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近日，该校开展的“微笑行动”正式启动，全体老师都戴上了一只自制的“笑脸”，时刻提醒他们把更多的笑容留在课堂。
“笑脸徽章能起到心理暗示的作用，不仅是对学生的一种尊重，也时刻帮助老师调节情绪。”老师彭菊兰说。
“从上周试戴这个徽章以来，想发火的时候我都会提醒自己冷静下来。”她说。
“和老师的关系一下子拉近了。”看到老师们戴着形式各异的卡通“笑脸”，六3班学生郭润静说。
该校校长阴新建介绍，现在老师们心理压力较大，希望这个办法能帮助老师们稳定情绪，缓解压力。
本报记者柯杨摄
戴上笑脸徽章营造快乐课堂
