N本报记者 陈挺
本报讯 昨日，厦门市教育局副局长许十方接听厦门市长专线，听取有关群众对即将于今秋启动的高中课改问题来电。许十方表示，厦门高中课改将力争做到让学生全面而有个性地发展，防止学生过早偏科；同时在选修课上将依托社会教育资源，技校教师可能进入高中课堂讲授通用技术。记者同时了解到，厦门今秋高中课改所用教材已经基本敲定，目前正在公示。
打破惯有教学模式
许十方认为，以往过早让学生分文理科学习，导致单条腿走路，学文的缺乏理科实践基础和动手能力，学理的又缺乏人文底蕴，导致在未来发展过程受到限制。课改的一个重要方向就是让学生有选择、有个性地发展。
控制学生过早偏科
许十方进一步向关心课改的人们解释，课改后将由领域、学科和模块三个层次构成，领域内每个学年都有一定的学分，包括艺术这样的学科甚至在高三都有学分要求，在课改下，学科分得不那么细了，基础知识和学术性相融合，目的就是要控制学生过早偏科。而学生的选择性个性发展就由选修课来解决，比如在物理方面就有三个方向，既有机械、电子这样的基础性课程，又有理论性更强、要培养学生成为精尖人才的课程，确保学生多方向发展。
依托社会教育资源
许十方说，选修课将依托社会教育资源，包括师资方面将依托高校、科研机构等社会教育资源，尤其是在研究型学习方面。而在教学方式上，也将打破一个模式用人的机制，像有关设计、制造等方面的通用技术课程，很可能将聘请技校老师来上课。
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厦门高中课改教材基本选定
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