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文/图记者蒋幸端、李直建
“来到东莞，我不后悔”
几天前，记者走进李松老师的家。在采访中，李松多次谈到目前钢琴的教育现状，她说她对此感到心寒，“家长和老师如果只是为了让孩子考级，这真是钢琴艺术的悲哀。并不是每个孩子都是李云迪。”
“说到来东莞，真的是阴差阳错。”1992年，星海音乐学院邀请身在新疆的李松过来任教，李松千里迢迢赶了过来，并决定留在广东。在等待办手续的时候，李松认识了东莞的一位老师，并受邀到东莞来玩，很巧的是，李松到东莞理工学院参观时，遇到了当时的学院领导。“你到我们东莞理工学院来教吧，我们这里缺钢琴老师”，听到学院领导的这句话后，李松开玩笑似的答应了。出乎李松意料的是，很快东莞理工学院专门派人抢先把她和丈夫的档案都调到东莞来了，就这样，李松来到了东莞。
李老师认真地说，“从这里可以看出当时东莞人的办事效率可真快，虽然没去成星海音乐学院，但我也不后悔”。
“1000多人冒大雨来听课”
“刚来的时候，东莞只有一些粤剧团偶尔做些表演，基本上没有什么别的文艺活动，也没有人专门教钢琴，学的人也很少。”李松说，她算是见证了东莞钢琴教育的发展，在东莞做了14年音乐教学工作的人，看着东莞从没有人学钢琴到现在很多人学钢琴，感慨很多。
来到东莞不久，李松决定开一场钢琴独奏音乐会，但是当时的东莞没有合适的场地，她只好选择在东莞理工学院的一个仅能容下400人的卡拉OK厅里。当时李松想让本院的学生多受点音乐熏陶，可是没想到开音乐会的消息传开了，许多不是本院学生的人也来了。当天晚上就来了一千多人，把卡拉OK厅挤得满满的，还有人站在外面。音乐会连续开了两个晚上，当时外面还下着大雨，但是还是来了那么多人，“1000多人冒着大雨来听课”，这让李松很感动。
记者问李老师能否算得出自己教过多少学生，李老师回答说，“教过的学生太多了，就像流水一样。”
“教有天赋的孩子最开心”
李松对学生要求严格，对有天赋的孩子非常爱惜。有一次在街上，李松突然被一阵钢琴声吸引住，原来在一家钢琴店里，有一个女孩正在弹琴。“女孩很有天赋”。在女孩弹完琴休息的时候，李松上前问她愿不愿意跟她学琴，自己可以免费教她。但是遗憾的是，女孩已经在广州拜了三个老师，李松只有叹息自己和这个女孩没有师生的缘分。
在李老师的记忆里，有两个学生最值得李松感到骄傲。一个是刘云天，1993年，刘云天来到东莞后，就拜在李松老师门下学钢琴。多年后，刘云天获得了全国第四届“金钟奖”钢琴金奖，这是国内钢琴演奏的最高奖项。李松评价说，刘云天是个很有天赋的孩子，遇到那么好的学生她很开心，但是这样的机会太少了。
另一个让李松骄傲的学生是她的儿子程威。程威5岁多被“打”上琴凳。后来程威一个人到奥地利音乐学院、比利时根特皇家音乐学习钢琴，回来后又考进星海音乐学院学另外一门专业课程。
李松认为 “不是每个孩子都是李云迪”
说到东莞的钢琴教育，李松显得有些激动，“许多家长的无知和一些老师的不专业，害了许多学琴的孩子。不是每个孩子都是李云迪，家长和老师不应该拿考级的虚荣来逼着孩子学琴。”
李松说，现在很多家长有很多误区，第一是以为学琴的收费越高，教的水平就越好，第二以为许多钢琴老师自称是某专家就以为是真的专家，第三，考级别越高越难教，第四，孩子能考过级别就好。尤其是现在东莞钢琴教育市场很混乱，一些自称是专家的钢琴老师收很高的费用，天天就教学生弹考级用的六组音阶、四首曲子，而没有教孩子基本功，误人子弟，许多家长却不知道。同时，考级不是学琴的全部，学琴更应该学的是基本功，把基础打好，而不是为了考级而考级。
“孩子学钢琴最重要的是找到一名好的老师，钢琴的启蒙教育很重要，教的指法不对，基本功不好，一个好好的学琴孩子可能就毁了。”
李松提醒家长，学钢琴找到好的老师最重要，有几种老师比较好，一是专业音乐院校的专业老师，二是专业院校专业毕业的学生，三是普通院校里相关专业的老师；四是普通院校里相关专业毕业的学生。
