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本报昨天报道了来自中国上海的南洋模范中学的3名高中生王昊、翁杰和萧易，在瑞典首都斯德哥尔摩举行的第16届“世界水周”中摘得头奖——少年水奖，这是我国参赛4次以来首获大奖。这些爱和污水打交道高中生的创新故事，在去年7月30日和今年8月8日经本报率先报道后便引起了广泛关注。北京时间昨天晚上，王昊和团队的指导老师吴国华又向本报独家披露了此次比赛的“幕后故事”。
比的是真本事
本届“世界水周”吸引了27国的少年精英，其中，日本、南非等国代表队的课题都是大手笔的构思。那么，3位中国高中生有何制胜法宝呢？
“用事实说话！”当时远在斯德哥尔摩的王昊，曾通过国际漫游的短信告诉记者，本次比赛十分重视治水项目的可操作性及其实际效果。而这些，恰恰是王昊和伙伴们的拿手绝活，更是师兄师姐们积累至今的宝贵财富。这支少年创新团队不仅点子多，而且先后申请了20多项发明，更难能可贵的是，学生一届届地毕业，治水实践的“接力棒”却从未掉过。
从2002年开始，南模科技创新小组参与治水项目，几年来，师生们利用节假日，一次次来到河边，取水、采样、打捞污物、下水固定浮床。今年上半年，他们又申请了第三代提升式浮泵、利用生态回流法的人工滤床、城市前置库工程的综合治理方法(第二种模式)、植物无土栽培的可控浮床4项专利，每一样都是大家动手动脑摸索出来的。比赛中，常年积累的数据鉴定报告、纪录片、治理河段今昔对比的照片，令评委信服。
英语驾轻就熟
英语，是“世界水周”的官方语言，无论回答问题和主动推介，首先得把英语说溜，尤其是用英语和外国评委展开专业对话。为此，3位学生事先没少下工夫。王昊的妈妈告诉记者，暑假里，家里为他请来家教天天操练英语会话，为的就是准备比赛。3个代表中国出赛的学生，都是南模中学科技创新小组中的佼佼者，组里还有好几个“治水高手”因为英语不够流利而没入选呢。但直到出发前，学校的英语老师还在为3人“开小灶”——模拟提问。
礼仪“额外”加分
指导老师吴国华昨天上午才获悉喜讯，还没来得及和学生取得联系。据他分析，3人分工明确，可能也是夺冠秘诀之一。曾获科技英语比赛一等奖的高二女孩萧易，负责数据的采录；有丰富治水经验的王昊，司职讲解人工滤床等专利；翁杰则负责微生物法、浮泵等发明的阐释。
王昊透露说，得体的礼仪风范，可能为他们赢得了不少印象分。启程赴瑞前，他们为此做了特别功课：在外交部接受礼仪培训。而在此之前，王昊在中国已与瑞典国王有过一面之缘，7月中旬，他曾赴京为来访的瑞典国王介绍治水心得。
本报实习生李碧琰记者董纯蕾
