今年中考该如何复习呢？昨日，武汉市教科院的专家们就此分别点评了五大科目的考试特点，还针对各科的特点给出了相应的复习方法。
《语文》：减少了书写量 降低了阅读题难度
今年，武汉市语文中考保持五个不变：考试形式、时间、考卷板块、考题涉及的能力点和考点不变。在卷面设计上分为：答题卷和试题卷，并首次实行网上阅卷。武汉市教科院专家认为，答题卷和试题卷分离，部分题目的设计在答题卷上给了明确提示，使学生答题方向更明确。据介绍，整套语文试卷在原来的基础上减少了书写量，减少了审题障碍，学生答题时间更充裕。阅读题内部的设题降低了难度。
《数学》：试卷结构改变 关注热点题型
武汉市教科院专家提醒说，今年数学中考的试卷组成有所改变，试卷由“试题卷”和“答题卷”组成，考生答题时，每题均在“答题卷”指定位置上作答才有效，在“试题卷”上作答无效。
数学中考复习可按三个阶段进行：基础知识复习、专题复习、模拟测试和查漏补缺阶段。对常用于数学解题的配方法、换元法、待定系数等通法，应在基础知识复习阶段进行渗透、揭示和运用，并在专题复习阶段进行强化训练。要注意运用通性通法，积累一些常规的解题方法，形成常规的解题意识和能力。
建议考生关注近几年武汉市及去年各地中考常见的热点题型，在例题的选择和讲解上注意思想性，注意分析各种题型的特点和解决该题型的常用方法。注意典型性、层次性，反对搞题海战术。
《英语》：试题结构微调 注重基础知识复习
中考英语考查的内容主要是英语基础阶段的知识和能力，要具备对所学内容在具体情景中的运用。对初中英语基础知识进行梳理。英语中考最大的特点是浅、宽、新、活，因而，在复习中，考生要回避繁、难、偏、怪的题目。
与去年相比，今年英语中考的难度基本相当，只有个别地方进行了微调。其中包括：1、在听力测试部分，第一节和第二节基础题各由原来的5小题增至6小题。在第三节中，短文理解题由原来的5小题减至3小题，降低了难度。2、突出对常用词汇的考查，删减了一些使用频率不高的词汇，另从教材中选进一些常用词汇作为考试词汇。3、阅读材料的篇幅略有增加，文长在300字左右。所选材料可能涉及西方文化或价值观念的内容。
《科学》：重点复习三类题型
武汉市教科院专家提醒考生，在科学课备考复习中，应重点关注计算题、探究题、信息处理题等三类题型。
计算题更注重联系实际，注重将计算与实验设计、实验操作有机结合，注重与实验数据处理结合，要求学生运用有关知识对题目所给的数据进行分析、处理，解决问题等。
探究题将关注学生运用科学方法、设计实验方案、分析处理实验数据、解决开放性问题等过程。避免将科学探究分解为生搬硬套的知识和按部就班的程序。
信息处理类试题，如文字信息、图像信息、图表信息、图片信息等等，主要强调学生灵活运用知识解决问题的能力。
《历史与社会》：题目开放 答案多元
开放性，是该学科考试的最大特点。首先是考试形式的“开放”，主要特征是考试允许学生查阅、参考有关资料；评卷时不仅注重结果，更注重答题方法和过程。其次，是试题内容的“开放”，表现为：题目开放不封闭；答案多元不唯一；评分采意不采点；创新加分是正理。同时，试题紧扣时代性，结合现实热点，贴近社会实际。特别是非选择题应与当前形势紧密结合，强调学以致用。
复习建议：合理安排复习流程：4月10前，单元复习；6月1日前，专题复习，6月1日后模拟训练。根据主干确定复习专题。如工业革命与人类文明进程（元月调考题）、全球联系的加强、整体世界的形成与当代世界的发展（中考说明样题）等；把握现实热点，确定专题，如：民主法制建设（元月调考题）、民族独立和祖国统一（中考说明样题）等；联系区域发展，确定专题。
《思想品德》：研究调考试题 关注生活热点
首先应重视主干知识的理解、重视中考说明中的样题和今年元月、四月调考试题，充分重视考查要点的变化、考试说明的新提法与新表述，认真了解中考说明中知识点内容的变化。
其次需关注社会热点问题，特别是近一年内的重大时政问题。例如，十七大报告、同绘小康蓝图、共创和谐伟业、促进国民经济又好又快发展；“两会”、“两型社会”、构建和谐武汉；纪念改革开放30周年、迎接新中国成立60周年、首次登月探测工程圆满成功等等；找准时政热点与书本知识的切合点，学会在热点事件、生活事件中分析、探究、实践、运用。
（备注：《历史与社会》和《思想品德》，在中考中为一个科目。统称《思想品德 历史与社会》）
本报记者 姚德春
武汉气候特点圈入《科学》课中考
专家圈出23点补充说明
本报讯（记者 姚德春）昨日，武汉市教科院举行的2009年《科学》课中考说明宣讲会上，武汉市教科院专家，对今年的《科学》课考查内容作出23点补充说明，勾勒出了《科学》课考查的具体范围，其中要求考生应知道武汉气候的特点。
“物质科学”领域：
1、同位素、纸层析的分离、电子在化学反应中的作用及氧化还原反应、自然界中的氮循环等知识不作要求。
2、化学方程式的计算只涉及一个方程式。
3、复分解反应能否发生只考虑生成物，不考虑反应物。
4、金属碱性氧化物、碱之间的转化，不包括氧化镁与水的反应问题。
5、溶解度要求了解概念和含义，会查阅溶解度和溶解度曲线，能定性解释一些简单的问题，不要求定量分析，对溶解度测定的实验也不作要求。
6、常见的元素符号，有常见的16种，氢、氧、碳、氮、硫、硅、钠、铁、铜、氯、钙、银、铝、碘、钾、磷。还有8种元素在考试中也作要求：镁、锌、钡、铅、锰、汞、金、铂。
7、二氧化碳的主要用途和性质限于二氧化碳与水、澄清石灰水等碱溶液的反应。
8.酸和碱的主要性质明确为酸是盐酸、稀硫酸，碱是氢氧化钠、氢氧化钙。
9、浮力产生的原因、方向，会根据阿基米德原理求浮力，会用弹簧测力计测浮力。
10、不要求利用公式p=ρgh 计算液体压强。
11、简单机械中，滑轮组只考一个动滑轮和一个定滑轮的组合，机械效率是重点。
12、电学中，能根据原理图连接实物图，能根据实物图画原理图，会根据要求设计简单电路。
13、欧姆定律、电功、电功率是重点，但计算只涉及纯电阻电路，且不出现混联电路。
14、能用电压表和电流表测电阻电功率。
15、计算题中需要的物理公式一定要有，必要的文字说明要写上。
16、实验题中要考查学生获取信息的能力，比如从图表、图像中获取有用信息。
“生命科学”领域：
1、生长素的发现实验不作要求。
2、生物种群大小、统计不作要求。
3、神经调节是重点，但难度不大。
4、动物的类群中无脊椎动物只要求知道昆虫。
“地球和空间科学”领域：
1、月相的问题只要求简单了解，对其成因不做要求。
2、对气候的成因不做要求，但对重点地区的气候特点要知道，比如武汉亚热带季风气候。
3、有关不同时区的时间换算，只涉及到小时，不涉及分和秒。
