“岗位薪酬改革是今年成都教育人事制度改革的一件大事。”成都市教育局人事处处长王志成表示，今年底前，成都市各大教育局都将开始试点和推广这一改革模式。此举将有望缓解城乡教师的收入差距，促进教育均衡。
据成都市教育局调查，目前，成都城乡教师工资待遇差异明显，部分城区中学教师待遇是一些郊区县中学教师待遇的1.78倍，而郊区县中学教师的工作量却普遍高于城区中学。城乡教师学历、职称结构也存在差异。以中学教师为例，成都市中心城区中学教师学历结构最佳，本科达到81.4%，比郊区县中学高出35.8%。
双流县一名校长也表示，此前城乡学校不合理的收入分配制度，导致了城乡教师之间的畸形单向流动，一些农村的村小往往成为好教师的“培训班”，培养出一个走一个。随着大批优秀教师的流失，农村教育越来越“贫血”。实施教师岗位薪酬制，教师的收入不看地区，只看岗位，可以尽可能防止出现“城市教师富，农村教师穷”的现象，成为促进城乡教育均衡发展的重要举措。
本报记者 汪玲
