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小朋友在书店翻阅科普读物。本报记者 张春海摄
鲁迅先生百年前曾言：“导中国人群以进行，必自科学小说始。”
一个国家的发展，取决于全民科学文化素质的提高。而今，“创新型”国家的打造更需要科学知识的普及，无疑，科普读物承担着重要的使命。
“六一”，送孩子一本好书是再合适不过的礼物，但当记者走访上海书城，却发现曾最受孩子喜爱的大批科普读物却少人问津。这是怎么了？
答案，就从现场的表象追起……
三个月只卖出10套？
昨天是儿童节，走进上海书城，到处都是小脑袋晃来晃去，无数“感动童心———庆六一童书优惠总动员”的宣传广告悬挂在天花板上，煞是抢眼。
一楼畅销书的展台，全换上了儿童图书。新世纪版《十万个为什么》、《中国少年儿童百科全书》、《迪士尼儿童百科全书》等科普书和漫画、小说堆得老高，孩子们手里满满的，但一问，却发现在随机采访的15个小朋友中，买科普书的只有2人。
走上四楼“儿童天地”，孩子们在书架前席地而坐。只是，科普读物处前显得冷冷清清。与之相比的，是中外童话书架前和教辅书区，人几乎站满了。
家长赵云平已经买了好几本，从《英语高分突破》到余秋雨散文套装，为什么不买点科普书？“女儿上高中了，学习那么忙，哪有时间。”
“以前也买啊，感觉最好的是法国的《昆虫记》。有图有故事，有趣又好看，还能长知识。但这么好的书，太少了。”正给8岁的女儿找世界名著的家长华红跃说。
上海书城企划部江利对科普书的销售，只说“科普图书卖得稳定。”稳定到何等状况？“《十万个为什么》（新世纪版）三个月卖出10套，最多的是《万物简史》，每周能卖35本。”但畅销小说《达·芬奇密码》，一周销量就有500本。
以前一楼的推荐书卖得热火朝天，却几乎没有科普书。科普书的销量与书城的推介是否有关？“科普书不畅销，原因很多，这也是一个方面，但我们也是和市场反应联系的。”
科普杂志呢？在浦东福山路上的一家书报亭，各类杂志有70多种，但科普杂志，据老板介绍不过五六种，销量最好的是《国家地理杂志》，每期能卖五六本。“也不是不进，卖不出呀。这些书我也翻过，不好读的。”
科普读物，真的有难了？
《十万个为什么》老了？
提起科普书，就不能不说《十万个为什么》，这套新中国成立后分量最重的少年儿童科普读物，毫不夸张地说，影响了整整一代人的成长。值得骄傲的是，它出生在上海，而今已46年。
出版《十万个为什么》的少年儿童出版社副社长李名慈介绍，其总发行量已超过50万套，9000万册，近一个亿的产值。但，“尽管已改版，内容与形式都有很大提高，但相比过去，《十万个为什么》（新世纪版）近年来却一直萎缩，2005年全国发行仅1500套。”
这已不是孤立现象。记者在向明中学对50名同学进行的问卷调查中，发现超过一半学生，回答不出一本科普读物的名字，完整读过一遍《十万个为什么》的学生仅14人。
什么原因？大同小异。首要原因是学习太忙，没时间看，其次是因为这些读物知名度不高。
记者又来到上海海事大学和复旦大学，在校门口分别采访10名大学生，发现通读过一遍《十万个为什么》的学生，20人中仅有6人，平时阅读科普杂志、书籍的学生仅3人。而在对复旦大学10位研究生的调查中，竟仅有一人通读过《十万个为什么》，能说出一本科普杂志名称的同学仅2人。
“看科普书挺有必要的。”复旦大学研究生李丽娅说，“但就是看不进去，除了自己的兴趣、时间不足外，科普书有些看了还是不懂，像论文。此外，定价也高、定位不明确，我只能敬而远之。”
图片不少，看不懂？
研究生都看不懂？
在上海书城，记者随手翻阅一本少儿百科全书，作者在讲空气时这样写道：空气，其成分为氧气21%和氮气78%，以及其他微量气体……
话没错，但氧气、氮气是什么？没下文了。这倒更像一本中学化学的教科书。对少儿来说，怎么懂？
记者来到复旦附小调查。一说起科普书，几个孩子就围上来，“科普书我们都看，但就是有点难。”学生叶初鸣说，“我现在读《少儿百科全书》，图片不少，但好多解说看不懂，有些字不认识也没拼音。”
那孩子喜欢看什么？“动漫啊”，几个孩子一起喊。学生李翰飞说，“我们也喜欢科学的无穷奥妙，就是希望色彩丰富一些、图片多一些、别太深，要符合我们的年龄。”
言及此，科普作家叶永烈有些激动：“现在的科普读物良莠不齐，精品匮乏。甚至还有一些是伪科学。比如现在市面上一些有关食物相克的书，有些简直胡说八道。”
上海科普作家协会秘书长李正兴也说：“雷同现象太过严重，能够引起读者兴趣的很少。一些名为科普画刊的却通篇是文字，有些权威写科普，有‘科’无‘普’。”
怎么会味同嚼蜡？“科普重在普及，其写法要求特殊，简而言之，就是‘用文学包装起来的科学’。简单拼凑，根本无法赢得读者。唯有遵循规则才能打造精品，这需要科普界共同努力。”
从138万到5万的背后
绍兴路陕西南路路口，一栋矮矮的楼房掩映于苍翠之间，中国最早的综合性科普期刊《科学画报》1933年在此创办。
“《科学画报》就为科普而办。”现任执行主编程忠炎告诉记者，当年，上海已有一本《科学》杂志，但中国科学社的科学家们认为，科学要为大众服务，《科学》太晦涩，为了让那些“做工的缺乏做工技能的人、种田的缺乏种田知识的人和缺乏图文并茂的科普读物的学生”获得科学知识，1933年8月，《科学画报》诞生。
“竺可桢、任鸿隽、裘维裕、茅以升等都是特约撰稿人，盛极一时。”核物理专家沈文庆曾撰文回忆，“是它激发了我对科学的兴趣，并最终走上了科学道路。”
程忠炎介绍，上世纪80年代初，《科学画报》的发行量一度高达138万册，但近年来，尽管已3次改版，发行量却逐年下降，如今只有区区5万。
上海科技出版社副总编辑史领空介绍，近几年出版社每年出版约一万种图书，发行量最高的一年有十几万册，但科普书每年只有三四十种，发行量至多在三四千册。
少年儿童出版社呢？李名慈介绍，2005年少儿社出版的各类新书共377种，科普书26种，仅占总数的7%，“结构并不合理，但从市场反应看，我们不得不控制总量。”
上海市新闻出版局图书处郑勤告诉记者，2005年上海出版科普书与总书比例为1比33。各类书共16504种，科普类近500种。近几年科普图书出版数量，总体上稳中略呈下降。
为什么？程忠炎无奈，“出科普书赔钱。应试教育考试当道，青少年获取知识不得不更功利，这也使读者市场缩小，科普作家群体萎缩。”
李名慈认为，科普读物曾经历过几次高潮，都是在国家的重视下掀起的，所以此次中央再次强调重视科学的力量，无疑是科普读物的一次新的发展契机。
高士其=华罗庚？
一本科普书的面世，还有一个重要源头———作者。
提到科普作家，就想到叶永烈。一套《十万个为什么》和一本《小灵通漫游未来》给无数少年儿童打开了科学的欢乐之门。如今他已逐渐远离，但一聊起来还是念念不忘。
一名优秀的科普作家应具备什么素质？叶永烈认为最重要的是“文理兼备，此外还有一点，敢写，多写。科普文章大部分在校大学生就可以写。”
的确，叶永烈参与编写《十万个为什么》时，就是大学生。但他可能不知道的是，现在上海科普作家协会的近600名会员中，一半以上年龄已过了60。“年轻人凤毛麟角”，李正兴说。
32岁的杨先碧是如今最年轻的一位，7年前北大化学系毕业。如今，担任《科学画报》副总编的他，每月都会写一些科普文章。为什么会写？“更多的是兴趣使然。”
“科普作家一直有个很严重的问题。”杨先碧说，“科普作家没有一支专业队伍，大多利用业余时间写作，写作状态不甚理想，这直接影响到作品的质量。”
为什么？“因为养不活自己啊。”杨先碧很坦率，“当年能出现那么多科普精品，主要是社会对科普作家的重视，科普作家高士其可以与大科学家华罗庚相提并论……”
叶永烈说：“科学的研究者和科学的传播者，对一个国家整体素质的提高非常重要。我希望全社会都应该重视这一群体。”
科普要现代化生存？
一番溯源，在科普读物的这根链条上，不如意虽始终如影随形。但在采访中，几乎所有人却表达着同样的想法：科普读物的未来会好。
“其实，社会环境的变化使得人们的价值取向也在改变，多数人的功利目的比较强。但人们并不是丧失了对科普的热爱，只是实用性读物更能得到青睐。今天，科普读物市场亦受到电视、网络等新媒体的分流，这是一个事实。”上海科学技术出版社副总编辑史领空说。
在上海科技出版社科技部主任段韬看来，“科普在中国一定有前途。其实也要不断突破，与现代社会、新传播方式相结合。也可以尝试像包装歌星那样去包装科普明星，尝试与博客、音乐、门户网站等合作，增加科普文章在门户网站上的出现率和点击率，以适应愈发多元化的需求。”
“全社会更应转变一种观念。”李名慈说，科普不仅是自上而下的说教，现代科普更是一个人终身教育的重要内容，让更多人关注科学，对科学产生兴趣，提高科学素养。
如此，科普的市场应该是整个民族。
而这一切，是对我们每一个人的要求，它任重而道远。
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书店里的科普读物销售不理想。本报记者 沈家善摄
本报记者 梁建刚 实习生 李小翠 董国璋
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小朋友在书店翻阅科普读物。本报记者 张春海摄
鲁迅先生百年前曾言：“导中国人群以进行，必自科学小说始。”
一个国家的发展，取决于全民科学文化素质的提高。而今，“创新型”国家的打造更需要科学知识的普及，无疑，科普读物承担着重要的使命。
“六一”，送孩子一本好书是再合适不过的礼物，但当记者走访上海书城，却发现曾最受孩子喜爱的大批科普读物却少人问津。这是怎么了？
答案，就从现场的表象追起……
三个月只卖出10套？
昨天是儿童节，走进上海书城，到处都是小脑袋晃来晃去，无数“感动童心———庆六一童书优惠总动员”的宣传广告悬挂在天花板上，煞是抢眼。
一楼畅销书的展台，全换上了儿童图书。新世纪版《十万个为什么》、《中国少年儿童百科全书》、《迪士尼儿童百科全书》等科普书和漫画、小说堆得老高，孩子们手里满满的，但一问，却发现在随机采访的15个小朋友中，买科普书的只有2人。
走上四楼“儿童天地”，孩子们在书架前席地而坐。只是，科普读物处前显得冷冷清清。与之相比的，是中外童话书架前和教辅书区，人几乎站满了。
家长赵云平已经买了好几本，从《英语高分突破》到余秋雨散文套装，为什么不买点科普书？“女儿上高中了，学习那么忙，哪有时间。”
“以前也买啊，感觉最好的是法国的《昆虫记》。有图有故事，有趣又好看，还能长知识。但这么好的书，太少了。”正给8岁的女儿找世界名著的家长华红跃说。
上海书城企划部江利对科普书的销售，只说“科普图书卖得稳定。”稳定到何等状况？“《十万个为什么》（新世纪版）三个月卖出10套，最多的是《万物简史》，每周能卖35本。”但畅销小说《达·芬奇密码》，一周销量就有500本。
以前一楼的推荐书卖得热火朝天，却几乎没有科普书。科普书的销量与书城的推介是否有关？“科普书不畅销，原因很多，这也是一个方面，但我们也是和市场反应联系的。”
科普杂志呢？在浦东福山路上的一家书报亭，各类杂志有70多种，但科普杂志，据老板介绍不过五六种，销量最好的是《国家地理杂志》，每期能卖五六本。“也不是不进，卖不出呀。这些书我也翻过，不好读的。”
科普读物，真的有难了？
《十万个为什么》老了？
提起科普书，就不能不说《十万个为什么》，这套新中国成立后分量最重的少年儿童科普读物，毫不夸张地说，影响了整整一代人的成长。值得骄傲的是，它出生在上海，而今已46年。
出版《十万个为什么》的少年儿童出版社副社长李名慈介绍，其总发行量已超过50万套，9000万册，近一个亿的产值。但，“尽管已改版，内容与形式都有很大提高，但相比过去，《十万个为什么》（新世纪版）近年来却一直萎缩，2005年全国发行仅1500套。”
这已不是孤立现象。记者在向明中学对50名同学进行的问卷调查中，发现超过一半学生，回答不出一本科普读物的名字，完整读过一遍《十万个为什么》的学生仅14人。
什么原因？大同小异。首要原因是学习太忙，没时间看，其次是因为这些读物知名度不高。
记者又来到上海海事大学和复旦大学，在校门口分别采访10名大学生，发现通读过一遍《十万个为什么》的学生，20人中仅有6人，平时阅读科普杂志、书籍的学生仅3人。而在对复旦大学10位研究生的调查中，竟仅有一人通读过《十万个为什么》，能说出一本科普杂志名称的同学仅2人。
“看科普书挺有必要的。”复旦大学研究生李丽娅说，“但就是看不进去，除了自己的兴趣、时间不足外，科普书有些看了还是不懂，像论文。此外，定价也高、定位不明确，我只能敬而远之。”
图片不少，看不懂？
研究生都看不懂？
在上海书城，记者随手翻阅一本少儿百科全书，作者在讲空气时这样写道：空气，其成分为氧气21%和氮气78%，以及其他微量气体……
话没错，但氧气、氮气是什么？没下文了。这倒更像一本中学化学的教科书。对少儿来说，怎么懂？
记者来到复旦附小调查。一说起科普书，几个孩子就围上来，“科普书我们都看，但就是有点难。”学生叶初鸣说，“我现在读《少儿百科全书》，图片不少，但好多解说看不懂，有些字不认识也没拼音。”
那孩子喜欢看什么？“动漫啊”，几个孩子一起喊。学生李翰飞说，“我们也喜欢科学的无穷奥妙，就是希望色彩丰富一些、图片多一些、别太深，要符合我们的年龄。”
言及此，科普作家叶永烈有些激动：“现在的科普读物良莠不齐，精品匮乏。甚至还有一些是伪科学。比如现在市面上一些有关食物相克的书，有些简直胡说八道。”
上海科普作家协会秘书长李正兴也说：“雷同现象太过严重，能够引起读者兴趣的很少。一些名为科普画刊的却通篇是文字，有些权威写科普，有‘科’无‘普’。”
怎么会味同嚼蜡？“科普重在普及，其写法要求特殊，简而言之，就是‘用文学包装起来的科学’。简单拼凑，根本无法赢得读者。唯有遵循规则才能打造精品，这需要科普界共同努力。”
从138万到5万的背后
绍兴路陕西南路路口，一栋矮矮的楼房掩映于苍翠之间，中国最早的综合性科普期刊《科学画报》1933年在此创办。
“《科学画报》就为科普而办。”现任执行主编程忠炎告诉记者，当年，上海已有一本《科学》杂志，但中国科学社的科学家们认为，科学要为大众服务，《科学》太晦涩，为了让那些“做工的缺乏做工技能的人、种田的缺乏种田知识的人和缺乏图文并茂的科普读物的学生”获得科学知识，1933年8月，《科学画报》诞生。
“竺可桢、任鸿隽、裘维裕、茅以升等都是特约撰稿人，盛极一时。”核物理专家沈文庆曾撰文回忆，“是它激发了我对科学的兴趣，并最终走上了科学道路。”
程忠炎介绍，上世纪80年代初，《科学画报》的发行量一度高达138万册，但近年来，尽管已3次改版，发行量却逐年下降，如今只有区区5万。
上海科技出版社副总编辑史领空介绍，近几年出版社每年出版约一万种图书，发行量最高的一年有十几万册，但科普书每年只有三四十种，发行量至多在三四千册。
少年儿童出版社呢？李名慈介绍，2005年少儿社出版的各类新书共377种，科普书26种，仅占总数的7%，“结构并不合理，但从市场反应看，我们不得不控制总量。”
上海市新闻出版局图书处郑勤告诉记者，2005年上海出版科普书与总书比例为1比33。各类书共16504种，科普类近500种。近几年科普图书出版数量，总体上稳中略呈下降。
为什么？程忠炎无奈，“出科普书赔钱。应试教育考试当道，青少年获取知识不得不更功利，这也使读者市场缩小，科普作家群体萎缩。”
李名慈认为，科普读物曾经历过几次高潮，都是在国家的重视下掀起的，所以此次中央再次强调重视科学的力量，无疑是科普读物的一次新的发展契机。
高士其=华罗庚？
一本科普书的面世，还有一个重要源头———作者。
提到科普作家，就想到叶永烈。一套《十万个为什么》和一本《小灵通漫游未来》给无数少年儿童打开了科学的欢乐之门。如今他已逐渐远离，但一聊起来还是念念不忘。
一名优秀的科普作家应具备什么素质？叶永烈认为最重要的是“文理兼备，此外还有一点，敢写，多写。科普文章大部分在校大学生就可以写。”
的确，叶永烈参与编写《十万个为什么》时，就是大学生。但他可能不知道的是，现在上海科普作家协会的近600名会员中，一半以上年龄已过了60。“年轻人凤毛麟角”，李正兴说。
32岁的杨先碧是如今最年轻的一位，7年前北大化学系毕业。如今，担任《科学画报》副总编的他，每月都会写一些科普文章。为什么会写？“更多的是兴趣使然。”
“科普作家一直有个很严重的问题。”杨先碧说，“科普作家没有一支专业队伍，大多利用业余时间写作，写作状态不甚理想，这直接影响到作品的质量。”
为什么？“因为养不活自己啊。”杨先碧很坦率，“当年能出现那么多科普精品，主要是社会对科普作家的重视，科普作家高士其可以与大科学家华罗庚相提并论……”
叶永烈说：“科学的研究者和科学的传播者，对一个国家整体素质的提高非常重要。我希望全社会都应该重视这一群体。”
科普要现代化生存？
一番溯源，在科普读物的这根链条上，不如意虽始终如影随形。但在采访中，几乎所有人却表达着同样的想法：科普读物的未来会好。
“其实，社会环境的变化使得人们的价值取向也在改变，多数人的功利目的比较强。但人们并不是丧失了对科普的热爱，只是实用性读物更能得到青睐。今天，科普读物市场亦受到电视、网络等新媒体的分流，这是一个事实。”上海科学技术出版社副总编辑史领空说。
在上海科技出版社科技部主任段韬看来，“科普在中国一定有前途。其实也要不断突破，与现代社会、新传播方式相结合。也可以尝试像包装歌星那样去包装科普明星，尝试与博客、音乐、门户网站等合作，增加科普文章在门户网站上的出现率和点击率，以适应愈发多元化的需求。”
“全社会更应转变一种观念。”李名慈说，科普不仅是自上而下的说教，现代科普更是一个人终身教育的重要内容，让更多人关注科学，对科学产生兴趣，提高科学素养。
如此，科普的市场应该是整个民族。
而这一切，是对我们每一个人的要求，它任重而道远。
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书店里的科普读物销售不理想。本报记者 沈家善摄
