怎样让德育课上枯燥乏味的说教变得有声有色，不露痕迹？杭州德胜小学编排出一套适合一到六年级孩子传唱的“道德三字歌”，还配有学生插画和学生实践体验。
11月10日，这套浙江省内首创的《小学生道德三字歌》正式出版发行。拱墅区教育局局长韩宝平说，这种贴近学生生活的德育教育新形式会首先在全区推广。
酝酿：为什么童谣面临失声？
德胜小学校长谢玲玲是三字歌的主创者之一，她曾对现在校园童谣做过专门的调查。“‘春眠不洗澡，处处蚊子咬。夜来大狗熊，看你往哪跑？’、‘日照香炉烤鸭店，鸡鸭鱼肉在眼前，口水留得三千尺，一摸口袋没带钱。’……我在学生中问了一圈，发现这些童谣在孩子当中很有市场，他们觉得有趣好玩，有的还能排解不快。这些都无可厚非。但是又很遗憾。为什么那些积极向上的童谣离孩子们越来越远，甚至面临失声？”谢校长说，“我又想到现在中小学的德育教育，很多还停留在说教的层面，就想尝试用童谣这一灵活的表现形式，看看是否能走进孩子的内心世界。”
一年前，谢玲玲校长开始创作酝酿三字歌的想法。
创作：自己写三字歌还要配图配乐
德胜小学把一学年分为36周，每周确定一个三字歌的主题，让孩子尽情发挥，不求格式、韵律，只要琅琅上口就行。每首童谣制作完，孩子们还画漫画做配图。
今年教师节，三年（5）班的李健、郎文凯、王易安三位小朋友做了一首三字歌：“小学生，学感恩。教师节，祝心愿。感师长，感父母。忧心事，向师诉。送礼物，表真情。”他们送给老师的礼物是一幅彩色画，画着一双硕大漂亮的按摩鞋，旁边注着几行小字：“老师您辛苦了，我想买一双按摩鞋给您，消除您的疲劳。可现在我是小学生，没有钱，只能画一双鞋子给您，等我长大了，一定买一双漂亮的鞋子送给您。”
六年级的蒋品欣同学还把三字歌配上《大长今》主题曲《希望》的调子，跟爸爸一起唱。
延伸：组建童谣创作中心
目前收入《小学生道德三字歌》一书的童谣共有216首，确定的36个主题包括规范周、感恩周、清洁周、责任周等，覆盖德育教育的方方面面。每首三字歌后还有对孩子行为规范的具体要求。
比方在第7周的“信息周”，一年级小朋友的三字歌为“知校名，记校址。校园事，乐交流。新闻事，多了解。急救码，要牢记”，孩子们会背诵后，还要现场模拟急救的场景；对四年级同学的要求就高些，“小鼠标，一点击。天下事，了于胸”，大家不但要会背诵，还要能学会编写新闻快报。
在11月10日的首发式上，著名教育家吕型伟、顾泠沅先生都对这一活泼的德育教学形式给予充分肯定，同时也对童谣的创新开发提出了要求。谢玲玲校长说，学校正考虑组建一个“童谣创作中心”，突破三字歌的模式，力求表现形式更活泼，内容更开阔。(记者邹滢君通讯员杨骊 都市快报)
