眼前的姚嗣芳，一身白色套装优雅端庄，一头卷发在脑后盘得一丝不苟。20多年的教师生活并未在姚老师脸上留下多少岁月的痕迹。“我最希望的事，就是做一个老师慢慢变老！”全国五一劳动奖章获得者、成都师范附属小学教师姚嗣芳用对学生的爱，演绎着自己的美丽人生。
对学生
从不“一把尺子量到底”
“来，哪个同学看明白了，来说说！”这节语文课是看图说故事，讲的是一只小猴子因为下雨，把船凿出个洞，结果沉船的故事，是对小学二年级学生进行的逻辑训练。最前排有个同学举起了手，答得不着边际。“你做得最棒了，大家来给他鼓鼓气！”全班响起一片掌声，答错问题的孩子很高兴地坐下了。
“家长们都说，孩子一交到她手上就要变样！”语文老师廖慧的侄儿曾是姚老师的学生，她说，以前侄儿很内向，自从到姚老师班上后，看着看着就开朗起来了。
“对孩子，怎么能只以分数论英雄呢？”姚嗣芳说，自己从教23年来，最大的感慨是绝不能只以分数这把尺子量孩子， “孩子的智能有差异，但他们身上都有各自的闪光点，等待我们当老师的去发掘。”姚老师说，她班上有个学生非常调皮，令许多老师深感头痛，但这个孩子却特别懂得关心人。一次，这个学生因为跟别人打架流了许多血，然而他在给妈妈打电话时却绝口不提受伤的事，只让“妈妈来一下”。问他为什么不跟妈妈说实话?孩子回答说：“跟妈妈说我受伤了，她该多着急啊，万一开车出事怎么办？”学生的回答使姚嗣芳看到了这个“坏孩子”身上比一般孩子更为细腻的关怀之情。自此，她有意识地在班上和家长会上表扬他，在别人的欣赏中，这个孩子已变得越来越好。
以爱换爱
学生悄悄为她筹办生日PARTY
姚嗣芳全心全意为学生，得到的自然是学生们对她的满腔热爱。去年的一天，一个个子高高的小伙子递给刚下课的她一个MP3：“姚老师，你还记得彭勃（音）吗？今天正是你教他第一天的20年纪念日，这是他给你的礼物。”
听着MP3里陈楚生一遍又一遍地唱着“有没有人告诉你我很想你”，姚嗣芳泪流满面，“整整20年了，没想到这个孩子还一直记着我。”
姚嗣芳说，她最难忘的一个生日就是学生们送给她的。“那天，他们骗我说要开一个很特别的班会，结果我走进教室后，才发现是学生们给我办的生日PARTY。”说到这里，姚老师眼里有泪光闪动。
不做局长当老师
选择自己最适合的
2003年，姚嗣芳碰上了一个难得的机会，因多年来教学成绩突出，区教育局拟聘请她为副局长。“我们真是太惊讶了，她居然放弃了这样的好机会，坚持留在学校。”对此，姚嗣芳的解释是，“我自己觉得，我最擅长的还是教学，最大的幸福就是和学生们在一起”。
“在班上，只要学生不听话，我就问‘你们对得起姚老师吗？’”和姚嗣芳搭班教英语的张倩说，“学生们对姚老师的信任和爱真的很让我感动。”本报记者 吴凤
