揭开湖南某高校非正常招生事件迷雾

红网《百姓呼声》栏目联动记者／长沙电视台新闻频道《真相调查》记者杜鹏/采写三年辛苦求学毕业后他们却被告知根本不具备入学资格入学资格审查为何形同虚设某高校外办学点遭遇信任危机办学点先斩后奏主办院校熟视无睹是无知？还是无畏？本期真相调查为您揭开——《非正常招生》事件迷雾相关链接—红网《百姓呼声》：我为文凭讨说法前口播：上学的时候认真读书，在考试合格毕业后，颁发相应的文凭，这在大家看来是一件很普通，很平常的事情。可是，望城县的几位热心朋友告诉我们，他们在某高校经过了三年的在职教师专升本培训，但是在考试合格之后，他们却并没有拿到文凭，反而被告知，他们根本就不具备入学资格。这到底是怎么一回事呢？张鹏望城县白马中学语文教师2002年进入长沙某高校进行在职教师专升本的培训，2005年毕业至今，未获得本科文凭。李景力 望城县正桥小学数学教师2002年进入长沙某高校进行在职教师专升本的培训，2005年毕业至今，未获得本科文凭。戴武 望城县白马中学数学教师 2002年进入长沙某高校进行在职教师专升本的培训，2005年毕业至今，未获得本科文凭。配音：上面这三个人，都是在2002年4月，参加了长沙某高校专升本的培训，这就是当初他们报名的地方——该高校在望城的一个校外办学点。令张鹏等老师没有想到的是，在经过了三年的学习，直到2005年毕业的时候，他们才被告知，他们无法获得本科文凭，因为他们根本就没有就读资格。同期 “他们就说我这个文凭暂时遇到一点麻烦还没有通过。”张鹏说。“什么麻烦？”记者问。“据说是我们的起点文凭，教育考试院和省教育厅他们认为不属于国民教育系列，不具备国民教育系列的专升本资格。”张鹏说。同期 “这是因为他们说我们的大专文凭是党校文凭。送教育考试院审查的时候遇到一点麻烦啊。”李景力说。配音：自己不具备专升本的资格？心急如焚的张鹏等人马上找到学校了解情况，而得到的答复是：他们的起点文凭在送交省教育考试院毕业审查的过程中，被省教育考试院认定不具备教育系统的专升本资格，所以不但不能办理毕业证，实际上，他们当初连入学资格都不具备。同期省教育考试学院工作人员说：“现在要求自学考试的文凭都要求是国民教育的文凭。现在毕业要资格审查，我们已经把不符合办毕业证的考生名单都剔了出来，也包括望城的几个学生。”配音：记者了解到，张鹏等人的起点文凭并不是普通国民教育所颁发的文凭。因此，张鹏等人根本就不具备这一次专升本资格。然而，令人不解的是，既然有这个规定，那么为什么在2002年报名入学的时候，校方并没有提出他们几个人不符合招生条件呢？同期李景力说：“他就是要（所在）学校盖一个章，签一个意见，（招生简章具体的几点要求）首先学制是三年，第二个起点文凭必须是专科文凭（就是两个必要条件）对。”配音：在学生入学前，学校必须对他们的入学资格进行审查，如果发现了问题，就不能进入学校参加学习。令人感到不解的是，张鹏等人竟然都顺利的通过了这次审查。同期“我们交上去的资料他们没有其他的异议啊，也没有告诉我们中间有什么环节不合格的地方，两个月之后，他通知我们入学。”张鹏说。“审查结果就是我们可以读书啊，可以注册啊。”李景力也说。配音：按照张鹏等人的说法，既然当初在入学时就已经有过一次资格审查，并且自己交上去的文凭和资料也都已经审查通过了，那么，现在就不应该出现因为自己的文凭不符合要求而不能颁发毕业证的事情。并且，在报名的时候，张鹏等人就提出过自己起点文凭的问题，对此学校方面也没有任何异议。同期“他说你们先把报考的文凭和表格交来，我们送到（该高校）去审查，如果审查以后可以的话，我们就可以注册，可以学习，到10月份的形式，他们下来了通知，说我们可以入学，注册。”戴武说。同期“那个时候你担心过自己的文凭了吗？”记者问。“因为之前他们说过没有问题。”李景力说。配音：如果事情真的像张鹏他们描述的一样，学校在当时就知道了张鹏他们的文凭不符合入学要求，那么，为什么当时学校的资格审查会如此轻易的通过呢？带着种种的疑问，记者来到了当时张鹏等人报名和就读的该高校校外办学点，希望可以在这里找到答案。配音：记者刚刚进入校园，就被一名工作人员给拦了下来，记者表明了来意，并希望可以找到当时的相关负责人，该男子声称可以帮我们联系，并立刻掏出手机打起了电话来。配音：随后，记者拿到了当时的经办人周辉老师的联系电话，可是电话打过去，一个让我们意想不到的事情发生了。打电话现场——“请问是周辉周主任吗？”记者问。“我不是。”周辉回答。“是你们办公室的工作人员告诉我你这个号码的。你是周辉周主任？你不是啊？”记者继续说。“我不是。”周辉肯定地答复。配音：对方声称我们打错了电话，可是当我们问起有关在职教师培训的相关事宜时，对方却给了我们这样的回答。“这个东西我不和你说……”周辉说。“不和我说，那我们可以见个面吗？”记者问。电话被挂断……配音：很显然，周辉老师并不愿意接受我们的采访，记者又来到办公大楼三楼，希望可以找到主管教师培训的领导杨渭清了解情况，可是杨渭清也不在办公室。记者随即拨通了杨渭清的电话，希望能从他那里了解到一点情况。“我现在没时间，我在外面吃饭。”杨渭清说。“我们可以见个面吗？”记者问。“下午三点以后……”杨渭清说。飞字：毕业后学生被告知不能颁发文凭，学校解释是学生自己的文凭问题，可是当初入学资格审查轻松通过，学校为了扩大生源，是否存在盲目招生？记者调查遇到种种阻扰，他们对这件事情有什么说法？迷雾能否揭开？请继续收看真相调查——非正常招生。配音：因为办学点的相关负责人都无法找到，记者找到了此次培训的主办单位——该学校本部。他们对于事情的来龙去脉肯定更加清楚，负责此次教师培训工作的肖院长接待了我们。同期“出现这个情况是下面对文件精神吃的不透 。”肖院长说。“责任不在你们？”记者问。“责任与学校毫无关系。”肖院长说“招生不归学校管吗？”记者继续问。“学校只是汇总。”肖院长答。配音：按照肖院长的回答，做为主办单位的他们并不了解招生审查的情况，出现这样的情况主要是下面的教学点——也就是望城县办学点对招生条件理解发生了偏差所导致的，责任不在他们。同期“那现在为什么会出现这种情况呢？”记者问。“我也搞不清楚啊。”肖院长说。“在教学点时解释了没有？”记者问。“具体到教学点我们就不清楚了。”肖院长说。“你们学校需要审查吗？”记者问。“当时文件没有要我们审查。”肖院长说。配音：意外的是，记者在采访过程中，却在肖院长办公桌上发现了一张当时的学生推荐审查表，在表格的最后一栏明确的注明了需要主办校方的签署意见，而在张鹏李景力等几位学生当时的推荐表里，我们也看到了在校方意见栏里面赫然签署着同意二字。也就是说最后资格审查的单位正是校方。同期“按照当时这个表的情况确实需要你们学校去审查。”记者说。“对，按照这个表当时肯定是学校啊。”肖院长说。“那出现这种情况学校也有责任啊。”记者说。“没有按这个表啊，我们不可能审查每一学生。”肖院长说。“是不是因为出现过类似的事情呢？”记者说。“我当时没有来，不清楚。”肖院长说。配音：事情真的像肖院长描述的这样吗？该高校对于招生及生源的资格审查方面就真的不需要负责任吗？在当天下午，记者再次赶到该校望城县办学点时，负责人杨渭清明确的答复了我们。同期“你们审查完以后交到哪里呢？”记者问。“交到师大。”杨渭清说。“师大需要审查吗？”记者问。“师大都审查了。”杨渭清说。配音：杨渭清告诉记者，在他们审查时，他们确实对学生入学资格没有准确把握。但是，望城县办学点把所有学生的文凭都审查完毕后，全部都上交到了学校本部，等待最终答复。那么，即使在教育点的审查上出了纰漏，该高校也应该可以及时发现问题。同期“我们去注册得时候师大的老师就反映，那时候我才晓得，党校文凭不属于国民教育。”杨渭清说。配音：而从肖院长的口中我们得到的又是另外一种回答。他告诉我们，当初学校并不知道学生的起点文凭没有达到入学条件。同期“我们不知道，没有到毕业的时候我们不知道。”肖院长说。配音：对于学校是否事先知道学生不符合入学条件的情况，记者竟然得到了两个截然不同的答案。究竟谁的说法更接近事实呢，就在记者随后的调查中，却了解到了这样一个情况，此次培训从2002年开始是第一届，但是在第二年第二届招生中，学校就不再招收类似的学生了。同期“后面关于这个文凭的问题，我们就坚决把关了一个都不能进了。”肖院长说。配音：从肖院长无意中透露的这个情况来看，学校早已明确知道了张鹏等学生，在毕业后拿不到毕业证书，但是此时学校并没有采取积极的态度补救，也没有对2002届已经就读的学生做出任何说明。同期“2002年你们就发现这个问题了，那为什么不和学生做解释呢？”记者问。“不存在解释。”杨渭清说。“你们一直就认为可以把文凭发下来？”记者问。“应该没有问题。”杨渭清说。同期 “就是你们还没有得到准确的答复之前学生已经上课了？”记者问。“那当然撒，已经一年多了啊。”周辉说。配音：问题已经出现了，学生也已经招了进来，可是学校并没有把真实的情况告知给学生，只是单方面的认为这个问题不是什么难事，可以通过学校的一些运作来解决。同期“既然已经读了，就这样读下去算了。”杨渭清说。“既然考虑到学历的问题了，却又注册了，这其中有什么样的原因呢？”记者问。“这个我搞不清楚。”杨渭清说。“你们当时会不会已经交了钱就不退了呢？”记者问。“……这个东西不好怎么讲了，已经在读啊……”杨渭清说。配音：该高校是否存在违规招生的情况？这种先斩后奏的做法是否妥当？带着这些疑问，记者走访了湖南省教育厅教师工作与师范教育处的领导。同期“作为办学单位，现在我们也不会追究谁的责任，湖南师大就想多招一点生，他们就没有把这些情况及时的送来审查。”处长周德义说，“所以当时这个文凭应该审清楚以后才能入学，但是学校里又没有把这个文凭及时的拿来送审，而是锁起来放着，把文凭收了以后就来上学了。”配音：显然，就是在这种情况下，张鹏等学生读完了三年，毕业之后却还在为自己的文凭四处奔走，他们希望可以得到校方一个合理的解释。但是，对于学校这种做法，张鹏等人都表示对他们来说是极不负责任的表现。同期“我们就有点被忽悠的感觉。”李景力说。“因为读了三年啊，三年下来可以说是一场空，我们心里好像空空的。”张鹏说。后口播：主办院校把关不严、盲目招生，在把学生招进来以后，发现了问题又没有积极的面对，从而造成了现在学生、学校都处于一个尴尬的位置。这不仅仅给几个学生带来了损失，三年的艰苦学习却得不到承认，而更重要的是，这个事件影响了学校形象，给招生工作带来了不必要的麻烦。希望通过这一问题的暴露，相关部门能够从中汲取教训，有所反思。