评论：问学生头发几许，看老师手段如何！

3月31日《天府早报》报道，四川省崇州市某职业学校的一名女生因为疏忽而忘记了束上头发，被负责学生管理的主任发现，带到了学校办公室，用剪刀强行剪掉。老师的这一做法，让这名学生倍感伤心。

关于理发，太平天国的著名将领石达开曾作过一幅对联：磨砺以须，问天下头颅几许；及锋而试，看老夫手段如何。想不到古人的慷慨豪迈之风今日竟然在这位老师身上得到重现。

仅仅是因为疏忽而忘记了束上头发，就不问青红皂白把这名女生的头发“就地正法”，我们在感慨这名老师“违法必究、执法必严”之余，不知道他（她）把学生的人身权利和人格尊严置于何地？

现在早已不是“毛发肌肤，受之父母，不可损也”的年代，理发只不过是区区一件小事，但这里面也体现了一个人的人身权利和人格尊严，特别是对青少年而言，这个问题更加敏感。《未成年人保护法》规定：要维护未成年人的尊严，维护未成年人的成长。以执行校规为名强行剪短学生的头发，这无疑是侵犯了学生的人身自由和人格尊严，是一种违法行为，毫无疑问会对学生造成很大的心理伤害。

学校制订有关头发长短等要求的校规，其根本的出发点还是在于对学生健康成长的爱护和保护。但对校规也要客观地看，一方面，校规不能与法律相抵触，执行校规也不能违背法律；另一方面，好的制度也应该依靠好的手段来执行，这样才能有好的效果。少一份偏激，多一分宽容；少一些野蛮，多一些规劝，这才是爱护学生的具体体现。希望学校和老师能从这一事件中汲取教训，不要再卖弄一些“问学生头发几许”的豪迈手段。