前天16：01，王先生来电：现在小学一年级语文课本里有一道题目，是个谜语，谜面是“两棵小树十个杈，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话”，谜底是双手。我儿子说这道题错了，一双手应该只有八个杈。我和人家讨论，究竟是两个手指算一个“杈”，还是一根手指算一个杈？但各有各的说法。到底我儿子说得对不对？
记者夏阳：王富来是台州人，在杭州开出租车。儿子王宇浪7岁，刚上小学一年级。
王宇浪上学没几天，还没学到那一课。中秋节放假，宇浪在家自习，翻到第17页，看到这个谜语，觉得不对，就去问爸爸。
如果手是一棵树，那手指是几个杈？爸爸王富来和朋友已经讨论了两天。他问过三个成年人，都说应该是八个杈。
王富来的老乡黄雪芳，回家问上小学三年级的女儿，女儿说以前上过这课，但没注意，现在想起来也应该是八个杈。
王富来打了个比方，如果一棵树只有两根树枝，那么应该算是一个杈。
他去查了字典，杈（cha第四声），是指杈子，名词，指植物的分枝。
那究竟是两个分枝算杈还是一个分枝就是一个杈呢？
王富来不敢肯定，他没有把这个结论告诉儿子。
新华字典中，杈有两个读音，cha第一声，名词，指一种农具，一端有两个以上的略弯的长齿，一端有长柄，用来挑柴草等；另一个读音就是王先生查到的“植物的分枝”。
在新华字典查找“枝”，关于“枝杈”的解释是：植物上分杈的小枝子。
那杈是不是枝呢？
小学语文特级教师余老师说，王宇浪同学很细心，提的问题很有意思。树杈就是杈出来的树枝，十个手指，就是从手掌上杈出去的“十根树枝”。
