小记者大视野，小体验大锻炼。一年来，孩子们在长沙晚报校园记者俱乐部丰富多彩的活动中，提高了校园记者的观察能力、分析能力、写作能力和交际能力。
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采访结束，校园记者满载而归。
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走进新农村，体验农村生活。
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走进瑞思学科英语“美国小学”和外教一起用英语交流。
穿着红马甲、手拿采访本、端着照相机，某一天，他可能站在你面前，抛出一堆问题，给你制造点小紧张。是的，他们有一个共同的身份——长沙晚报校园记者。
昨日，100名荣获“长沙晚报首届百佳校园记者”称号的同学聚于一堂，接受荣誉和掌声，得到鼓励和赞扬。他们是从万名长沙晚报校园记者中突显出来的佼佼者，活跃在多所学校的校园记者站。一年来，他们通过长沙晚报校园记者俱乐部这个平台走出校园，在各种活动中崭露头角，在实践中洞察社会，用自己的笔描绘世界的美好和生活的感悟。
校园记者俱乐部
学生素质教育的一道风景线
2008年9月28日，芙蓉区东茅街小学。长沙晚报校园记者俱乐部首个记者站宣告成立，35名同学报名成为长沙晚报首批校园记者。
一年多来，这个由长沙晚报社和长沙市教育局联合组织，旨在对学生进行思想素质教育、增强社会实践能力和写作能力的学生课外活动团体，在全市100多所学校开花，小记者队伍从35人发展到约一万人。
一年多里，在双休日、节假日、各种庆祝日，长沙晚报社组织校园记者进行外出采访、新闻采访和写作培训、观看专场电影和演出等各类活动总计2000余场。一批批校园记者珍藏了许多与校园记者有关的“第一次”：第一次穿上红马甲在同学们中间骄傲地亮出“校园记者”四个字，第一次向陌生人提问有些结巴有些局促，第一次发现采访时边问边想边写边记是件需要大脑高度协调的事情，第一次收到稿费后在校园里四处炫耀……
一年多以来，在长沙晚报“教育作文”版、《长沙晚报校园记者》内刊和星辰在线长沙小记者网上，读者们陆续看到校园记者从世界之窗、湖南省博物馆、长沙市消防支队、长沙市第一福利院等活动现场写回的采访纪实、文学作品近2000篇。
社会的舞台上多了一群探索的身影，文学的世界里多了一群青春的少年。市教育局党委书记王小平在颁奖时称赞：长沙晚报校园记者俱乐部成为了长沙市对中小学生素质教育的一道亮丽风景线。
中小学生成长计划
每所学校都要有校园记者站
昨日，长沙晚报社总编辑龙钢跃在宣读“长沙晚报中小学生成长计划”时表示，将通过校园记者站这个平台，帮助青少年“快乐学习、健康成长、认识社会、培养能力”。继11月8日面向湖南高校推出“长沙晚报大学生成才计划”后，长沙晚报将把覆盖长沙市中小学和高校的“成长、成才”计划作为未来发展战略之一，推进全市未成年人思想道德教育建设。
市教育局党委书记王小平表示，全市各学校都要积极参与长沙晚报中小学成才计划，长沙晚报校园记者俱乐部要扩展到全市每个中小学校，做到校校有校园记者站、校校有校园记者的声音。
小记者现场提问
体现他们对社会的深入观察
“走出校园，认识社会”这样的词眼在颁奖仪式上反复提及，这也是校园记者俱乐部帮助中小学生成长的主要通道之一。
“百佳校园记者”们更是当场采访，来自大同小学的郑婷方现场问市委宣传部副部长、长沙晚报报业集团党委书记、社长张可夫“怎样才能成为杰出的校园记者”，和平小学的何也晴提问市教育局党委书记王小平“教育部门将采取哪些措施让留守儿童也像城市孩子一样健康快乐成长”……校园小记者们抛出的一个个有分量的问题，让颁奖嘉宾连赞小记者提的问题很有深度，体现了他们对于社会的观察。
五彩纷呈的活动
搭建越走越宽的综合实践舞台
一年多来，校园记者俱乐部从初创到飞速发展；时光流转，每一个校园记者站和每一名校园记者在长沙晚报社的带动下，获得进步，得到成长。
长塘里小学大队辅导员老师杨媛媛说：“学生走进农村、走进工厂、走进更多的社会领域，这种用眼睛、耳朵和心灵去感受的社会实践教育，比课堂上的说教更具说服力和参与性，孩子们的写作技能、交往能力都有所进步。”
随着新课程改革的推进，中小学生素质教育中最难操作的课程就是综合实践课程。大同小学校长伍英说，学校开展社会实践课由于安全、场地等问题较难走向社会，而校园记者站填补了这个空缺，让学生走向社会，更好地思考问题，而这也是成立校园记者站的意义所在。
砂子塘小学校长孟毅表示，校园记者站为学校综合素质课程搭建了很好的平台，提供了学生大显身手的空间，也成为联系学校、家庭和社会的纽带。希望校园记者俱乐部的舞台越来越大、路越走越宽。
解读
“成长计划” 助我快乐成长
“校园记者俱乐部不是一个简单的作文培训机构，而是学生接触社会、了解社会的窗口，是学校、学生和家长联系的纽带和桥梁。”昨日的颁奖仪式上，长沙晚报社总编辑龙钢跃向中小学生们解读长沙晚报中小学生成长计划。
凡参加“中小学生健康成长计划”的学生，可享受以下扶助措施：
（一）写作技能培训
1.定期参加校园记者俱乐部组织的校内外采访，采访的新闻稿件、摄影图片和文学作品优先在《长沙晚报》发表，并付稿费；
2.校园记者的新闻稿件，可获得俱乐部导师的精心点评或修改；
3.设立校园小记者优秀作品奖(新闻和文学两类)，专门针对小记者见报作品进行评选，并对获奖者颁发奖金和证书。
（二）身心成长扶持
1.校园记者俱乐部导师团队可为校园小记者提供社会生活指导，帮助其健康成长；
2.每年评选优秀校园记者，颁发获奖证书和奖品；
3.贫困校园小记者在学业等方面可获长沙晚报适当资助，条件成熟时长沙晚报将成立助学基金；
4.免费赠送《长沙晚报》年单一份、《校园记者》杂志等学习资料；
5.俱乐部全年组织8次活动：包括2次培训、2次户外采访、2次观看电影或演出、2次主题或系列活动；
6.凭校园记者采访证可到与校园记者俱乐部有合作关系的新华书店、图书城、学生培训机构、电影院、驾校等场所享受打折优惠。
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校园记者采访主持人杜海涛。
采访
小记者先提醒对方“别紧张”
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市教育局党委书记王小平回答小记者的提问。
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“百佳校园记者”颁奖现场。
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“百佳校园记者”分批上台领取了奖状和证书。
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校园小记者不失时机抓拍精彩镜头。
在颁奖仪式上，获得荣誉的校园记者们仍不忘“本职工作”，在会中穿插采访了市委宣传部副部长、长沙晚报报业集团党委书记、社长张可夫和市教育局党委书记王小平。
来自大同小学的“百佳校园记者”郑婷方向张可夫提问之前说：“张伯伯，别紧张。我想请问当初长沙晚报是怎么想到要成立校园记者俱乐部的？”张可夫答道：“怎样教育独生子女，是家庭和社会都关注的问题。长沙晚报通过举办校园记者俱乐部，让孩子们积极参与社会实践活动，学好文化的同时在社会中认识社会，让独生子女们能够在课堂之外有更多接触社会的机会。”
来自高新博才寄宿制学校的“百佳校园记者”袁婕在提问王小平时也这样开头：“王阿姨，别紧张。请问您认为开展这个活动对于小学生的身心成长有什么意义？”王小平风趣地说，她从事教育工作，天天与孩子们在一起，看到同学们就像看到自己的孩子，不会紧张的。答毕，闻者都会心一笑。她继续说道：“校园记者借助长沙晚报校园记者俱乐部这个平台，走出课堂，感受感知了绚丽多彩的社会。对于孩子们来说，校园记者俱乐部就是一个提高写作能力的平台，就是一个让学生融入社会，敏锐感知洞察社会的平台。希望校园记者在这个平台上得到真体验、大锻炼，用小笔头描绘大社会，感知感受社会，开拓更宽的视野。”
祝愿
校园记者快乐成长
陈润儿（省委常委、市委书记）：长沙晚报校园记者活动开展得不错，要继续办好。这既是一道亮丽的风景，又是一条培养人才的途径！
谢树林（市委副书记）：希望小记者们通过校园记者俱乐部这个大舞台，在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。
王小平（长沙市教育局党委书记）：借助长沙晚报校园记者这个平台，让全市中小学生走出课堂、走出校园，感知绚丽多彩的社会，通过校园记者这个大舞台，提高创造创新的能力。校园记者俱乐部已成为提升学生综合素质的第二课堂，洞察社会、敏锐感知社会的第二课堂，希望校校有校园记者站，校校有校园记者的声音。
杨培春（天心区政协副主席、天心区教育局局长）：扩展校园文化视野，关注社会人生舞台。
胡晓峰（开福区教育局副局长）：用你的善心关注社会，用你的慧眼观察人生，用你的灵性表达所思所感，快乐成长，快乐人生！
邓知明（岳麓区教育局教育科科长）：一颗稚嫩的种子，在这儿萌生破土而出的愿望。一朵娇小的花儿，在这儿点燃盛情开放的激情。一片嫩绿的叶儿，在这儿孕育参天大树的梦想。一群可爱的雏鹰，在这儿起飞，飞向遥远广阔的蓝天。长沙晚报是小记者的摇篮，祝愿小记者在这儿越飞越高。
校园记者
爱上朗诵达人
“朗诵达人”是由长沙晚报社和星辰在线原创的大型朗诵真人秀品牌活动，该活动高举诗歌复兴的大旗，旨在为现代都市人提供一个展示朗诵才艺、净化心灵空间、倡导个性表达的平台。
自2009年4月推出以来，“朗诵达人”充分利用报网互动的优势，受到草根诗歌朗诵爱好者的热烈追捧，影响日盛。目前，“朗诵达人”这一群体已发展至数万人，并已作为一种知识产权，正式向国家工商行政管理总局商标局提出了涉及两大类的注册申请。
为迎接新中国六十华诞，“朗诵达人”在9月强势推出“中华诵·2009经典诵读大赛暨朗诵达人走进校园”大型视频海选活动。半个月内，“朗诵达人”在长沙数十所中小学掀起一股吟诗赋诗赏诗的热潮，1.34万名中小学生争相到镜头前激情一把，层层遴选出的1340份视频在星辰在线网站上吸引20多万人次投票点击，其中在长沙晚报校园记者俱乐部受到很好训练的长沙晚报校园记者表现尤为突出。
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校园记者走进长沙市消防支队，进行高空逃生演练。
感悟
做任妈妈的孩子真幸福
“选择坚强是因为爱，你们问我有没有想过放弃，我却认为最不能放弃的是‘母亲’两个字！”在颁奖仪式上，全国道德模范、中国十大杰出母亲任菲莉19年如一日，用坚强的毅力和执著的爱，含辛茹苦地精心照料一对患有“脑瘫”的双胞胎女儿的事迹，让在场的小记者们无不感到震撼。
“任妈妈，是什么东西让您这么坚持，你有想过放弃吗？”砂子塘小学的龚洲小记者眼里噙满了泪花，“任妈妈是一个好妈妈，做您的孩子很幸福！”大同小学的罗雨滋小记者说：“任妈妈太辛苦了，为了孩子吃了这么多苦。比较起来，我们这些有幸福家庭的孩子更应该珍惜眼前的幸福！”
小记者们争先恐后地提问，甚至陪同小记者们前来参加颁奖仪式的家长们也提起问来。任菲莉耐心地一一回答，并勉励他们不要做“语言的巨人，行动的矮子”，要义不容辞地担负起播撒文明、传承道德的使命和责任。
本版撰文/记者 周辉霞黄帝楚卿永锋实习生孟晓翊
中南大学校园记者王轩程海威
本版摄影/记者 石祯专 陈飞 实习生 邬伟
