四川汶川大地震牵动着每一位国人的心，灾难中一些正值花季的孩子永远地沉睡了。处身灾难，如何自护、如何自救非常重要。对于自救能力很弱的中小学生来说，学习正确的逃生自救知识尤其不可忽视。
自救知识大多来自书本和老师的讲述
5月21日，记者在20名中小学生中间作了随机调查，其中18名孩子能说出在遇到火灾、地震以及洪水时应该如何逃生。
二年级的小学生李雪蒙说：“如果遇到火灾，一定不能慌张，首先要打电话向119报警，然后找到毛巾之类的东西弄湿捂住口鼻。火不大的话就弯腰顺着墙角跑出去；如果已经跑不出去了，就要找到一个靠近窗子的角落蹲下来捂好口鼻等待消防员来救。”小学生王江涵一边比划一边说：“如果遇到水灾，你一定不能在水前面跑，一定要往两边跑。因为水流的速度比我们跑得快得多，如果你一直跑直线就会被水吞没。”
据了解，中小学生对于灾难自救和自护的知识大部分来自书本和老师的讲述。一名高二年级的学生说，高一的时候学校组织军训，大家都学习了“三防”知识，不过现在已经忘得差不多了。知道一些简单的自救知识，比如地震时躲在桌子底下避免被坍塌的天花板直接砸伤等。
防震演习，让孩子们处变不惊
5月21日上午10点20分，一阵刺耳的警报声划破了师大二附小的上空。紧接着所有班级的学生顿时“惊慌失措”，发出惊叫。全体教师应对“险情”沉着冷静，迅速安排学生紧张有序地疏散……
这是师大二附小全体师生学习了有关防震、抗震的知识后，在学校领导的统一指挥下开展的防震、抗震演习。
在演习过程中，每一位老师分工明确，高度负责。各班学生行动统一、听从教师的安排及广播的统一指挥，疏散过程安全、快速，未发生拥挤、踩踏现象。从警报拉响到学生被疏散到安全地带，仅用了2分01秒。
李校长对演习中出现的问题提出了针对性的要求，希望通过此次防震减灾演练，能够增强全体师生的安全意识和自我保护意识，让学生不仅了解防震的有关知识和自救、自护的技巧技能，还能从中真正掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高应对紧急突发事件的能力，从而能够在灾难来临时最大限度地减少人员伤亡和财产损失。真正地做到未雨绸缪，防患于未然。
部分学校：老师及时给孩子们讲述灾难自救的知识
“得知四川汶川地震的消息后，老师自发地给学生上了一堂灾难自救的课，告诉他们一些常识，”西宁市祁连路小学的汪校长说，“安全对于学校来说尤其重要。学校常规的安全管理工作我们从来不敢松懈，就拿学生上操来说，楼道比较窄，我们专门安排了三位老师，每天负责学生上下操时在楼道内的安全。老师安排学生排成三列按照年级顺序依次上下楼梯，避免拥挤和踩踏。”
学校还利用红领巾广播向学生宣传关于安全的小常识，并用征稿的方式激发孩子们学习安全知识的兴趣。对于具体的在灾难中自救的方法，汪校长说，老师们毕竟不是专业人士，能够给孩子们的指导有限，所以会请专业人士给孩子们作指导。
西宁十三中的李校长也告诉我们，学校已经组织了教职工向灾区捐款，还准备印发一些灾难自救的宣传单分发给孩子们，并组织各班级学习，孩子们还可以把宣传单带回家向家人讲解。学校准备在下个学期对初一、初二年级学生军训，请专业人员为孩子们讲解自救逃生的知识，如果有条件还准备做大规模的演练。
大规模自救演练缺乏条件
在采访中，一些学校的负责人说，组织大规模的自救演练目前来说缺乏条件。
一位校长说，我们的校园比较小，孩子比较多，现在每个班的人数在70人左右，如果组织大规模的灾难自救演练困难比较大。学生在演练中的安全恐怕也不容易保证，只能通过每学期一到两次的安全教育对学生开展这方面的教育。另外，主要由班主任负责学生的安全，每学期学校会和老师签订安全责任书。平时一旦发现安全隐患，学校会及时排查，并在广播中告诉孩子们要如何规避可能发生的危险，遇到危险怎么办等。目前，孩子们对于灾难自救主要是知识准备，还没有能力让他们实践，如果条件允许的话，学校会考虑请专业人员来指导学生做自救演练的。
家长：可否开设专门的课程 教授灾难自救的知识
一些家长也谈了对于孩子们学习灾难自救知识的看法，不少家长对学校、老师及时给孩子们讲述灾难自救的简单常识表示非常欢迎，并希望学校可以经常开展这方面的教育。
市民卫先生说：“我的孩子上一年级，上学放学我们都会接送，安全问题是我们最关心的。老师教了他们一些自救的常识后，他回家给我讲，一边讲还一边模仿动作，有的知识是连我都不知道的。老师利用这个机会教给孩子们这些知识很有必要，这使他们可能一辈子受益。但是，感觉学校这方面的活动还是少，如果可能最好给孩子们专门安排一些灾难自救的课程，每周或者每月上一到两节，有条件的话还可以组织孩子们演习一下，一旦遇到突发的状况孩子们不至于那么惊慌。”
古人说：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。孩子们的知识大多来自于书本和老师的讲述，在平常他们可以冷静地讲述怎么做，但当灾难来临，有多少孩子还能冷静沉着地面对呢？也许相关的部门可以考虑一下这位家长的建议。
自救知识大多来自书本和老师的讲述
5月21日，记者在20名中小学生中间作了随机调查，其中18名孩子能说出在遇到火灾、地震以及洪水时应该如何逃生。
二年级的小学生李雪蒙说：“如果遇到火灾，一定不能慌张，首先要打电话向119报警，然后找到毛巾之类的东西弄湿捂住口鼻。火不大的话就弯腰顺着墙角跑出去；如果已经跑不出去了，就要找到一个靠近窗子的角落蹲下来捂好口鼻等待消防员来救。”小学生王江涵一边比划一边说：“如果遇到水灾，你一定不能在水前面跑，一定要往两边跑。因为水流的速度比我们跑得快得多，如果你一直跑直线就会被水吞没。”
据了解，中小学生对于灾难自救和自护的知识大部分来自书本和老师的讲述。一名高二年级的学生说，高一的时候学校组织军训，大家都学习了“三防”知识，不过现在已经忘得差不多了。知道一些简单的自救知识，比如地震时躲在桌子底下避免被坍塌的天花板直接砸伤等。
[爱心传递]
◆5月23日，西宁市沈家寨小学全体师生为来自地震灾区四川省江油市三合小学的畅岚举办了欢迎会。学校为他免除了学费，并向他赠送了学习用品、校服，希望他能在这里安心学习。
◆5月22日，师大二附小迎来了从都江堰水电十局学校转入的赵倩莹同学。她的父亲是医生，母亲是护士，目前都在灾区救治伤员。学校免除了她的一切费用，并安排她到四年级二班就读。校领导和老师们请赵倩莹的父母安心在灾区工作，大家会把赵倩莹当做自己的亲人对待。
◆5月19日，96351部队机关幼儿园的小朋友为灾区的小朋友捐出了自己的零花钱，并用绘画的方式表达了对他们的美好祝福。
◆西宁市祁连路小学五六年级的孩子们利用美术课的时间，制作了祝福卡，为灾区的人们祈福。同样，师大二附小的师生利用课余时间折了上千只纸鹤，希望灾区的人们能够早日重建家园。(采写：赵新丽、夏措毛)
