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本报记者 马璇 秦小艳
明天是我国第24个教师节，深圳广大教师迎来了自己的节日，迎来了广大学子、家长和全社会的深情祝福。
根据最新统计，深圳目前有各级各类学校1471所，在校学生114万余人，教职工92000余人，其中专任老师64000余人。长期以来，广大教师和教育工作者在教书育人的岗位上，呕心沥血，默默耕耘，恪尽职守，无私奉献，表现出对党和人民教育事业的无限忠诚，对学生深深的爱，充分体现了陶行知先生倡导的“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，支撑起了深圳教育的宏伟大厦。
在教师节来临之际，本报记者采访并收集了部分优秀教师的事迹，对于整个教师队伍，他们宛如沧海之一粟，但“窥一斑而见全豹”，从他们身上，我们看到了崇高的人生追求、创新的教学探索、高尚的师德情操、无私的奉献精神，他们的事迹感人至深，催人奋进。
“只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙”，阅读他们的事迹，我们不禁对人民教师这无上光荣的神圣职业而肃然起敬，不禁为在新时期弘扬伟大师魂而振臂高呼，更为深圳巩固和提高“教育强市”发展成果、推进全市教育现代化建设而满怀憧憬。
创新教学
成果丰硕享誉业界
教师代表：刘学金、唐晓勇、李易、陶然
精彩语录：安贫乐道，认认真真执教；求实创新，快快乐乐为师
在小学语文学科改革当中，荔轩小学的刘学金老师可谓鼎鼎大名，他创造的小学语文教学法以生动亲切的形式独树一帜，他上的《鲸》一课在全国科学教育（语文学科）课堂教学比赛上获一等奖，并作为广东省的唯一代表，应邀赴辽宁鞍山作展示，得到来自全国各地专家、老师的高度评价。2006年9月，他应邀赴北京与全国著名特级老师陈建先、李卫东、吉春娅一起为首都同行上示范课，获得听课老师的一致好评。
“安贫乐道，认认真真执教；求实创新，快快乐乐为师。”刘学金老师朴实的座右铭令人肃然起敬。今年6月，他代表深圳参加广东省小学语文阅读教学比赛，以优秀的个人素质和精彩的课堂体现，无可争议地荣获一等奖第一名，并将代表广东省参加今年10月在江西南昌举行的全国小学语文阅读教学大赛。
如何利用信息与多媒体技术创新教学方法，南山实验学校的唐晓勇老师作出了积极实践。他5年来致力于现代教育技术环境下的学与教模式的实践与探索，业绩突出，在广东省乃至全国颇具影响，多次受到陈丽、陈美玲、黎加厚等国内著名教育技术专家的赞誉。
特别是近年来唐晓勇老师独立主持的国家级课题《教育博客运用的实效性研究》与省级课题《基于教育博客的老师专业化成长的实践与探索》，对教师成长、教学信息化起到很好的推动作用，开创了国内校园博客群研究的先河，多次应邀前往北京、上海、成都、威海进行讲学。
在深圳这座年轻的城市当中，众多青年老师亦挑起教学大梁。教苑中学的李易老师虽然只有27岁，但作为一名班主任兼科学备课组组长，她所带的班级成绩在各项考试中始终保持年级优秀率、均分第一名，个人亦先后获得第六届全国物理教师教学大赛全国一等奖、广东省一等奖及深圳市特等奖，她参加中央教科所国家级课题的教学科研，所上公开课获中央教科所、中国伦理学会表彰。
这名“80后”青年教师的“成功”秘诀是：“虚心学习，刻苦钻研不放弃。”看似简单，实则不易。凭借这份坚持，她探索出“以学生为主体，培养学生成为学习主人”的教学模式，通过师生平等互动双向交流，鼓励学生开展“探究式”学习，提高自我获取知识的能力，取得了很好的教学效果。
艺术教育领域，众多教师孜孜不倦的身影令人感动。“深圳艺术学校单簧管专业教学与演奏水平已经步入国内艺术院校一流行列。”中国单簧管学会主席陶纯孝教授一席话，使深圳艺术学校单簧管教师陶然露出了欣慰的目光。
这名曾与国际著名指挥大师祖宾、梅塔，世界著名男高音卡雷拉斯同台演出过的单簧管演奏家，倾力将自己所学教授给学生，他借鉴著名音乐院校的教学模式，修订了深圳艺术学校单簧管专业新的教学大纲，为深圳单簧管专业教学的规范化、科学化打下基础。只要学生需要，他都不计时间不计报酬为学生上课，示范演奏，分析作品，提供文献及音像资料，带领学生外出观摩学习，他坚信“熟能生巧”。
他的学生高考升学率达100％，多名学生考上国内外著名艺术院校。在第三届全国艺术院校单簧管演奏比赛中，陶然的学生张念念荣获“少年Ａ组第一名”，这是深圳市管乐艺术教育史上获得的最高奖项，为深圳赢得了荣誉。
德育为首
促进孩子全面发展
教师代表：朱长宝、陈金才、王树宏、林明伟
精彩语录：教给学生一生有用的东西
“仁者爱人，智者爱书”，“教给学生一生有用的东西”……这是西丽二小当家人、校长朱长宝提出的理念。他在治校过程中，一直坚持“德育为首”的原则，领导和参与多项德育课题的实验。其中《夯实做人基础，培育合格小公民》在全国中小学思想道德建设优秀成果展评中，被中国教育学会、中央教科所等单位评为“一等奖”，该实验在广泛的实践活动中还形成了颇具特色的系列“校本教材”。
今年初，作为课题主要负责人，朱长宝又主持了广东省教育科学“十一五”研究课题《外来工子女品德素养自主建构教育策略研究》的实验工作。该课题作为学校“现代公民素养新奠基工程”的核心课题，得到全国著名德育专家、华中师大教授严正、北师大教授安文铸等专家教授的高度评价和肯定。
多年来，西丽二小大力实施“现代公民素养新奠基工程”，迅速成为适合师生发展与成长的和谐校园。今年6月，在广东省义务教育规范化评估验收中，得分名列南山区20所新建学校第一。
育人为本，德育为首。天健小学全面实施“激励教育”课题实践与研究，致力“培育自信的现代中国人”。该校校长陈金才始终坚守在教育教学的第一线，对学生德育进行大胆探索。
学校成立了深圳市第一个少儿义工预备队，成立了红树林电视台，举办了“科学教育运动会”，开设了“理财教育”等多项校本教育课程……这些实践使学校的各项工作取得长足进步，赢得了师生、家长、社会的普遍认同。去年3月教育部部长周济亲临学校视察，给予高度肯定。陈金才也应邀到北京、湖北、黑龙江等十几个省市作讲座。
“让民族瑰宝照亮学生心灵”，这是田心小学老师王树宏的教学理念，她以此为主题的实验荣获广东省德育创新奖。她编写完成的《人与自然的和谐相处》、《垃圾再回收》等活动课都在学生和家长中引起反响。
敢于创新是王老师德育教育的特点。她组织设计并指导队员开展了丰富多彩的主题活动，培养学生的创新精神和实践能力。她的学生中获得市级以上奖励的，仅书法比赛一项就有1000多人次，其他项目有1054人次。她组织的科技小组两次获得全国青少年航天模型比赛总决赛单项第一名，机器人小组两次获世界杯大中华区选拔赛第一名，并代表国家到葡萄牙和西班牙参加国际比赛。一个个骄人的成绩是对王老师工作的最大肯定。
“我要以实际行动激励同学们战胜困难，开创美好人生。”宝安中学的林明伟老师率先用自行车长途骑行的方式进行“生存教育”和爱国主义教育，得到学生的广泛欢迎。
从2004年9月至2007年3月，林老师先后利用假期骑自行车穿越亚洲、欧洲、澳洲的26个国家，行程近3万公里。他认为，跨出国门的长途骑行是体育文化交流的绝好形式，是中国人“友好和平、顽强拼搏”精神的集中体现。同时，他开创的“健康慢跑”课程吸引了众多学生投身体育锻炼，他还应邀在北京大学、清华大学、中山大学讲授“健康慢跑”公开课，让学子们受益匪浅。今年林老师作为“北京2008年奥运火炬手”，在深圳成功完成了火炬传递任务，给予师生们巨大的鼓舞。
热爱学生
真诚塑造孩子灵魂
教师代表：刘文成、周鸣、骆怀清
精彩语录：让每一个学生都抬起头来走路
在育新学校刘文成老师的脑海中，“一个都不放弃”是他始终坚持的教育理念。他坚持以学生发展为本，狠抓行为规范养成教育，把培养学生的健全人格和文明行为习惯作为德育工作的重点，尤其是对问题学生的教育，十年如一日恪守不抛弃不放弃的理念。
“好孩子人人爱，爱不好的孩子才是真的爱。”这是刘文成时常挂在嘴边的一句话。他说，对问题学生的教育转化是一个艰辛的过程，特别需要老师具备爱心、耐心、信心和恒心。自从1997年进入育新学校以来，他耐心细致做好问题学生的疏导教育工作，用真挚情感和无私的爱，去融化问题学生心中的坚冰，点燃他们追求上进的希望之火，赢得了学生的接纳和尊重。他曾多次到学生家中说服不愿上学的孩子返校读书，也曾与家长一起到网吧、游戏机室、歌舞厅寻找离家出走的学生，耐心指导家长做好家庭教育。在刘文成的坚持下，先后有1000多名濒临失学、走向犯罪边缘的“问题学生”重返校园，成为人格健全、心理健康的合格中学生。
刘文成还善于从分析和研究问题学生成因和现状入手，不断创新，积极探索问题学生教育转化的新思路、新模式。他精心策划构建了适合学生特点的德育教育，变简单的说教式为体验式教育，促进了学生的自我认识和发展；创建“辅导教师制”，构建了以班主任为核心，值班教师、任课教师齐抓共管的全员、全程育人机制；同时，创新学生的多元评价，激发起学生的上进心。
对问题学生不离不弃，也是周鸣老师多年来的追求。从2002年8月到深圳龙岗职业技术学校任教至今，一直担任班主任的她真诚接纳、关爱每一位学生，努力做好培优转差工作，几年来转化后进生60余人，学生犯罪率为零，许多学生从最初入学时的所谓“烂仔”到后来精神面貌焕然一新，自信心逐渐增强，自觉纠正不良行为习惯，懂得了思考自己的未来，体验到自己落后就会影响到整个集体的荣誉。
用真诚的师爱塑造学生的灵魂，做学生的良师益友，是光明中学骆怀清老师多年来一直怀有的教学情结。“让每一个学生都抬起头来走路。”这是骆怀清在工作中一直身体力行的格言。她始终关爱每一个学生，力争让每一位学生拥有自信，让每一个学生都能有所追求，能够体验成功。她的真心付出使她成为了所有学生的朋友，学生们在一点点进步中，也很乐意与她分享成长的喜悦和烦恼。
骆怀清夫妇都是光明中学的骨干教师，因为长期把全部身心都放在学生身上，他们自己的孩子从小就没人照顾。在2007年初三毕业典礼上，当所带班级的同学想起骆老师为他们操劳连自己孩子都没时间照顾时，看着瘦小的骆老师，全班同学都哭了，他们自发地为恩师送上了鲜花，这一幕也感动了毕业典礼现场的所有师生。
无私奉献
坚守岗位德高为范
教师代表：房尚昆、钟素娴、熊香莲
精彩语录：选择了教师这一职业，就选择了奉献
从教30年的深圳中学高级教师房尚昆，在学生面前始终精神抖擞，让人丝毫觉察不出他是一名癌症患者。2005年，他被查出患有膀胱癌，先后因复发做过两次手术，但他没有为此而耽误一天教学，多年来一直坚守在教学岗位上，超工作量的进行课堂教学和开展其他学科活动。
在长期的化疗过程中，为了不耽误教学和学校其他工作，他总是利用周末去医院化疗，化疗后忍受极大病痛，坚持到学校上课，有时为了教学在课堂生病发烧默默忍受坚持，有一次，手术时间和上课时间有冲突，他和医生商量，要求将手术放在放学后进行，他坚持上完最后一节课后才赶到医院，走向手术台。
“在这么多学生的未来面前，我的病算不了什么。”房尚昆常这样说，他一直坚持把教学和为学生服务作为自己生命中的一切，一直默默的，毫不张扬地无私奉献着。到目前为止，他没有因治病而影响学生一节课，如今依然带病一边治病一边坚持工作。同时，房尚昆在教学中对学生倾注了无限的爱和关怀，学生在学习上遇到困难，心情不好或者有什么需求时，都会主动和房老师交心，从他那里都能得到无微不至的关怀。
在深圳中学的校园里，流传着房尚昆和学生之间许许多多的感人故事，他是全校学生公认的良师益友，受到学生的尊重和爱戴，已经连续多年被学生评选为学校“最受欢迎的教师”。
同样为学生无私奉献的还有华富中学的钟素娴老师。“一切为了学生。”这是她常挂在嘴边的一句话，自从她踏入教育这块芳草地至今，从没有因私事缺过一堂课，请过一天假，把心血都倾注在学生身上。有一段时间，她因声带长了小结，声音严重嘶哑，几乎发不出声来，医生要求她马上休息，否则将对声带造成严重伤害，然而固执的钟素娴依然坚持上课。有时候两节课下来，嗓子就像冒烟似的，可她从来都是忍住剧痛，喝口水，含片药后又继续站在了讲台上。2004年5月体检时，钟素娴被查出患有严重疾病，需要马上动手术，然而为了不影响学生，她再次为学生“让道”，毅然决定冒着生命危险将手术时间推迟到暑假。
作为班主任，她关爱班级每一位学生，当她获悉班里一位姓钟的学生父亲下岗，没有工作的母亲也长期卧病在家，家庭经济十分拮据，小钟也因交不起学费而发愁时，她主动带着慰问品去探望小钟的母亲，带头并发动学生捐款，使得小钟的学费得到解决。新学期，一位智力低下的新生转到她所在的班级，她主动去关心这位学生的学习生活情况，让他从心理上尽快适应新环境的学习。
同样是为了教育事业，为了学生，盐田区乐群小学老师熊香莲也在自己的岗位上谱写了一曲无私奉献的乐章。2003年，熊香莲迎来了人生中最重要的日子，婚期将至，正当她和先生紧锣密鼓筹备婚礼时，学校收到了接受市级教育部门评估日期提前的消息。一边是建校80周年才盼来的辉煌时刻，一边是一个女人一生中最重要的时刻，熊香莲毫不犹豫地选择了前者，悄悄推迟了婚期，义无反顾地投入到学校评估准备工作中，婚期一推再推。评估工作结束后，她匆忙办完婚礼，第三天又接到学校的紧急通知，婚假还没休完的她就踏上了回深返校的路程。2005年，怀孕的熊香莲在教学岗位上坚守到临盆前一天。
“为人师表，德高为范，选择了教师这一职业，就选择了奉献。”多年来熊香莲老师一直是这样来认识和处理生活与事业的关系的，这句话也为深圳广大教师群体作出了生动诠释。
