在今年的省“两会”上，省政协委员黄平辉提交了《关于取消高中会考的建议》的提案，认为由教育部门统一组织、作为高中毕业时发放毕业证的依据、收取一定费用的高中会考，既不能反映学生高中毕业的真实水平，也没有受到教师和学生的重视，流于形式，除了增加教育部门收入、加重学生负担外，没有什么积极意义，而且影响了学风和教风，应予取消。
我省自1991年起实行普通高中毕业会考制度。10多年过去了，会考到底还有没有用？该不该取消？社会各界议论纷纷。
今年3月，中国青年报和新浪网曾联合进行了一项名为“高中会考有必要吗”的调查，结果74．5％的人认为“既然有了高考，会考就没有必要了”，39．9％的人觉得会考增加了高中学生的负担，72．9％的人认为从实际情况来看，会考是一种“走形式”的考试。
“高中毕业会考应当废止。”从事教育工作多年的吉安市白鹭洲中学党总支书记杨辑光认为，目前高考已由纯粹的大文大理的分科转为“3＋综合”，学校不可能对某些学科有所偏废，这就使建立会考制度的初衷已消失，会考的操作越来越不规范，也使会考成为所有考试中最马虎的考试，败坏了学风。
省教育厅在对《关于取消高中会考的建议》的答复中认为，高考是“选拔考试”，考的是学生是否具备继续深造的能力或基础，会考是“监测考试”，它关心的是学生对高中所学的知识的掌握程度，因此，会考在高中教学中具有不可取代的地位。我国的高中教育肩负着双重任务，即为国家建设造就千百万具有一定的基础知识、基本技能的劳动后备军和为高校招生培养合格人才。如果高中教育只要高考，取消会考，将严重违背高中教育的宗旨和目的，学生的全面素质将下降。
对于政协委员提案中提到的“学生、老师不重视会考，只重视高考”。省教育厅认为，这的确是个普遍现象，这说明了高考的影响力太强大和人们对会考的认识不足。教育是事关国家根本利益的特殊事业，而会考制度应该说有利于这一事业的发展。今后，要在加大宣传、加强管理、完善制度等方面多做工作，使会考真正起到促进教育发展的作用。
2000年，上海市教委就率先废除了全市统一会考，之后，山东、贵州等省也停止实施普通高中毕业会考制度。我省是否该取消高中会考，相信通过实践，人们最终会找到答案。
本报记者朱雪军
