这些孩子真棒
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新闻提示
她是辽宁省实验中学的付娇,他是东北育才学校的赵天舒,同是文科生的他俩,高考分数还一样641分。
他是东北育才学校的李双辰,他是辽宁省实验中学的高大禹,同是理科生的他俩,
高考分数也一样680分,他俩还不约而同地填报清华大学电子专业。
2007年高考分数揭晓后,本报把这4个高考考生凑到一起,还有他们各自班主任,昨日,他们给读者还原了4段与众不同的高中生活。
赵子波
当班长不误考高分
理科:689分
所在学校:
锦州中学高三13班
报考学校:
香港科技大学和北京大学医学部
爱看电视,喜欢逛街,爱弹电子琴,从不熬夜,这些都没影响她学习。
“上课听讲和基础知识很重要。”她说。
秘诀:基础知识掌握扎实
昨日,记者来到赵子波家时,子波正在一笔一画地练习钢笔字,“字写得不好,趁着放假好好练练。”18岁的子波说。
说到学习的秘诀,子波认为,基础知识和上课听讲非常重要,“我高考所有科目的选择题都答对了,就是基础知识掌握扎实。”子波说,她从不熬夜,每天23时睡觉。“熬夜太晚了第二天不能很好听课。”
子波的高考英语成绩达到146分,对此,子波说,英语成绩好源于父亲的影响,父亲平时经常和她用英语对话,还给她订阅了英文报纸,提高她的阅读能力。
爱学习也爱看电视
爱看电视、喜欢弹琴,喜欢逛街。“盯着电视就不放,晚上学习到11点后还到我房间里赖着不走,就为了看电视。”母亲安女士说。
为了防止子波过度看电视,安女士家客厅一直没敢放电视,“就是怕她看。”
“困了看电视能精神点。”子波笑着说,“我能管住我自己。”
此次子波报考了香港科技大学和北京大学医学部,她说自己想学医,因为妈妈和家里很多亲戚都是医生。
“我们从来不要求她怎么做,都是由着她,不给她压力。”安女士说,“从小到大我们一直告诉她,考到什么程度都一样,只要你努力了就行。”老师:考如此高分不意外
子波的班主任杜文严表示,子波考这么高分并不意外,子波最大特点就是基础知识掌握扎实,一个问题非要弄明白才罢休,有种不服输的精神。
另外,子波的心态也给老师留下了深刻印象,“作为班长,她工作认真,在高考的前几个月,班级有些干部一心学习,对工作推诿,子波承担了大部分班级工作。当时我觉得孩子心态非常好,一定能考好的。”
本报记者 尤宏韬
刘乐
《史记》我都看完了
文科:665分
所在学校:
本溪市高级中学三年14班
报考学校:
北京大学经济系
教师办公室里,19岁的刘乐彬彬有礼坐在那里,每次回答记者提问,都自然地微笑一下。
“不要笑得太大了,老咧着嘴。”说这话时,刘乐的母亲也抑制不住自己的笑容。
兴趣和学习都要全身心投入
说起知道分数那一刻的感觉,刘乐摸了摸自己的头发,“开始以为听错了,比我估的最低分数多了20多分。”
据刘乐介绍,她每天晚上只学习到11时左右,效率很重要。“其实,遗忘很正常,每次月考就是检验你哪里有遗漏的,把这当成一件好事来看。考前的两个星期,一定要回归教材,翻出自己的错题本,再看一遍。”
记者:除了学习之外,你也有不少的兴趣吧。
刘乐:当然了,我特爱和同学在一起玩,可开心了。(刘乐的班主任抢过话茬,打起了“小报告”:她还是我们班的啦啦队队长呢,下课的时候,就听她在班里“发言”了)
刘乐笑得捂起了嘴。
记者:平时有什么爱好吗?
刘:小提琴,不过还没考级呢。国际象棋,有时候和电脑比量比量,还有喜欢读历史,“百家讲坛”的清朝历史我最喜欢,《史记》我都看完了。
记:那学习和兴趣可以兼得吗?
刘:我觉得学习要全身心地投入,玩也是一样,不要学习的时候想着玩,玩的时候又合计学习的事,那不都砸了!
给孩子一个宽松的家庭氛围
分析刘乐的学习,刘乐的班主任姜昕老师回忆说:“刘乐每次考试后,都会拿着卷纸挨个找科任老师,分析每一道错题,甚至答对的题她也会问老师,为什么自己的题得分了。再一个,刘乐这孩子性格特别活泼,心胸宽广,从不与人计较,别的同学考得好了,她从不嫉妒人家,而是和人家走得特别近,向人家学习。”
提起对刘乐的教育,母亲张翠苗说:“重要的是要和学校老师经常沟通,这样才能了解孩子的近况,更好地培养孩子。另外,宽松的家庭氛围对于孩子的成长相当的重要。”
本报记者 程喜刚
李双辰
班里“精神领袖”
理科:680分
所在学校:
东北育才学校
报考学校:
清华大学电子专业
“呵呵……嘿嘿……”在记者整个采访过程中,无论是和记者对话还是接电话,李双辰一直没有失去过笑容。
略显单薄的身材让记者很难将他和运动健将联系起来,“我爱好游泳和网球,蛙泳、蝶泳、仰泳和自由泳我全会”,接着又是一阵招牌式的“嘿嘿”笑声。
除了运动,李双辰还爱看漫画,“学校两个星期放一次假,每次我都趁回家上网把两个星期攒下来的连载看完”。
提起得意门生,刘琳琳老师想起的第一个字眼就是“精神领袖”,高考前夕公布考场安排时,只要念到哪个同学和李双辰一个考场,都会情不自禁地站起来欢呼一番,“这孩子非常稳重,心态还好,大家都觉得在考场里看到他心里就有底了。”
让刘琳琳老师印象深刻的还有高三时的一次集体拓展训练,当时其他同学脸面向背面倒下的时候都有左右两排人接着,但到李双辰的时候,突然跑过来四排人,“大家都开玩笑地说,可别一不小心把‘高分’摔笨了”。
高三下学期,李双辰曾受老师委托为同学出过几套综合练习题,“老师说要拔高的,他就会出相应较难的题型;老师说要鼓舞人心的,他就会相应降低难度,同学们做完后他还会为同学们逐个解析。”
说到为啥会取得“成功”,李双辰显得格外谦虚,“主要是学习一段时间以后要及时地对自己进行总结,并且时常和老师交流,其次要合理的安排时间,为自己制定一个明晰的时间表,并严格地执行它,做到一切有条不紊。”
本报记者 黄晓姣
付娇
帮同桌一起进步
文科:641分
所在学校:
省实验中学
报考学校:
对外经济贸易大学、香港中文大学
每天回家都要看上半小时的电视,爱看“快男”、“好男儿”……即使面临高考,付娇依然不会给自己增加压力。
“当初我估分是624分,而实际成绩比估分高出了17分,估得很保守,这可能与我的性格有关。”付娇说。
其实624分是付娇给自己估出的最低成绩,为了稳妥她宁愿以最低分为依据填报志愿,而这个分数报考北大不是很稳妥,因此她放弃报考北大。
付娇说,她放弃北大还有一个原因,不想给自己太大的压力,她在一批本科第一志愿中选择的是同样位于北京的对外经济贸易大学。
在提前批次中她填报了香港中文大学,香港中文大学今年在我省只招3人,其中有一个名额是可以获得奖学金的,付娇选报的正是这个仅招1人的奖学金名额。
备考的紧张日子中,许多同学的父母都在学校附近租房子住,以节省考生的时间也为更好地照顾考生,可付娇每天还是来回要挤40多分钟的公交车往返于三台子的家中和学校。
付娇的数学成绩一直是班里最好的,老师曾将一名成绩稍差的学生安排做付娇的同桌,付娇和同桌还有前桌的两名同学共同制定了一套复习计划,每天一同做题一同测试,高考时付娇同桌的数学成绩达到100多分。于老师认为她的这个学生,很大气,有“小大人”的风范。
学习贴士:基础知识很重要
平日里扎实的学好每一个基础知识,最后自然水到渠成。
本报记者 王岩
高大禹
“我可不是书呆子”
理科:680分
所在学校:
省实验中学
报考学校:
清华大学电子专业
初见高大禹,羞涩的笑容,一脸温和。
高大禹最怕别人说他是理科生,“给人的感觉理科生就是书呆子,我可不是。”大禹的爱好广泛,篮球、网球、游泳等都是大禹钟爱的体育运动,班主任赵国栋一直记得,大禹参加演出的黑管四重奏曾在学校的艺术节上“技惊四座”。
大禹的成绩一直稳扎稳打,高中三年,大禹做过的卷纸、习题摞起来能有一人高,特别是高三,一天看书超过10个小时。成绩不好时,大禹放松的方式很特别做题,因为做题能帮他“找回自信”。大禹从小就喜欢电子,拆过家里的收音机、电子表,填志愿时,毫不犹豫地填上清华大学电子专业。
“想学街舞,我唱歌不好,跳街舞大家一起玩的时候肯定能给他们镇住。”说起假期计划,大禹又挠挠头,嘿嘿一笑露出两颗虎牙。可赵老师却摇摇头,“学交谊舞吧,那个好!”再一看大禹,他的脸红了。
在班主任赵国栋老师的眼里,高大禹是个典型的好学生随和、听话、自控力强、有耐力、不狂妄、多才多艺……“几近完美!”赵老师总结说。
“其实大禹特别害怕我,也特别听我的。”赵老师说,一旦大禹因为成绩滑坡郁闷时,只要他拍拍大禹的肩膀,告诉他“别想了,他就真的不想了”。
可能正是大禹能够和老师及时、准确的交流沟通,听得进老师的建议,大禹才没有在学习的道路上走弯路。谈及自己爱将的将来,赵老师表示,大禹将成为一名非常优秀的学者,“希望他在大学时能够参与社团活动,锻炼自己人际交往的能力。”
学习贴士:好成绩要三步走
●每天都要计划当天应做的事,列张表放在明显的地方,完成一项就划个对号。
●一定要准备错题本,在有限的时间内不能被同一个错误绊倒两次。
●成绩出现波动时,一定要找老师倾诉。
本报记者 谭皓
赵天舒
高三了才知道着急
文科:641分
所在学校:
东北育才学校
报考学校:
北大元培试验班
赵天舒很少在公共场合唱歌,因为他总是感觉自己唱的“很一般”,所以他总是“猫”在家里一个人唱歌。
19岁的他报考的是北大元培试验班。
天舒所在的班级一共有39人,包括他在内男生只有9名。
“我们是班级的‘宝儿’,”天舒笑着说,“就是什么拎水桶、打扫卫生,只要是体力活儿,准没个跑……”
天舒告诉记者,自己平常还很爱唱歌,“最拿手的歌曲是《童话》。”不过,天舒感觉自己的唱功还远不及功课拿手。“我都猫在家里唱,唱得不好,所以不好意思在外边唱……”
天舒说自己的成绩也并非“一帆风顺”,一共8次模拟考试,有两次都考砸了。
不过,用他自己的话来说,“学习的劲头更足了,一切都挺过来了!”
在班主任赵志强的眼中,天舒是一个“中规中矩”的同学,“他很本分、懂事,有啥事儿都抢着干,人缘也特别好。”
其实,天舒的优异成绩是到了高三才被发掘的。“高一、高二时不是很爱学习,有点混日子,到了高三才知道着急的。”
“到了高三这孩子主动找我,说是要把学习进程每周向我汇报一次,我就知道他肯定错不了。”班主任赵志强满足地看着自己心爱的学生。
“这孩子很有个性,也很爱动,小毛病不断啊。”记者问起赵老师所说的小毛病,天舒赶忙打住“可别说了”,然后和老师神秘一笑。
学习贴士:学习步骤跟着老师来
学习步骤和计划要一直跟着老师来,和老师的配合非常密切,随时发现自己在复习中的弱点,随时补足改正。
本报记者 陈婵婵
本组图片由本报记者 蔡敏强 尤宏韬 程喜刚 摄

