11日，南头中学迎来百年华诞，2000多名南头中学校友参加了当天的庆典。悠扬的乐曲回荡在上空，灿烂的笑容洋溢在每个人的脸上，几代新老校友汇聚一堂，盛况空前。
【现场篇】
新老校友汇聚一堂
11月11日，悠扬的乐曲回荡在上空，灿烂的笑容洋溢在每个人的脸上。南头中学充满了节日的气氛，荡漾着欢乐的热潮。图书馆前挂满了全国百年名校送上的祝贺条幅；功能楼两侧“当年校园阔别山高路远同聆教诲，此刻学友欢聚地久天长共话红棉”的大红条幅衬出一片喜气洋洋。
2000多名南头中学校友参加了当天的庆典。他们中有东纵、边纵、地下团和黄埔军校老革命及其后代，有南中历届校长，有大名鼎鼎的美籍著名科学家黄宝琦、电影艺术家谢芳、美术博士丘挺等，也有高中毕业不久现在还在大学就读的南中学子。香港校友会代表300人集体参加了活动。几代新老校友汇聚一堂，盛况空前。
校友们早早来到校园内合影留念，很多校友还送来了花篮、匾额、琉璃瓶等。成群的同届校友边走边回忆当年的校园，高中66届校友刘老先生携全家来参与庆典，一边指点一边给小孙女讲他在这里读书的故事。“看着年轻的学生们，仿佛自己也回到了中学时代。”一位退休10年的老教师正在校内一株木棉树前留影，她说：“我要永远记住这个值得纪念的日子”。
“很多校园中平常的景色我们也会留影，因为我们在这里读过书，对一草一木都有感情”，一位校友动情地说。
七五届校友敲响了他们送给学校的纪念钟，钟上篆刻着“古色宏钟，记载百季，悠悠岁月，桃李万千”十六个大字。
下午，在寓意“带着母校的希望在人生道路上振翅高飞”的“希望之翼”纪念雕塑揭幕仪式之后，南头中学百年校庆庆典大会正式开始。深圳市委副书记李意珍、南山区四套领导班子以及教育部基础教育司副司长郑增仪等领导参加了庆典。
著名表演艺术家谢芳作为校友代表，为母校献上了激情洋溢的贺辞。她深情地回忆了读书时的生活，热情地鼓励南中学子，并动情地说：“老校友默默耕耘造就了南中的底蕴；新校友不断奋进成就了南中的今天！”在悠扬的生日歌中，资深老校友切开了南头中学的“百岁生日蛋糕”。
校友们享受了广东大盆菜的会餐，又欣赏了以“光荣与梦想”为主题的原创晚会。包括南中全体师生、校友、领导来宾、部分家长在内的约3500人观看了演出。晚会上歌舞、朗诵、情景剧、大合唱等形式多样，回顾和展现了南中百年历史，充分展示了南中的发展历程和教育成果。
凤凰鸣兮，于彼高冈。木棉开兮，于彼朝阳。激情飞扬，共骧盛典。南头凤冈，山高水长！
【特色篇】
“有猷有为有守”打造核心竞争力
南中特色教育成效斐然
南中是深圳市办学规模最大的高中之一，从2002年起就承担了南山区一半以上的高中生源。学校“文化立校、人文教育、个性教育”三大办学特色等得到重点推介，近三年中海内外十多家媒体共140多次专题报道南中办学经验；国内外60多个教育考察团先后来南中参观交流。这些成就的取得，与南中人在“有猷、有为、有守”的校训指引下大胆改革创新不无联系。
“有猷、有为、有守”，语出《尚书》，“有猷”讲谋划，“有为”讲绩效，“有守”讲德操。清嘉庆年间，广东布政司、国学大师康基田为南头中学的前身凤冈书院题写门联“立德立言立功，士先立志；有猷有为有守，学必有师”。2006年南中百年校庆前夕，国学大师季羡林先生亲自为南中题写了校训。
有猷：全面协调发展
南中一直强调“学校核心竞争力”，并一直在探讨全面素质与应试能力的协调发展，探讨良性互动的学生成长模式、学业发展策略，探讨素质教育的多元内容及形式，探讨优化管理机制的途径。
南中着意经营学校文化，并通过抢占课改制高点、培养科研型教师、营建学习型学校等方式，打造核心竞争力。
有为：个性教育出绩效
个性的释放与完善成为当前时代的旋律，并强烈地呼唤着个性教育。个性教育，就是使学生的个性得到充分发展的教育，就是教育者承认学生在社会背景、智能背景、态度价值、情感和生理等方面存在个别差异的前提下，做到既“有教无类”，又“因材施教”，使每个学生都得到全面发展。
个性教育是南中办学的一大特色。南中有以“凤冈诗社”、“陶艺社”、“影视社”等为代表的三十多个学生文化社团，有以“中华诗词魂”、“南中大讲堂”、“剪纸课堂”等为代表的特色校本课程，有以“读书广场”、“英语沙龙”、“语文周”、“数学周”、“艺术节”、“体育节”等为代表的学科文化活动。
南中的个性教育得到社会各界的普遍赞誉，在全国产生了广泛的影响。学校获得市级以上各种荣誉120项，学生873人次获国家、省市各类奖项。
有守：“中华魂”德育树人
“中华魂”德育工程是南中“人文教育”的一部分，已成为南中一大品牌特色。南中先后构建了“修德、悟道、养善”的德育体系，开展了“阳光网站”“成长互助”“以伟人为友，与圣贤同行”等十大德育活动，其目标是培养“学会做人、学会求知、学会生活、学会创造”的新人，形成“四会”的学生品行操守。
“中华魂”德育模式，将时代精神与民族传统结合起来，呈现出时代价值和地域特色、创新形式和多元途径相结合的特点，达到很好的育人效果。受到中央教科所的重视和推介，被列入国家重点课题并获奖，在地区造成了较强的辐射力，在全国也产生了影响。
【人物篇】
凤栖佳木群贤毕集
黄宝琦：
“第七中队长兼乐队鼓手”
黄宝琦，1934年生于广州市，1946—1949年在当时的宝安县立第一中学(南头中学前身)读初中。1961年获美国犹他大学工程学学士学位，1966年获加州理工学院机械工程师学位，1970年获斯坦福大学航空工程博士学位，曾任美国导弹和航天公司高级科学家，美国国家航天航空局科研人员，通用电气公司一级工程师，系统研究公司总裁。曾发明弹道立体角解决统计力学的p2问题。
他是宝一中复校后的第一届毕业生。据他回忆，当时同届毕业的学生不超过250人。当时学校的学生分为七个中队，他是第七中队长。由于爱好打鼓，还兼任了学校乐队的鼓手。
他的同学中很多来自沦陷区，几年都没有读过书，所以很多人都是“超龄学生”。谈到60年前的校园环境，“那时我们的校舍跟现在比，根本不能叫校舍”，黄老回忆说。
黄老给喜欢物理的学生建议，要在高中阶段打好基础，不仅仅是物理，数学等学科也要认真学习，各种学科之间都有联系。
谢芳：
“母校发生了翻天覆地的变化”
谢芳，原名谢怀复。1949－1950年就读于宝安县第一中学。1959年因在影片《青春之歌》中饰演林道静而知名。1963年起任北京电影制片厂演员。主演影片《舞台姐妹》、《第二次握手》、《李清照》等等。
谈到读宝一中的历史，令她记忆犹新的是父亲在她14岁的时候送她从九龙下山，过罗湖桥，到宝安县第一中学读书。当年入学考试结束后，她和父亲在回家的路上遇到飞机轰炸，她和父亲藏在桥洞里才躲过一劫。那是她“第一次那么近看到子弹在身边落下”。
读初二时，她参加了学校的演讲比赛，得到了第二名，演讲题目是《没有中间道路可走》，还获得了奖状。
丘挺：
“中学课程很重要”
丘挺，1971年生于广东陆河，1986—1988年在南头中学读书。1996年获中国美术学院国画系山水专业学士学位，2000年获该院硕士学位，2000—2004年获清华大学美术学博士学位，有专著7部。
在南中读书时，他狂热地爱好音乐与美术。由于找不到学习与爱好的平衡点，他一度十分痛苦。由于很多时间花在画画上面，他第一次高考失败了。现在回过头来看那段日子，他总结道：“中学的文化课程对以后的人生发展很重要，我自己做得并不好”。
当时在南中读书的时候，他还去深大旁听大学课程。对此他很是得意。
郑智忠：
“感谢南中对我的培养”
郑智忠家在南山区南兴路，1996年进入南中读初中和高中。在2001年高考中，他以以837分的优异成绩被清华大学录取，在南山引起轰动。人们称赞：“南山本地娃，高考上清华。”现在，郑智忠在清华大学汽车工程系机械工程专业攻读硕士研究生。
由于身体不适，他不能参加南中校庆，在交谈中遗憾不已。
回忆高考后的那段日子，郑智忠记忆犹新：2001年8月份的时候，学校特地召开了全校宣传会，请他为全校学生介绍经验。之后，学校校长和他的班主任老师都去他家做客，跟他的父母“取经”，还送给他一副风景油画。
他每个假期都要回母校看看，觉得母校变得更漂亮了。
【历史篇】
风雨砥砺风采依旧
南头中学的历史可以追溯到清朝嘉庆六年(1801年)建于新安县的凤冈书院，书院由东莞场衙署(即现“海防公署”东侧，彩虹幼儿园园址一带)改建而来，主要教授经史、制艺、策论，培养学生参加科举考试。到嘉庆廿年(1815年)，有生员102人，时设文府、武府、岁试、科试及教学。以此而言，南头中学已历经二百年沧桑。
二百年古校
堪称深圳教育之根
光绪廿九年(1903年)，清廷颁准“癸卯学制”，颁令变书院为学堂，仿照欧美国家办学，采用日本学制。光绪卅一年(1905年)科举制被诏令废除。当时全国很多书院都在清末教育改革的“布新”与“除旧”中为历史所淘汰，而凤冈书院于光绪卅二年(1906年)改行新学制，讲授新课程，更名“凤冈学校”，进入了近代新式教育的轨道，跟上了时代的节拍。以新式学校的标准考察，南头中学的历史从此时起计，至今已整整100年，是深圳市历史最长的一所中学。
民国三年(1914年)，凤冈学校更名为“宝安县立第一高等小学”，是当时宝安县唯一的县立高等小学，东莞及香港新界也有学生来此读书。民国廿四年(1935年)，学校的中学部取址南头城东门外一座孔庙内(时称学宫)，宏大气派，定名“宝安县立初级中学”，开宝安县中学教育之先河。
民国时期，宝安县管辖范围内共有五间中学：南头“县立初级中学”、观澜“私立振能初级中学”、深圳镇“私立深圳初级中学”、布吉“私立乐民初中”、沙井“宝民中学”。县立初级中学居五校之首，是宝安的最高学府。
六十年涅被
回首南中浴火重生
从1946年复校至今的六十年中，南中校园面貌有了根本改变，并逐渐形成了一套有自我特色的办学理念和方法，取得了骄人的成绩。
抗战爆发后，宝安县沦陷，学校被迫停办，东门学宫被战火夷为平地。
1946年6月17日，“宝安县立中学复校”的决议得到通过，决定以南头城西侧五通街原九街小学校舍为学校新址(今南头中学即位于该址)作复课之用，并募得旅居美国的乡亲捐资21832美元。同年9月，宝安县立第一初级中学复课，共3个班，学生近200人，教职员12人。其时学校仅有课室十余间，球场靠学生自己开荒而来。
建国后，学校的发展得到了宝安县人民政府的高度重视，规模逐渐扩大，办学条件逐步改善，成为全县设施比较完备的一所学校。尤其是在潘苯校长主持工作时期，学校由初级中学办成了完全中学(复办高中部)。由于教学质量过硬，“宝一中”在全地区很有影响，被评为地区先进中学和红旗中学。
“文革”结束后，南中更是进入了全面快速发展的新时期。南中人以开荒牛的精神全力开拓，使南中成为深圳西部片区高中教育的中心学校，当年西乡、蛇口、石岩、南头公社的学生全要到南头中学上高中。南中不但实现了被评为区一级、市一级到省一级学校的“三级跳”，还在省、市乃至全国的各种比赛中屡屡夺魁，更赢得了深圳市教育系统先进单位、广东省绿色学校、广东省现代教育技术实验学校等等荣誉。今年6月，南中高分通过了广东省国家级示范性高中的初期督导验收。
2001年高考，初高中都在南中就读的郑智忠以“南山本地娃，高考上清华”在南山引起轰动；2005年，南中高考继续创多项历史纪录，学生沈实以总分900分(满分)的成绩成为2005年高考广东省状元；2006年，高考重点本科上线102人，增长率近40％。
本版撰文见习记者高欣亮本版摄影本报记者何俊
