,主要是管辖范围与政治把握程度等有差异。

在中央部门和地方政府都任过职的占55%。这说明组织上既重视省委书记的地方实际工作经验,也重视在中央部门工作,对国家宏观形势有较好的把握。

担任过省长职务的有一半人。省长岗位与省委书记岗位管辖的范围是相同的,只不过工作的侧重点不同,因此这个职位也是重要的锻炼岗位。

在新闻单位任职的有4人。这是一个足以引人注意的现象。“新闻官”成为主政一方的地方领导,最擅长的是对舆论的灵敏感觉和把握,也就是擅长对党和国家政治大局的把握。

省委书记初任平均年龄57岁

省委书记初任平均年龄57岁。这与他们担任正省级职位平均年龄相差4岁,这也说明同样是正省级职务,但担任省委书记还要多经过4年的考察和磨炼。从参加工作到担任省委书记平均要35年。35年几乎是一个人的全部工作时间,他们应是在每一个岗位都有杰出表现,30多年没有重大失误的非凡的干部。

初任地级市市委书记(或相当职务)平均年龄为41岁。这在同级职务干部中是相当少的。由此可看出他们成熟得早,在每一个层级都领先于同僚5~10岁,是同龄人中的杰出者。

大学本科以上学历的人超过九成。他们学历的专业背景对其任职影响不大。受过高等教育的人员中,六成是学理科的,四成是学文科的。

第一份工作在企业和行政的有七成。其中,企业占四成,行政占三成。另外,出自部队和担任过教师的占三成。这与30年来以经济建设为中心有关。值得关注的是,在不同层次,企业负责人与行政领导的交流,特别是国有企业老总直接交流到省部级岗位,说明组织用人视野的进一步拓宽。

培养一个省委书记十分不易

培养出一个省委书记,是十分不容易的。他要有先天的基础。同时,更要有近20年学习、35年左右工作中逐步构筑起的知识基础和能力素质。他们要履行好自己的职责,必须具备以下几种必备的能力:

政治鉴别能力 作为党的高级干部,省委书记要具有世界眼光,从党和国家的大局出发来考虑自己的工作,“政治上靠得住”就是第一要素。

大局掌控能力 我们国家每个省的区域面积都较大,人口也较多,社会差异大、利益诉求不同。因此,省委书记如何凝心聚力、促进和谐,就十分重要。

战略思维能力 省委书记职位与省长职位要求不同,省委书记在经济工作中主要考虑谋篇布局、把握方向,省长更多是侧重操作层面的事情。

知人善任能力 省委书记要善于知人选人,还要善于培养人,不断提高党的干部的能力素质。

形象塑造能力 省委书记作为主要负责人,他首先代表党的形象,他的言行外表既要符合党章对他们的要求,也要符合老百姓对党的期望。

(据《重庆晚报》)

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