编者按：
这是一例成功的典型，提供了一种样本，一条路径，它可以给人以启发，但并不适合每个家庭，每个孩子。正如父亲曹德华所说：“许多家长对自己的孩子并不了解，不找内在原因，只管结果，只问为什么人家能做到，你却不能”，“纵观历史，杰出人物不一定是考试最好的，每个人要找到适合自己发展的道路”。关注文中浓浓的师生情谊、深深的家庭亲情吧，情感教育，带给孩子高情卓识，定是人世间的灵丹妙药。
勖文篇
“他呀，就是当上总统，我都不会觉得惊讶。”不久前，当亲朋好友都为常州学子曹勖文被排名世界前列的美国斯坦福大学本科录取而赞不绝口时，曹勖文的一位启蒙老师如是说。
身高1米83，五官俊朗，笑容灿烂，机敏自信，彬彬有礼，熟悉曹勖文的师生都说他从小就像个谦谦君子。品学皆优、才貌俱佳的曹勖文先后接到英国剑桥大学王后学院、美国加州大学伯克利学院、斯坦福大学、加州大学洛杉矶学院、康奈尔大学、卡耐基梅隆大学等世界一流名校的录取通知书。曹勖文选择了斯坦福。斯坦福大学的录取通知书写得激动人心：“你应该对自己的成就倍感自豪。我们对能邀请你加入斯坦福社区也倍感自豪。自从1891年创办以来，斯坦福就被学生和教职员们不断提升到新的高度。斯坦福是一个学者的殿堂。像创办人之一简爱·斯坦福所说，这是一个‘培养和扩展思想’的学校。你的申请材料显示你具有智慧的能量、想像力和在这一环境中成材的能力。”因为是“真心希望你来”，第一年，斯坦福还给予他这个国际学生33000美金的助学金。
志存高远
曹勖文出生在一个知识分子家庭。父亲曹德华毕业于南京大学，母亲周珍斐是一位优雅聪颖的国企员工。孩子的名字源于他们感觉到社会对于文化固有价值的不够重视， “给孩子爱，让孩子感受到在家庭生活中的幸福，是我们的责任。”秉承这样的家庭观念，友友成了儿子的小名，自出生起，父母就希望视他为平等的朋友。
幼儿园时期，小勖文坐在父亲自行车前杠上去外婆家，路过省常中，父亲告诉他，这是常州最好的高中，呀呀学语的他当即脱口而出：“将来我要来上学。”他稚嫩的话语令父亲既惊又喜。
至今，曹勖文的小学班主任于纯老师清楚地记得他的理想。那一次，她和学生们谈理想。孩子们有的说想当医生，有的说想当工程师，曹勖文不假思索，一语惊人：“我要做伟大的人，要让世界看到中国人的力量。”
到新加坡后，曹勖文先后就读于英华中学和莱佛士初级学院，先后获得了新加坡全国计算机竞赛金奖、银奖，全国奥林匹克化学竞赛金奖，全国奥林匹克物理、数学银奖。特别是2007年他研制的机器人项目，获得了新加坡国家科学中心、科学技术研究教育部展览会工程的最高奖，科技部长、教育部长以及新加坡籍诺贝尔奖获得者亲自颁奖。
此外，曹勖文还通过了微软全球计算机工程师认证。参加了美国SAT－1和SAT－2考试，分别获得了2200分（满分2400分）和2400分（满分）。2007年高考前夕，父亲一而再再而三语重心长地给出了参考意见，希望他填报几所美国二三流大学保保底，曹勖文没有听取，报考的均为世界一流名校。基于曹勖文的出色表现，机器人项目指导老师、新加坡国立大学教授、博导马塞罗希望他留在新加坡读大学，而曹勖文的雄心却早已指向斯坦福。他在申报自述中说：“斯坦福是‘梦工厂’，它拥有斯坦福人工智能实验室。它有很多杰出的科学家……在斯坦福产生了大量创造性的想法，这是我非常向往的。同时斯坦福培养出了激发我的灵感的计算机科学家……很久很久以前，在中国的一个小城市，斯坦福就不知不觉在一个小男孩的心中化成了一个梦想，并且这个梦想在逐步扩大。”
自信幽默
曹勖文特别爱笑，和他相处过的人都记得他明净灿烂的笑容。
于纯老师说，曹勖文爱笑，而且常常是无来由地一笑起来就止不住，直到引得哄堂大笑、满屋子前仰后合。为了这恼人的笑，一次，她让他写了份检查。谁知，第二天交到她手中的竟然是这段文字：“我爱笑，一笑起来就控制不住。我想这跟妈妈经常烧菠菜吃有关。缺铁的人表情严肃不爱笑，菠菜中含有大量的铁元素，我吃多了自然笑不停了。我以后一定让妈妈少买……”老师忍俊不禁，责备最终转换成了赞赏。
2003年中考，第一天曹勖文自己去了考场，午饭也是在学校吃的，回家后要母亲说点什么，母亲就跟他说：“相信你能行，你是不会让我们失望的。”第二天中午，母亲到学校去看他，他对母亲说：“妈妈，我三个志愿都填省常中。”
2003年9月，曹勖文获得了新加坡政府全额奖学金，去英华中学留学。到达新加坡，曹勖文就感到英语水平不够，虽然中考时他的英语拿了117分，但第一次参加新加坡的英文考试，他只得了30多分。也许正因为如此，大部分留学生都被分进了普通班。但曹勖文不满足于这种安排，他想挑战自己。尽管远在异国他乡，人地生疏，他还是叩响了校长室的大门。一番交流，牛津大学博士、英华中学的王德进校长满足了这个好强的中国少年的愿望，让他进入了高材生班。当然，曹勖文没有辜负校长的信任。
2004年3月，曹勖文参加了新加坡信息学竞赛。一个星期后，他出席颁奖大会，报铜奖时没他的名字，他对自己说，我一定是银奖；报银奖时，还没他的名字，他对自己说，我一定是金奖；可是，金奖也没有他的名字，他对自己说，一定是搞错了。果然，学校不久收到竞赛组委会的一份函，说曹勖文是银奖获得者，因为计算机系统错误造成名单出错，让学校和曹勖文重新去新加坡国立大学领奖。
“有创造性、有雄心、幽默、善解人意、乐观”，在斯坦福的入学申请中，曹勖文用这样5个词来形容自己。
“兴趣太多，浅尝辄止。”这是曹勖文自认为的从小到大一直没能改掉的缺点：“兴趣来时，就会丢掉其它事。”
新加坡中学学习非常宽松，通常下午二三点就放学了，全凭个人的自主学习。2006年5月，曹勖文决定研制机器人项目。下课了，他就乘一个多小时地铁去新加坡国立大学实验室，一个人独自钻研到很晚很晚。这个项目花费了他近一年的课余时间。一个小小少年，为什么能够这样执著？曹勖文说，他特别享受探索过程中“思考的快乐”。
“他将天才和勤奋这两个成功的要素结合得很好，平时他也和我们一样玩游戏，他的学习效率特别高；他非常乐观，平时嘻嘻哈哈的，他跟每个人都是朋友，也从不跟某次分数斤斤计较；他的生活和学习都特别有计划，比如，他觉得自己要去美国体质不够强，现在就在锻炼……他的缺点就是太和蔼可亲了，从来不发火，生气最多就是皱皱眉。”这是同读常州实验初中同赴新加坡现已被英国剑桥大学录取的蒋相眼中的曹勖文。
曹勖文并不愿意接受采访，也不愿意上报纸。有人开玩笑说，可以让她妈妈着手写一本书——《一个斯坦福男孩》的上半部了，他看着妈妈调皮地笑：“不要不要，除非是她年纪大了，用来锻炼思维。”
对于大学之后的未来，曹勖文说“不想太早确定自己的方向。”他非常乐观，因为“没有什么事情是做不到的”，况且“我也不怕输”。
