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中央宣讲团李忠杰与江西各界座谈实录(图)

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中国江西新闻网11月9日南昌讯(记者 邓小勇 报道)11月8日,中央宣讲团成员、中央党史研究室副主任李忠杰,与报告会之外,还与江西部分机关干部、高校师生、离退休老干部、理论工作者以及高校学子进行了座谈,进一步交流学习十七大精神的体会。

李忠杰在回答提问时说:“学习宣传十七大精神,就是要用生动形象、通俗易懂的语言,原原本本地宣传十七大精神,把十七大精神讲清讲透,让广大干部群众全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,全面把握实现全面小康社会奋斗目标的新要求和推进我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设及党的建设的重大部署,进一步动员广大干部群众为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。”

座谈中,大家就结合宣讲报告的内容,就进一步学习宣传贯彻十七大精神,与李忠杰进行了面对面的交流。以下为部分问答实录:

问:十七大报告指出要大力促进中部地区的崛起,我想问这对中部地区意味着什么?

李忠杰:鼓励中部加快高质量的发展,咱们全国是一盘棋,是一个整体,虽然技术条件不一样,历史不一样,所以发展的速度有很大的差异,但是作为国家来说应该进一步的促进协调发展,中央在这方面提出了很多的政策,先是鼓励西部开放,中部地区也不能落后,所以要中部崛起,所以中央在各方面都给予了很大的支持,当然关键要靠中部地区自己的人民奋发有为,自己加大努力。

问:十七大报告中对改革开放作出了高度的评价,在改革开放过程中对领导干部,尤其是年轻干部有什么样的要求,它的意义在哪里?

李忠杰:坚持改革方向,提高改革水平,就是说,在改革的过程当中,我们的领导干部要提高具体的科学化水平,提高改革决策的科学性,增加改革的协调性,领导干部不要追求片面的政绩,要全面贯彻落实科学发展观,努力使改革的更加完善周密,特别是考虑到老百姓的实际利益。

问:你是如何理解学有所教?

李忠杰:对中国公民来说凡是需要接受教育的原则上都应该接受教育,当然这里面要划分层次,九年义务制教育这是国家规定的,每一个公民都要教授义务制教育,现在更加突出政府国家要主张义务制教育,这个经费问题现在都已经解决了,现在是免费的教育了,这方面对大家来说是很好的事情,至于更高层次的教育是根据不同阶段提出不同的要求,整个教育体系都要发展,要形成一个终身教育体系,学有所教,包括进城务工人员的子女的问题也都要解决,要使他们都得到正常受教育的机会。

问:现在报告中提到党代会代表实行任期制,对我们党自身的建设起到什么样的作用?

李忠杰:发扬民主,要增强党员主体地位,党代表是党员选举选出来的,进一步发挥在生活当中的作用,比如说中央的有关文件,代表们先讨论一下听听他们的意见,然后开其他什么会的时候,可以选出一部分代表来旁听和列席这样的会议,进一步发扬民主。

问:为什么在十七大报告中把加强党的建设比作新的伟大工程,你体会这个新在哪里?

李忠杰:毛主席当年就提出还处于新民主主义革命时期党的建设是一个伟大工程,所以咱们党的十四届四中全会进一步提出在新的历史条件下党的建设也是一个伟大的工程,所以当时就开始叫新的伟大工程,这次要进一步突出以改革创新精神来全面对应新的伟大工程,在新的时代,新的历史条件下,有很多新的任务,就必须提出与改革创新精神来推行两种结合起来,这个工程本身包括思想建设、组织建设、作风建设、制度建设等等,它确实是一个工程。

问:作为一个理论工作者,如何把理论宣讲到课堂上,怎样让学生接受、听懂?

李忠杰:作学问有两个途径,一是把简单的问题变为复杂,二是把复杂的问题简单化。搞科学研究的从一个简单的现象发现复杂的内涵,比如说我们知道空气,这是我们每天都要呼吸它,似乎是一个简单的问题,但是其内涵却是广泛的,把之研究出来这是第一步,把复杂变为简单后才算真正完成,也就是说相机的原理是复杂的,但对于普通百姓来说,能非常简单地使用。因此,我们把结合最现实的实际,用最能理解的语言表述出来,用生动通俗的语言来说明深刻的道理。

我曾写过的一篇《由房屋论什么是社会主义》的文章,我们要盖一栋房子,但我需要的住房,却盖成了厂房,房子形式上还是房子,但却改变了性质,因此造房子前一定要先回答一个问题:它是干什么用的。同样,建设社会主义也如此,首先是要弄清楚社会主义的功能和价值,而后确定如何建设。

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编辑:魏传举