■新快报记者谢少媛实习生韦金艳
2006年全省高考第一次模拟考试将在下周一（3月20日）开考。对于高三学生来说，“一模”是高考前第一次也是最重要的一次模拟考试，是对全年复习的一次大检阅。有关专家提醒，考生对此次考试固然要重视，但不能过分受“一模”驱使，无论从心态还是备考策略上都必须依照“让‘一模’为高考服务”的原则———
以平常心应对“小高考”
作为高考的第一次模拟考试，一模可算是“小高考”，无论是试卷的题型种类、各题型所占比例、每题得分，还是考试时间安排等都与高考大致相同，可以说是高考前的一次实战演习。另外，由于“一模”是统一阅卷，最后得出标准分和排名，对于高考和填报志愿都有参考价值。因此，考生、老师和家长对此十分重视。
广雅中学教导处何主任认为，“一模”是高三阶段比较正规和重要的考试，也更接近高考，考生和老师予以重视是很正常的，但过分紧张大可不必。高三学生在漫长的备考过程中，经历了各种类型的大小考试，可算是身经百战了，考生在准备“一模”时，给以重视并调整出比平时更兴奋的考试状态也是应该的，但要注意按照正常的计划和步骤复习，不可因为过分紧张而乱了阵脚，以平常心对待“一模”更理想。
广州新东方中学部主任黄卓明分析，“一模”的作用在于检查第一阶段的复习效果，同时也为考生确定自己在全国水平中所处的位置提供参考依据。从客观上说，“一模”基本能够反映考生真实水平，对下阶段备考以及填报志愿都起着指导作用。但是，“一模”只是高考前的模拟测评，考生不必过分死心眼地看重这次考试成绩，从而导致成绩出来以后“以物喜，以己悲”，甚至因此而打乱了往后的复习计划。
最重要的是查漏补缺
既然“一模”如此接近高考，考生、老师和家长十分重视“一模”成绩也是情理中事。有的家长对待“一模”就像对待高考一样，特别紧张和忧虑，认为这次考试就决定了高考的结局：“一模”考得好，高考也会考好，“一模”考得不好高考就很麻烦。其实不然，在以平常的心态备考“一模”的同时，也要正确地看待“一模”成绩。
何主任建议，“一模”成绩是有相当参考价值的，但也要清楚地认识到，“一模”并不是最后的考试，也不能决定考生的命运。在“一模”中，考生都抱以试探的态度，重在检测自己的复习效果，考得好，就当是给自己一个鼓励，加强备考信心；考得不好，也不要泄气，看到自己的不足和知识漏洞，抓紧时间补救，毕竟“一模”后还有两三个月的调整时间，只要调整好心态并努力复习，还是会有比较好的变化的。“一模”更重要的意义在于查漏补缺，而成绩，也可让考生明确自己的大体定位，为填报志愿提供参考。
黄卓明老师则提醒考生，“一模”从知识点覆盖范围以及命题型式上基本体现高考模式。但综观历年考试，题目难度会略低于正式高考。考生必须充分认识这一点。
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（侯颖／编制）
