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▲工 作人员展示当时自编的识字书。
毛主席对高家柳沟村的批示复印件。
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▲工 作人员展示当时自编的识字书。
毛主席对高家柳沟村的批示复印件。
成立合作社 难寻记账员
1954年，高家柳沟村建立了红旗农业生产合作社，实行按工分配制度。由于群众文化水平很低，社里没有给社员记分的文化人。村里的团支部召集社内团员、青年，挑选了7个识100多个字的青年充任记账员。
但因为他们识字太少，连人名、农活中耕地、锄地、收庄稼等名称都写不出来，只好用画圈、划杠的办法来记账。当画圈、划杠无法表达意思时，就只好找记忆力较好的人当“心记员”。由于人们的记忆力终究有限，时间久了，不但心记的忘掉了，就是用圈、杠等符号标记的也无法识别了。因此，到结账的时候，只好把社员们重新召集起来一起算账。这样，有时熬到半夜也算不出个结果，甚至闹出纠纷来。
问题无法解决，有的社员笑称：社好办，账难算，不如趁早散伙去单干。眼瞅着合作社被没文化的形势给冲垮了。 团支部研究提议，组织青年学习文化，解决社内记账员的问题。经过团支部动员，合作社内26名团员、青年报名参加了学习。
两个半月学了243个字
为了有计划地学习，红旗社在党支部的领导下成立了学习委员会。以生产队为单位，划分了学习小组，并聘请4个高小毕业生担任教员。开课的时候，因为没有课本，团支部和教员商量，学习“今天晚上开学了”7个字，以后又连续学了“识字班”等几个字。
为了让学习内容和合作社的记账结合起来，教员们先从社员的姓名学起，然后逐步地学到土地坐落、各种农活和农具的名称，再学各种数码和记账格式等。高家柳沟社区党总支书记沈德喜告诉记者，当时合作社共有59个男女社员，有“高、沈、吴、褚”4个姓，学会这4个字后，再按姓下面的各个辈的字加以学习。这样排队的结果就是，除了相同的姓和辈字，59个社员共有68个不同的字。学会68个生字，59个社员的名字就能全部写出来了。农活、农具、地名等也采取同样的办法进行学习。这样，经过两个半月的时间，学员们共学习了243个字。这样，他们才初步学会了记工，为合作社配齐了记账员。
学习经验获毛主席肯定
由于红旗农业生产合作社的记工学习，对文化学习和解决合作社的记工问题，起了很大的作用，其他3个分社也相继建立了记工学习班。他们不但吸取了红旗社已有的经验，而且运用了“做什么、学什么”的办法。经过两个半月的学习，参加学习的115个青年，有19个能当记账员。
在此基础上，团支部又选派10名识字较多的学员，组成了会计学习班，跟合作社的会计学习打算盘、记账等。团支部组织的这一次学习，解决了社内缺少记账员的困难，因此，合作社的经营管理也得到改善。许多家长看到学习管用，都积极动员孩子参加，并且给买石板、钢笔等学习用具。
1955年1月，《互助合作通讯》第六期刊登了《山东省莒南县高家柳沟村青年团支部是怎么组织一百多个青年学会记工的》一文。同年，《人民日报》全面介绍了高家柳沟青年团支部创办记工学习班的经验，并登载了他们自编的各种识字课本。
1955年12月27日，毛泽东主席对《互助合作通讯》第六期刊登的文章进行批改，将题目改为《山东省莒南县高家柳沟团支部创办了记工学习班》。并写下了长达800多字的按语，称赞“高家柳沟青年团支部作了一个创造性的工作”，肯定“这个经验应当普遍推行”，要求“各级青年团组织应当领导这一工作，一切党政机关应当予以支持”。
高家柳沟村是莒南县涝坡镇一个名不见经传的小山村。然而，50多年前，这里的300多户农民却个个是“明星”，他们的“识字经”更是全国争先效仿的典型。1955年12月27日，毛泽东主席写下了长达800多字的按语，称赞“高家柳沟青年团支部作了一个创造性的工作”，肯定“这个经验应当普遍推行”。
新闻链接
发扬优良传统 实现跨越发展
1971年，高家柳沟村在全县率先脱盲。1982年10月10日，联合国教科文组织亚太地区五国代表到高家柳沟考察时称赞，中国新一代农民找到了摆脱贫困的“金钥匙”。
高家柳沟社区党总支书记沈德喜告诉记者，高家柳沟现在仍然坚持集体办学的传统。自从恢复高考以后，这个2400多口人的小村共考出大中专学生316人。
高家柳沟富了，村集体年收入20多万，固定资金300多万，全村现有各类工商户286户、私营企业18家、养殖户80余户、车辆460多辆。
为了纪念伟人批示，高家柳沟村建立了“毛泽东为高家柳沟批示展览馆”。发展的希望在于创新，创新的希望在于青年，高家柳沟的历史正是印证了这句名言。
