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主教学楼资料照片
天津市耀华中学简介
天津市耀华中学是市教委直属示范性中学。1927年，曾任职为开平矿务局和中兴煤矿董事的庄乐峰先生创办“天津公学”，即耀华中学的前身。1934年，更名为“耀华学校”，确定了“勤朴忠诚”的校训。1952年，由私立学校改为公立学校，小学更名为天津市五区五小，中学更名为天津市第十六中学。1988年，组建少年儿童智力早期开发实验班。同年，市政府批准恢复耀华中学校名。
耀华中学历经八十载，名师荟集，中西并重，文理并举，奠定了严谨治学的风格。勤朴忠诚，光耀中华是学校教育的核心。在耀华中学成长的不同历史时期，锐意进取、与时俱进是学校教育的特色。进入21世纪，多种办学模式的尝试，促进了耀华优良传统的广泛传承，让更多的优秀学子感悟耀华精神，接受耀华的文化培养。
得才兼备的教师队伍，得天独厚的育人环境，全面发展的育人目标使学校教育硕果累累。耀华校友中有两院院士、政治活动家、学术精英、艺术才俊、体育健将等，耀华学生更是连续多次荣获天津市高考状元和多项国际、全国学科竞赛大奖。
我常忆起我启蒙的摇篮，天津耀华学校。她是我名副其实的母校，从小学一年级到高中三年级，除了两年高小外，我都是在耀华上的，她给予我的一切使我终身受用不尽。
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提倡德、智、体、群、美育全面发展，也是耀华的一大特点。例如耀华的体育全市闻名，每年全市运动会冠军拿得最多，全校性的运动会也常举行。除“主课”外，从小学到中学都有音乐、美术、劳作课。记得我就是在小学三年级的音乐课上学会五线谱的。课外活动很多:歌咏团、各种球队、班级壁报……还有年终“恳亲会”，各班学生表演节目给家长看。高年级还有课外生物、化学等小组。这些都是自愿报名，在老师指导下进行。还记得有一个志在学医的同学参加生物组，向我津津有味地讲初次解剖青蛙的兴奋情绪，后来她果然考上了医学院。耀华有特殊优厚的物质条件:堪与大学媲美的体育场，室内体育馆、实验室、大礼堂等，不是一般学校都有的，但是那全面发展的办学指导思想是在任何条件下都值得推崇的。
更重要的当然是主课的教学质量。耀华文理并重，数、理、化是全市有名的;同时国文(即今之语文课)，特别是古文也是强项。记得我从小学三年级开始就学作文言文。比较特殊的是从小学六年级到高中一年级在国文课之外加每周一堂“经训”课，从低年到高年依次为:《论语》、《孟子》、《大学》和《礼记》、《诗经》、《左传》，高中二三年级则改为中国文学史，使学生对传统文化有所传承。英文程度也比较高，不亚于教会学校，聘有外籍教师。抗战中日本当局强迫学校取消英文课开设日文课，遭到学校拒绝，校方想办法在其他课上也用英文教。我的“范氏大代数”和解析几何，老师就是用的英文课本，用英文讲课。
当然所有这些都离不开高水平的师资，也和赵校长的教育思想密不可分。这一优势在赵校长身后，虽经国难，基本得以维持下来。那时中学各门课的教师绝大部分都是大学本专业的毕业生，而且经过严格挑选。他们有些人的学识丰富、循循善诱和敬业精神至今记忆犹新。例如我高中的数学老师就是南开大学数学系毕业的。她讲得清楚而吸引人，使我对数学产生浓厚兴趣，并且一旦学校要求用英文讲课，她也无难色。还有一位教三角和立体几何的老师，更加风趣，把许多定律、公式都编成了顺口溜，使这门令人望而生畏的课变成了很“好玩”的课。其他各科的老师都各有千秋，无法一一详述。
在这样的春风化雨之中，做人之道和学识的长进都来得自然而然。在我记忆中除了高中三年级准备考大学比较紧张外，从来没有感觉到家庭作业的负担，也从未因考试而开过夜车。高三的紧张也多半在自己，学校并未加班加点，或进行模拟考试之类。事实上，抗战胜利，迁居后方的名牌大学复员之后，入学竞争之激烈，决不亚于现在(由于不是全国统一高考，不同档次的大学入学之难易差别很大)，甚至录取比例比现在更小。如以名牌大学录取率计，耀华在天津名列前茅是不成问题的。这是整体教学质量的结果，似乎没有刻意追求“升学率”这一概念。那时听家长们议论学校好坏，首先是讲师资、校风如何，很少听到“升学率”之说。
本文几次提到赵君达校长，那是一位特别值得纪念的人物。他是遭日本特务暗杀的。尽管他牺牲时我只是小学三年级学生，但是他的音容笑貌已永远留在我记忆之中。那是1938年6月的一天，我按时到学校，校园中特别肃静，课堂上大家鸦雀无声。老师进来后哽咽不成语，她说了什么我已记不得，但记得一句话，就是“我们不能忘了这一天”。这的确是我终身难忘的一课，与法国作家都德的《最后的一课》一起铭刻于心。
我这一代人是在国难中长大，在民族气节的教育中熏陶出来的。而赵校长之以身殉职、殉国，对我幼小的心灵所产生的震撼力是无法估量的。后来涉世越深，就越觉得当年在耀华所受的全面教育之可贵，也同时感到赵君达校长的爱国热忱、忠诚教育事业的精神值得大书特书，发扬光大。今天时代、条件都已大不相同，但是那办学方针和经验是否能提供某些启示呢?(作者系国际问题及中美关系史学者，曾任中国社科院美国研究所所长，耀华中学1947届毕业生。)
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