特别更正：本报昨日头版刊登的中考语文作文试题及点评有误，今日特此向广大考生、家长、关心中考的读者及点评老师罗易致歉！今日刊登标准作文试题，并再次邀请罗易老师进行详细点评，敬请考生及家长关注。
语文广州中考作文再解读：心中有盏红绿灯
根据下面的提示和要求作文：红灯亮时，表示车辆行人必须停止前进；绿灯亮时，指示车辆行人可以通行。在现实生活中，“红灯停绿灯行”除了指交通规则外，还可以指道德规范、行为准则、是非标准……什么该做，什么不该做，人们心中总要有盏“红绿灯”。
请以“心中有盏红绿灯”为题写一篇文章。
要求：文体自选（诗歌除外）；600字以上；文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。
■名师点评
点评人：罗易（广东实验中学语文特级教师）
哦，原来题目是这样的！昨天上午中考语文结束前，连报社都拿不到确准的题目，这就证明了广州市中考保密工作的严密。我们为市招办叫好！各位考生和家长对中考的公平性足可放心了。
这是一篇标题作文，题目照抄就是了。提示材料的内容，实际上已为作文的标题作了注释。标题中的红绿灯是一个形象的说法，它借喻着“道德规范、行为准则、是非标准……”根据文章独立的原则，作文最好能把这被比喻的对象明确地点示出来。这样，既可以显示自己已抓住了题目的要旨，又可以让阅卷老师迅速认定作文的方向。
提示材料与标题有一点细微差别，材料上说“要有”，标题上说“有”，前者重点是讲必要性，后者重点应讲“有”的实情。当材料与标题有差别时，最好以标题的说法为准。标题如果作为一个句子，它是省略了主语。或者是“我”（我们）心中有……或者是“他”（他们）心中有……诸如此类。行文时，这个主语应有明确的表述。按规范、准则、标准做好事固然可写，而曾有一点歪念，但忍住没做，这种事是否可以写呢？当然可以。这就是遇到红灯停止前进的做法，这正是按规范、准则、标准行事的活生生的事例。
这个题目比起昨天说的那个题要容易写了，它可选择的范围广阔了，能说的事和理就更多了，相信大多数同学都能写出富于真情实感的鲜活文章来。
■考生心情
部分应考学生表示，今年的作文题挺新颖，但就是想不到有什么好的题材去写；有的同学则表示，“题目要求有点泛，难理解，不知道怎么表达”。
选择题共四小题12分，考生称“很容易，做得不错”。第二大题是模仿造句，“都是平时训练的内容，没有超纲”。第四大题默写题和情境应用题则略有难度，默写的部分涉及《望江南》的部分诗句和著名的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，情境应用给出春夏秋冬四季，并提示春的诗句“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，让考生分别写出反映夏、秋、冬的四句古诗。第五大题阅读题则比较传统，以骆驼祥子为主题内容，让考生分析人物性格和理解句子，考生没有意外之感。
昨日考题
物理
老师满意，考生轻松：充分体现新课标
■名师点评
点评人：王丽珍（广州六中附属珠江中学初三物理教师）
同去年相比，今年物理中考试题难度略有增大。本次中考试卷的命题充分体现了以新课程标准作为出题的依据，在处理新课程的三维目标时，体现了灵活考查知识与技能、突出思维过程与方法、紧密联系生产生活实际、实实在在体现科学探究等特征。
新课标的思想主要集中体现在以下几方面：
一，注重对基础知识、基本技能的考查，杜绝超过课程标准要求的拔高，没有出现任何繁、杂、难、偏、旧的题目，对于基本知识的考察既不再是基础概念的简单再现，也不再是基本技能的简单重复。如第17题对实验仪器（弹簧测力计、温度计、电压表）的考察，一改往年“读数”的旧形式，而要求画出对应的示数。
二，关注生活现象，注意从实际中选取素材，考查学生在实际情境中提取信息、分析和处理问题的能力，如随着广州地铁线路的逐渐开通，学生们对于该场景可以说是非常熟悉，今年的简答题第22题对“流体压强和流速的关系”的考察，就选取了“站在双黄线以外等候列车”的场景。
三，考查物理学科与其它学科间的渗透与综合，体现学科之间的联系。
四，灵活考查知识与技能，突出思维过程与方法。关注探究过程的体验是本次考试命题的又一个亮点，这是一种创新试题，是本次考试中的一个亮点和区分点，也会是今后物理课堂教学的重点。
■考生心情
物理考试结束后，绝大部分考生比较轻松，认为物理科目的考试比任何一次模拟考试都要简单一些，“不难，都是常规题，和模拟试差不多”。时间也比较充裕，有1/4的学生反映提前半个多小时就已经完成试卷作答。
考生认为最有意思的是一道题关于大气压强的简答题，问的是火车开过时为什么能把铁路旁的人吸走？“我想起了坐地铁，不小心还真的能被吸走，不过幸好现在大多都安装了屏蔽门。”44中的李姓考生认为。有一道较接近生活的选择题问道，刹车的时候人为什么会往前倾？“每天坐公交车都有这样的体验，但是这样的题平时都做滥了，一点新意都没有。”一吴姓考生称。
考生反映最简单的题目是计算题，一黄姓考生称：“这些题目太小儿科了，都不用思考！”
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图：轻松入考场
（夏天／编制）
