“同学们你们看，这个仪器叫‘越转越快’，我们可以通过改变这两个滑动轴的位置，来改变它的质量分布点，让仪器的转速变快或变慢。”陈叙边讲解边演示，引发了参观的小学生们亲自动手的兴趣。
陈叙，26岁，合肥市科技馆展教部副部长，用同事的话说“她可是单位里最年轻的部长”，从大学毕业到现在已经当了4年的科普讲解员，曾获得2002、2003年度“单位先进个人”，2004年“安徽省讲解员讲解大赛二等奖”，2005年“合肥市旅游景点讲解员大赛三等奖”。
陈叙大学学的是会计专业，走上现在的科普讲解员岗位，缘于一次偶然的机会。2002年，刚走出校门的她，去市科技馆面试讲解员，没想到顺利过关，于是做起了这份专业不对口的工作。“刚开始心里比较忐忑，担心做不好这份工作。”谈起当时的情形，陈叙的眼神中流露出坚定的神情，“也许和自己的个性有关，既然做了这行，就一定要做好。”一名优秀的讲解员不仅要熟练记住展厅内所有的演示仪器说明，还要尽可能多地掌握日常生活中的科学小知识，这样配合讲解原理时才能让参观者更容易明白。陈叙暗自使劲，在把书面材料背得滚瓜烂熟的基础上，留心身边一切跟科学有关的电视节目、书刊杂志，细心的她还注意到，讲解的语言需要根据对象的不同而变换，这样的讲解才有吸引力，“对学生，语言要轻松活泼，激发他们的好奇心和动手兴趣；对老年人要特别有耐心，语言要通俗，还要借助日常生活中的一些事物和现象来加深印象。”谈到“工作经”，陈叙有自己的一套工作理论。
工作之余，陈叙的大部分时间用来学习英语，“工作培养了我对待外在事情的态度，而继续学习‘再充电’让我的内心世界更加充实。”对英语的爱好让她在合肥市首届“爱我合肥”英语演讲竞赛中获得了三等奖。讲解员的工作往往在周末时最忙，年轻的陈叙和同龄的女孩子一样喜欢去KTV唱歌，喜欢逛街，但为了自己热爱的科普工作，她牺牲了很多娱乐时间，经常嗓音沙哑地坚持在岗位上。但陈叙并不觉得辛苦，用她的话说就是：怀着对科学的敬重态度，我已经深深地爱上了这个职业。（本报记者潘琛琛）
