曾颖简介
笔名纸刀，1969年出生于四川什邡，男。成都晚报“新闻茶坊”负责人。自1990年开始创作，以小说和杂文为主，亦有新闻评论和娱乐评论见诸于报端。迄今发表作品约二百万字。有杂文作品入选高中语文教材和《中华百年杂文精华》。
时报综合报道 曾颖，全国小有名气的杂文作者，无意间他发现自己作于2002年的杂文竟然成了一名高考生的“佳作”，不仅在2004年被评为高考作文满分，还被网站转载、出版社结集出版。
“就像看到孩子被偷走了一样，5月13日，我在天涯杂谈上贴了一篇文章，名为‘一位考生抄我的文章居然抄成江西省高考满分作文，我要追究到底！’哪知此帖引发的讨论远远超出了我的想象。”
旧作变成高考满分作文
在四川省成都市工作的曾颖应朋友之约，准备向其提供一篇关于环保方面的文章，他记得自己在2002年曾经发表过一篇名为《桃花源祭》的杂文，立意和写法都符合朋友要求，可惜的是原稿已没了踪影。
于是，曾颖决定上网找找看，这一找把他吓了一跳：在220条搜索结果中，只有一条是他署名的文章，发表在2002年5月22日的“金羊网-新快报”上；其余的全都是一名江西考生在2004年的高考满分作文。曾颖随即点击进入这篇同一标题的“高考范文”，发现该文和自己的旧作如出一辙，讲述的都是：武陵渔人在发现桃花源后，不听“不足为外人道也”的劝告，将这一线索高价卖给了电视台，结果游人蜂拥而至。桃花源人尝到了旅游开发的甜头，便大兴土木，破坏了生态，害得再也开不出桃花，最终，游人不愿来了，桃花源居民只能靠捡游客们留下的垃圾为生。
气愤不已当即上网声讨
自己的作品竟然成了他人上大学的敲门砖，而且还被不知情的网站、出版社刊发，曾颖感到了前所未有的愤懑，他想到如果自己要用这篇文稿，说不定还会让不知情的读者认为，是曾颖在抄高考生的东西。
为了还自己一个清白，曾颖于13日16时51分，在“天涯杂谈”里发布了一篇题为“一位考生抄我的文章居然抄成江西省高考满分作文，我要追究到底”的帖子，不仅公布了两篇文章供网友对照，还公开了个人联系方式，称“这种无耻的行为，我要追究到底！请江西的教育界人士和媒体帮助。”
声讨人竟招来骂声无数
让曾颖始料未及的是，随着该文点击率的急速攀升，众多网民们渐渐“倒戈相向”，认为曾颖拿这个过去近两年的事来做文章实无必要，甚至还有网民认为这是曾颖在炒作自己。
记者通过网上跟帖大致了解了6种网民观点：其一，支持曾颖追究到底，认为在诚实的问题上绝不能做老好人；其二，同情考生，认为考试的时候凭记忆写出来的作文与直接拷贝别人的东西是有区别的，而且苦读了十多年就是为了上大学，如果为这事被高校除名了，将会对考生造成一生的伤害；其三，觉得这是很正常的事，不值一提，“抄苏东坡也是抄，抄白居易也是抄，抄您老人家倒是犯罪了？”其四，认同这种“作文”方式，能通过背诵范文来提高得分，无可厚非，还有人声称：“……但是用在高考，却并没有过错！反而说明这个考生非常热爱学习，过目不忘，应该表扬！”其五，认为应试不算抄，有网民评高考作文不是创作，如果这个算“抄袭”，那么数学题若原封不动地使用了某某辅导材料的解题方法也要算“抄”了；其六，矛头直指曾颖，认定他就是为了制造人气，在自我炒作。
必要时将赴赣调查此事
曾颖无奈地告诉记者，本来自己是“受害者”，却一下成了“没事找事”的闲人，而网络上“口诛笔伐”的声音也坚定了他要“讨一个说法”的决心。
通过电话，曾颖告诉记者，现在这事已经不是“侵权与否”的简单问题了，如何扭转众人对背写范文去得高分的风气才是他“深究”的重心。他称没想到这么多人对考生抄袭的行为表示认同，他就是想通过向考生追究责任，特别是在高考前夕，让人们对“是非”有一个正常判断。与此同时，曾颖在“天涯杂谈”里发表了四点声明：不会对这名江西考生有经济方面的要求；希望有关部门在考生充分认识自己错误的前提下，不追究其责任；要求该生至少要写一篇和高考文章字数相当的文字，承认是抄袭行为，让众人引以为戒；通过追究，让大家明白不应该这样炮制作文。
最后，曾颖还表示一定会用法律手段解决此事，并准备和江西省的教育部门取得联系，如果必要的话，将于近期到江西了解此事。
语文老师：
抄袭作文应判零分
南昌十中的万老师称，在无法确定哪篇是“母文”的情况下，两篇作文的基本结构、基本观点、主要事例，包括一些比喻、形容都几乎一样，那么就可以认为其中有一人肯定是抄袭了。如果仅化用原文的部分材料或精美的句段，则属于模仿和借鉴。他还告诉记者，语文老师的确会向学生推荐一些优美的文章，但也只是希望学生借鉴优秀作品的写作方法，而不是简单地抄搬原文。
参加过高考语文作文评判的徐老师则称，如果老师在高考阅卷时发现了学生存在明显的抄袭行为，那么该考生的作文分数将被计为零分。
据《江南都市报》
