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玩，是每个孩子的天性。然而现在却常有家长抱怨：如果放手让孩子玩，孩子不是沉迷于网络游戏和电视，就是埋头在连环卡通书里，加上现在学习负担那么重，孩子常常搞坏了眼睛也搞坏了身体。想起自己小时候一张白纸、一堆烂泥都可以变出好多花样，开心地玩上半天，一些家长不禁反问：难道现在的孩子已经丧失了玩的能力？记者近日采访发现，本学期以来，苏州不少中小学每天开堂“玩耍课”，把放风筝、滚铁箍、丢沙包、织绒线等一些颇有民间传统特色的游戏引进课堂，校园里朗朗书声之外又增添了孩子们久违的欢声笑语——
风筝放飞我们的心
阳光虎丘第二中心小学的操场上热闹非凡，每个年级一组、共130多个风筝爱好者们三个一群、两个一伙结伴放着一个个漂亮的风筝。自然课老师在一旁教学生控制方向。蓝蓝的天空中，飘着各式各样的风筝，也飘着孩子们的爽朗的笑声。“哎，你跑快点呀！要掉下了！”“噢！我们的风筝飞得最高！”
吴校长告诉记者，这些风筝很多都是孩子们在家长的帮助下自己动手制作的。“学生会把自己喜欢的卡通或动物图案画下、剪下来，家长帮着做，一些爷爷奶奶还会教孩子做各种各样的有趣造型呢！”他表示由于学校地处金阊新城，场地宽敞，两个大操场足够学生们放风筝，技术高超的孩子还可以参加苏州市小学生风筝比赛，既丰富了课外活动，又有益于孩子们的身心健康。
陀螺铁环乖乖跟我跑
在大儒蒹葭中心小学的校园里，一种久违了的传统游戏——叉铁箍出现在记者眼中。原来，每天下午的素质教育活动课上，这里引进了很多传统游戏，例如跳牛筋、踢毽子、剪纸、编织等等，而铁箍就是学生最喜欢的游戏。
操场上，只见一个男生左手扶着铁箍，右手拿着叉小心翼翼地往前赶，但没走几步铁箍就不听话地转跑了，急得他满头大汗。体育老师走到身边手把手地指导起来，一番“秘诀”传授下来，果然见效，没多久铁箍“乖乖”地在男生手下飞转起来。而在另一侧，一个班的同学正进行着比赛，三个同学紧张地“一比高下”，旁观的同学们则笑着呐喊助威，加油声、欢笑声透过围墙传得好远。
东中市实验小学的孩子们则开心地玩着陀螺。杨老师告诉记者，对于这个土玩具，现在的孩子还真没太玩过。当她拿着6个陀螺来到班里，同学们像是见到宝贝一样兴奋，还不时问怎么个玩法。几个体育老师手把手地教了一会，不久操场上就一片嗡嗡声和孩子们的笑声了。
年画苏绣进课堂
地处桃花飘香街区的桃坞中心小学校将有特色的桃花坞木刻年画艺术作为每周五第八节课的教学内容。学校聘请了中国工艺美术大师王祖德老师、苏州版画名家顾志军老师，为同学们传授木刻年画的制作知识。各班同学在专业老师的指导下，从画面设计、画版、雕刻到上色，孩子们都绕有兴趣地学着，出自他们之手的木刻年画也都有模有样、充满童趣。
而善耕中心小学的苏绣课也吸引了众多女孩子。虽然是第一次真正接触刺绣，经过绣娘们的专业指导，细小的针在她们的小手中熟练地穿来穿去，留在底布上的是一幅幅美丽的图案。
游戏手工任你选
苏锦实验小学开展的综合素质活动课真是把各种传统土游戏带进了课堂，主要分为“开心童年”体育活动和“民间艺术”手工制作两大板块。前者是全校近1000个学生都须参加的校级活动，每班每周活动一次，在偌大的操场上，老鹰捉小鸡、跳方砖、叉铁环等体育活动让学生们尽情放松。民间手工制作在每周五下午举行，由中、高年级学生在九连环、捏面人、棕编三个兴趣小组中自由报名参加。学校还请来了苏州民间艺人徐荣兴老人教孩子们棕编，一只只栩栩如生的蚱蜢、螳螂出自这些学生的手下。冯丽华老师告诉记者，其实棕编兴趣小组上学期已经开出，很多学生已经学会了用新鲜的湿叶做出棕编，见孩子们兴趣很浓，本学期索性又增加了2个班，并且开始教孩子们难度更高的干叶编制。
民间艺人叶长林则教孩子们玩九连环，“作为旧时民间寻常玩具，九连环对于开发孩子的智力、培养孩子的耐心都有好处”。果然，大伙专心地看九连环在叶师傅的手中发生的千变万化，连平时最调皮、好动的小男孩都安静了不少。记者了解到，为了挖掘更多的传统游戏，学校的老师课余收集了几十种大小游戏，并将游戏玩法和规则编成书，现已在印制阶段。
传统游戏重进校园
受益的是整个城市
今年3月1日，苏州新学期开学的第一天，苏州市所有小学下午3点20分后、中学4点后，时间是学生的，孩子可以尽情地玩耍尽情地游戏。苏州市教育局还第一次对外公布监督电话，如果有学校违反，学生和家长可以随时举报。1个月下来，这样的举措能得到社会和家长的认可吗？日前记者专访了苏州市教育局局长鲍寅初。
孩子好像换了个人
对于记者的疑问，鲍局长开门见山。他说，一个月以来，苏州市教育局一共接到投诉电话20多个，并且经过调查其中大多数是家长对情况不太了解而造成的误解。不过最近一个月他的个人手机却忙个不停，周围很多朋友，有认识的也有不认识的，纷纷给他发来短信，绝大多数对苏州教育局此举表示感谢。一位家长告诉他，现在孩子回家做作业非常快，晚上睡觉也比以前香多了，第二天早晨起来精神也非常好，和以前相比简直是换了一个人。
老厅长致信来感谢
最让他感动的是，江苏省教育厅一位离休副厅长通过本报3月2日的报道了解到苏州教育局出台这样的举措时非常激动，忍不住给他打了电话，说感谢鲍局长为江苏教育做了一件很多教育家想做而没能做的事，这就是实行素质教育。
提高苏州国民素质
鲍局长告诉记者，孩子们应该有一个健康的身体，应该有自己的兴趣，应该养成锻炼身体的习惯。如果苏州所有的孩子坚持3点20分后锻炼身体、培养自己的兴趣爱好，他将来的发展肯定比其他孩子强，而将来苏州的国民素质就普遍比较好。事实上，3点20分后还时间和空间给学生不会影响苏州的中考和高考成绩，假如哪一天真的出现苏州的中考、高考成绩下滑了，也不是孩子们玩的错，而是如何教等其它环节的问题。
有助于传承民俗
由于在时间和空间上有了保障，许多传统游戏又重新回到了校园。对此，鲍局长表示，苏州市是座历史文化古城、名城、文化民俗传承比较好。孩子们喜欢传统游戏，对于苏州的民俗文化传承非常有好处，这不仅对孩子们自身的健康以及将来的发展有好处，对于苏州这座城市也是非常有好处的。
撰稿摄影 顾秋萍 单成志
