青海新闻网讯
父母换了工作地点，要转学；搬家了，要转学……那么，转到新学校的你能否适应新的环境、新的生活呢？
“在新学校什么都不适应”
由于父母工作调动的关系，晓帆不得不从省城的学校转到了乐都县的一所中学，来到了新的环境，晓帆最大的感受就是不适应。
不适应老师讲课的方法，不适应同学们好奇的目光，新班级里的男生太小气，女生喜欢在背后说别人的坏话……总之，看到什么都觉得不顺眼。
开学十几天了，晓帆最常做的事情就是给原来班里的同学写信，每天最开心的事情就是收到回信。在现在的班里，晓帆觉得自己很孤单，因为没有朋友，下课了，看着同学们三三两两地在一起聊天，就觉得更孤单了。“我是中途转到这里的，好像根本没办法加入他们中间。”晓帆在电话里对记者说，“反正都初三了，适不适应也没什么关系了，就一年的时间。很快就要放国庆长假了，我爸爸说，可以回西宁过假期，很快我又能见到我的朋友了，我现在已经准备了一肚子的话和他们说。”
“我已经习惯了换学校”
和晓帆不同的是，明宇的转学和搬家、父母工作的调动都没有关系，他转学的原因是喜欢打架，尽管父母、老师和他多次谈话，希望他能够改掉这个坏毛病，可是，每次他都会忍不住亮出拳头，拿他自己的话说：“不动动就不舒服！”因此，他转到哪里都不受欢迎，成绩也越来越不好，后来干脆就不学了。这学期，父母让他去离家较远的私立学校就读，希望他换个环境重新开始。对于换学校，明宇说：“我早就习惯了换学校，只是看着爸妈为了我的事那么辛苦，有时候真是过意不去，可是，我觉得换学校也不能让我的成绩变好，我对学习早就没兴趣了。”
班里来了新学生
李老师在省城某中学从事初中教学工作已经有四年了，平常，领导、同事、学生对她的评价都不错。可是，这个学期班里新转来了一名学生小简，由于这名学生，她第一次被领导批评了，接下来的日子，她的心情都变得很糟糕。
事情还得从一次英语单词听写说起。为了提高班里孩子的英语成绩，李老师的班里已经有了一条不成文的规定，在每天的第一堂英语课开始之前的五分钟里，都要听写前一天学的英语单词。开学十来天了，小简每次的英语单词听写交的都是白卷。这一天，同学们都在写的时候小简依旧什么也不做，李老师认为有必要和小简谈一谈，于是，在课后找到了小简，想和他好好谈一谈。
可是，谈话并不像李老师预想的那么好。小简摆出了一副不合作的态度，说自己根本不喜欢学英语，在以前的学校里，英语老师根本不管他，所以要求李老师也不要管他的事情。任凭李老师怎么和他说，他就是不听，最后，李老师的一句“来学校不学习，你还不如不要来学校呢！”竟然让小简恼怒地离开了，并且第二天真的没有来学校。李老师打电话给小简的父母，据他的父母说，小简不愿意去学校，说老师说了，让他不要去学校了。小简的父母还因此找到了学校的相关领导，李老师第一次被领导批评了。
班里的一些孩子不知道怎么知道了李老师被批评的事，开始渐渐疏远小简，这样，让本来就刚来新班级没有朋友的小简显得更加孤立了，这让李老师更加担心。
在和学生的聊天中，李老师发现，其实，同学们不和小简来往还有其他的原因，小简的家庭经济状况比较富裕，平常用的都是名牌，零花钱也有不少，可是他比较孤僻，从来不主动和别人打交道，就是别人和他说话，他也常常爱理不理的，这让不少同学都觉得他仗着家里有钱就瞧不起别人了。
问题似乎越来越棘手了
这个时候，有的人劝李老师干脆别再管小简了，班里那么多学生还管不过来呢。李老师也有点动摇了，一连几天都不再管小简了。可是，李老师还是没有放弃小简。她说：“我相信十几岁的孩子有一颗善良纯真的心，只要自己努力就一定会让小简融入班集体，重新拥有对学习的热情。同时，也希望小简能够敞开胸怀，主动接近同学、接近老师。转学，只是学习生活的一个小插曲，也许这里的环境让你不适应，也许你觉得同学和老师对你都不友善，但是，如果你能够从自己身上找找原因，也许你会在新的班集体中过得更开心。”
如何适应新的环境
为此，我们咨询了省上教育心理方面的专家。专家解释说，人来到了新的环境，短暂的不适应感是正常的，只要调整好心态，就能尽快适应新的环境。
学生转学，会失去他原有的伙伴和社交圈，从而感到孤独，往往很敏感和脆弱，如果又因为某种差异受到别人的排斥和嘲笑，就会情绪低落，影响对新环境的适应。
学生如果转到新的学校，势必会面临教材的改变、教学思想的改变、老师教学风格的改变和课堂要求侧重点不同等诸多问题，对于一个初中学生来说，要在短时间内适应这些改变是非常困难的。
专家建议，首先，转学的学生要在心理上接受转学的事实；其次，要明白任何事情都不是完美的这个道理，不要过度苛求周围的人和事，尽量以包容的心态去和他们相处，多发现别人的优点，让别人更加容易接受你；最后，在新环境遇到不愉快的事情时，不要总怀念过去的环境，这样的对比会加重对新环境的排斥。（作者：赵新丽）
