外国孩子随班就读带来双赢效应
杭州日报
去年杭州招收外籍学生300余人
今年这个数字还会增加
杭城小学新生报名昨天结束,家长所要做的,就是耐心等候录取通知书。在众多的报名者中,有一群孩子别看人数不多,却引起了特别关注,那就是外籍学生。
招生政策
十余所小学接受外国学生
去年市教育局专门公布了外籍人员子女在杭入学细则,确定23所具有招收外国学生资格的中小学校。除了接受国外课程的杭州国际学校,在杭外籍人员子女还可以在杭州接受中国课程教育。目前,具有接受外国学生资格的小学有十余所:新世纪外国语学校、绿城育华学校、采荷二小、大关小学、求是教育集团、保俶塔实验学校、天长小学、学军小学、朝晖新村六区小学、宋城华美学校、余杭区实验小学、萧山区高桥小学等等。入学后,外籍学生被纳入学籍管理范围,遵守中国的法律法规和学校的校规校纪。
去年,杭州招收外籍学生300余人。从两天的报名情况来看,今年这个数字还会有所增加。
学校姿态
积极迎接这股世界风
去年,入学、转学到学军小学的外籍学生有十多个。对待外籍学生的入学问题,学军小学校长汪培新心态很积极:“杭州的投资创业环境越来越好,越来越多的外国人融入杭州的生活圈,这也是一座城市的魅力指数之一。作为投资软环境,学校理应为杭州的建设和发展做好基础工作。更何况,外籍学生进校,带来的是双赢!”
汪培新谈到学校招收外籍学生以来的感受:“站在全球舞台上,用全球视野来培养孩子,是我们努力的方向。世界越来越小,人才国际化素质的要求越来越高,在校园里就能感受到一股世界风,对我们自己的孩子也是一种难得的资源。这种融合对双方孩子都有利。”去年以来,学军小学强化了一个条件,外语好的老师优先教外籍学生,为教好外籍学生提供保障。
大关小学朱玉林校长也有同样的感受。她说,外籍孩子的加入,他们看问题的视角,他们的思维方式,带给本地孩子的,都是一种全新的概念,会让孩子的视野更加开阔。
随班就读
外籍学生进校带来双赢
校长们眼中的“双赢”,走进外籍学生所在班,感受得更为直观。
昨天在学军小学,记者采访了已经随班读了一年的韩国学生金珉秀。同样的黄皮肤黑头发,使金珉秀看起来一点也不特别。“当初进校,他一张口就是韩语、不会写中文,‘特别’得很呢。”班主任揭了个小小的底。
金珉秀用一口流利的还带着翘舌音的中文和记者随性地聊起天,进校没几天,就和同桌、前后桌成了好朋友,“他们手把手教我写字、拼音,对我的帮助可大了;我也教他们,他们对韩语特别感兴趣,现在他们都会说简单的‘你好’、‘再见’、‘老师、同学’我的同桌还会写韩国字”……班主任告诉记者,金珉秀现在是班里的小榜样,韩国同学都能学好中文,对我们自己的孩子也是触动。
新世纪外国语学校,冲着“外国语”三字,今年来咨询的老外家长特别多。办公室主任杜洁教英语,她所在的四年级有一位澳大利亚籍的女生切尔西。从一年级开始,切尔西就在新世纪入学读书。凭借英语的优势,全班同学推选她当了英语课代表。
“早上的英语晨读,领读的任务就交给了切尔西;上英语课时,她总是积极回答问题,帮助同学练口语,一起英语对话,把全班学英语的情绪都调动了起来。”杜老师笑着说。前两天,切尔西的一篇英语作文在《小学生时代》上发表了,全班同学争相传阅,有几个性急的男生还大声说,“我也要写英语日记。”
作为拱墅区唯一一所接受外籍学生的小学,大关小学校长朱玉林做了个统计,从去年至今,大约有七八名外籍孩子来校就读。
与新世纪外国语学校不同的是,这些孩子以临时借读为主,少则三五个星期,多则几个月,就学目的用家长们的话说,“就是让孩子感受一下中国的氛围”。
当时学校来了位巴拉圭籍的孩子,中文基础很弱,为了交流方便,老师特意用英语和他聊天。没想到,家长特地打电话给老师,叮嘱说,“别和他讲英文,就和他讲中文,听不懂也尽管讲。”3月5日那天,学校组织学雷锋做好事活动,同班同学帮这名巴拉圭孩子系上了红领巾,走上街头做好事。父母很高兴,第二天特地赶到学校,“以后再有这样的活动,请让他多参加”。
老师们说,这种融合让孩子切切实实地体会到,“世界离我们很近”。
(通讯员陈文燕余小熊张敏记者张向瑜王倩 杭州日报)