家长“逼”孩子参加公益讲座 主讲人现场传授“沟通”经...
上海青年报
“你玩魔兽世界做攻略笔记吗?”“我的笔记有很厚一本,有机会我们可以比试一下。”虽然是被父母逼着来听讲座的,但主讲人应力教授张口就来的专业游戏术语让许多原先充满抵触情绪的孩子露出了笑脸。
昨天上午,中国青少年网络协会心理发展研究院主办的“戒除网瘾公益讲座”在沪召开,来自本市及外省的30多个家庭专程赶来听课。据悉,上海首家专职帮助青少年戒网瘾的心理培训中心即将成立。本报记者王佳敏实习生陈易锦
【现场】
我真的不知道该怎样救孩子
昨天上午8点50分,离讲座正式开始还有10分钟,主讲人中国青少年网络协会心理发展研究院执行院长、心理学家应力教授已被许多父母团团围住,甚至有的父母一提起“网络”两字就无法控制情绪。
“我儿子小时候真的很优秀,是个大家公认的好孩子啊!”由于最终无法劝动儿子离开电脑来现场参加讲座,文文的母亲一开口就哽咽起来,“家里没有电脑前,文文的学习成绩很好,可自从他在家里上网之后,这孩子完全变了样。”
想到儿子此时可能还坐在电脑前上网打游戏,文文的母亲拉着应教授哭道:“现在这个孩子书也不读了,要不是后来家里老人为这事急出了病来,他可能现在还会逃夜不回家,眼看着明年就要高考了,我的孩子是不是真的没救了?”
“无论如何他还知道如果他不回家,老人会着急,说明孩子对家庭还是有责任感的。”握着文文母亲颤抖的手,应教授对身边许多焦急的父母说道,“无论什么时候都不能让孩子觉得自己已被家庭和社会放弃。”
我愿意现在给母亲一个拥抱
上午9点,讲座正式开始,没有枯燥的说教,应教授首先走到台下与低着头满脸不服气的孩子们亲密接触,可一开口就吃了“闭门羹”,“我就是要快乐,网络能给我快乐,所以我要上网,这是我对生活的需求!”
“你说得很对!”应教授的赞许让原意要“顶撞老师”的小伟(化名)一下子愣住了,“其实我们每个人一生都在做两件事,一是寻找快乐,二是逃避烦恼,在网上你能找到志同道合的朋友,能得到这些朋友关心,所以上网是本我的需求,在这个过程中,你因为太关注网上朋友的关心,所以忽略了身边父母对你的爱心。”
“今天既然有这个机会,你想听听妈妈的话吗?”看着小伟低头沉思,应教授立即将话筒交到了已经泪盈于睫的小伟母亲手中,“妈妈其实知道以前对你的管教太粗暴,因为妈妈太着急,怕你学坏,但是妈妈真的很爱你,看到你老是打游戏耽误学习,妈妈心里很痛……”
“小伟,现在你愿不愿意给妈妈一个表示呢?”看着小伟想安慰母亲却又不知所措,应教授立即“诱导”小伟,在应教授的鼓励下,小伟沉思片刻后给了母亲一个大大的拥抱。
整个现场被小伟的拥抱感动,在一片掌声中,有位母亲流下了眼泪:“自从孩子沉迷于网络之后,这样的拥抱一直是我的奢望。”
父母可先“无为”后“示弱”
“其实,没有孩子可以被叫作‘垃圾’,每一个孩子都是好孩子。”在小伟拥抱带出的温暖氛围下,应教授表示,其实,在孩子开始沉迷网络时最佳的治疗方式就是家长与孩子的沟通,“但可惜的是,在中国,大部分父母都因为使用了一些粗暴的管制手段使得孩子产生更为严重的逆反心理,错失了沟通的最好时机。”
应教授表示,对待家中的网瘾少年,父母首先该做的就是“无为”,“什么都不要做,同时向孩子‘示弱’。”应教授表示,父母可以通过示弱的方式让孩子知道,自己沉迷于网络会对父母造成怎么样的一种心理伤害,而父母一味强制管制,反而会让孩子认为自己是“受害的一方”,从而产生逆反情绪,导致网瘾情况加剧。
听了应教授的话,小伟不住地点头:“以前觉得大人根本不理解我,他们只会强制我怎样怎样,对于我的需求仿佛一点都不关心,其实我很多时候上网都是因为怄气。”
看到自己的话得到了孩子的认同,应教授也和孩子们玩起了“拉勾游戏”,对孩子们的理解让原先充满抵触情绪的孩子也伸出了手指,不停地点头表示会在上网同时也会考虑父母的感受。
引导孩子就应该“同战线”
“在座的父母都不太懂网络和魔兽那些线上游戏吧。”面对许多前来诉苦的父母,应教授首先“数落”起了父母的不是,“我就会上网,同时还会打现在最流行的游戏,积累的游戏笔记已是厚厚一本了。”
“要引导孩子首先就要和他们同战线。”应教授表示,只有了解了孩子上网到底干什么,才能正确地引导孩子远离网瘾,“每一个孩子沉迷网络背后都有一个大人都不知道的心酸故事,许多孩子都是因为在现实生活中受到了打击,从而选择网络世界来逃避。”
对于这个说法,坐在角落的汪先生颇为认同:“春季的时候,我和儿子一起在网上下了一盘棋,这时我才发现原来孩子的棋艺不赖。”想起那次融洽的沟通,汪先生忍不住笑了起来,“当然,这小子发现我的水平也很棒,之后我们在桌子边‘真刀真枪’地比试了一个下午,要是平时,我根本没办法让孩子远离电脑那么久。”
【对话】
孩子缺乏责任感是家长造成的
记者:您认为促使孩子网络成瘾的主要原因是什么?
应教授:网瘾的一个突出症状就是会产生身体依赖和心理依赖。首先是因为许多孩子不希望自己平庸地度过青春期,但又无法面对现实中残酷的竞争,却能在网络中轻易得分、升级、实现梦想、宣泄情感。加上许多孩子都是独生子女,当他们无法在现实生活中找到志同道合的朋友时,就会依赖网络平台,寻找自己认同的朋友。
记者:沉迷网络除了影响学习,还会对孩子的心理产生哪些危害?
应教授:会使孩子呈现出不同程度的成瘾性人格,主要症状就是情绪无法自控。由于网瘾孩子整天面对电脑,这会造成他们对其他事物的反应逐渐淡化,他们的心灵会被封闭,最严重的会导致犯罪和自杀等悲剧的发生。
记者:有人认为孩子沉迷网络的主要原因是由于独生子女感恩心及责任感的缺失造成的,您认同这一点吗?
应教授:其实沉迷网络与独生子女感恩心、责任感的缺失这两者之间是互为因果的,父母在指责孩子没有责任感的同时也应该反省自己,我曾经遇到过一名家长,自己发烧了还不让孩子送他去医院,只是表示要孩子“好好学习”,孩子在一个不需要他负责任的环境下长大,当然不会产生责任感。
【调查】
全国13.2%青少年网民有网瘾
“许多网瘾的孩子活动都十分单一,基本上都是足不出户打游戏。”记者昨天从“戒除网瘾公益讲座”现场了解到,根据中国青少年网络协会对全国30个省的调查显示,目前我国青少年网瘾用户约占青少年网民的13.2%,而非网瘾用户中约13%的用户有网瘾倾向。
从网瘾青少年的性别比例来看,男性青少年网瘾用户的比例高出女性青少年网瘾用户比例7个百分点:其中未成年人占的比例较高,13至17岁的青少年网民中网瘾用户比例高达17.1%,18至23岁的青少年网民中网瘾用户的比例为13.7%。
上海将建立实验研究基地
2005年,上海在全市范围对青少年网络成瘾问题进行了抽样调查,发现年龄在11-17岁的上海青少年网络成瘾总发生率为14.2%。
这项调查数据是迄今最权威的调查之一,由团市委、上海市社区青少年事务办联合专业机构,在全市18个区选择了有代表性的35所学校的2125名学生所得的结果。调查最大的特点在于,它把网络成瘾根据不同表现程度分成了中轻度成瘾、中度成瘾和重度成瘾,发现青少年中轻度成瘾的为11.6%,中度成瘾的为2.5%,重度成瘾的为0.1%。
据悉,有关部门将结成科研共同体,在试点学校建立实验研究基地,在其中开展青少年网瘾的综合干预矫治的实验研究,探索从心理咨询与医学治疗相结合的科学方法治疗网瘾。(记者 蔡玲玲)
【进展】
“诊所”首批将收治重度网瘾少年
“许多网瘾孩子不能依靠自身戒除网瘾的重要原因之一就是家长无法与其进行正确沟通。”在“戒除网瘾公益讲座”现场,记者了解到,上海首家专职帮助网瘾青少年戒除网瘾的“中国青少年心理化培训中心”将在奉贤区成立,这也是继北京之后成立的第二家“戒网诊疗所”。
“‘接诊’时间可能在4月份,首批收治50名重度网瘾少年。”培训中心负责人王爱国先生告诉记者,重度网瘾少年主要就是指由于沉迷网络而丧失工作、学习以及社交能力的孩子。“这些孩子在进入培训中心后,首先会接受生理、心理双重体检,并根据每个孩子不同的情况由心理治疗师设置作息表。”
王先生告诉记者,除了让孩子颠倒的生物钟逐渐恢复正常外,每天还会由心理师专职辅导这些网瘾少年如何正确使用网络。