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———据昨日《南国今报》
甲方
对于老师让孩子捡吃掉在地上的饭一事，孩子、家长以及幼儿园的反应可谓“惊天动地”，可老师让幼儿捡吃掉地上的饭有错吗？
笔者从小生活在沂蒙山区一偏僻农村，小时候，每次吃饭，父母都要求我们：一要把饭碗里的饭吃得干干净净，不准有剩饭；二是有饭菜掉在地上要捡起来吃掉。我想，父亲让我捡吃掉在地上的饭吃，恐怕不仅仅是因为节俭，而且是要培养我们珍惜粮食的良好习惯。如今，我已经生活、工作在省城，家庭条件也比较优越，但我不仅自己还保持捡吃掉在地上饭的习惯，而且对女儿也是这么要求的。
平时，我们的家长与学校整天喊着要培养孩子的节俭意识与习惯，可现在老师让孩子捡吃掉在地上的饭，家长与园长怎么要“兴师问罪”了呢？难道幼儿将饭菜掉在地上毫不足惜，那才正常、合理吗？捡吃掉在地上的饭吃，似乎有点不卫生，但是，浪费粮食却是“罪过”，两者孰轻孰重？
古人说“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。因为劳动果实来之不易，所以不该挥霍浪费，需要珍惜、节俭。当然，节俭不是一种模式化的生活方式，而是一种人生态度、价值取向和伦理观念。四岁的小迪正处于受教育阶段，老师让他捡吃掉在地上的饭，也是一种教育方式，而不是什么恶劣行为。对于这起事件，我想，该反思的是家长与园长。否则，会窒息老师的教育手段，也会害了孩子。惠铭生
乙方
惩罚教育不可取
笔者以为，这位老师的做法有些过火了，尽管这位老师的做法的初衷极可能是善意的。
报道中提到，小迪只有四岁，一个四岁的孩子，无论是他的是非辨别能力还是他的承受能力，都十分微弱。何况，一个四岁的小孩子，他并不会有意识地去浪费粮食，他的饭掉在地上，全然是因为“不小心”所致，因此，老师没有必要命令他捡吃地上的饭粒，而完全可以用一些温和的话语加以引导和教育。
笔者认为，老师之所以会让孩子捡吃掉地上的饭，是受了传统教育思想的影响。中国古话里有句话叫“黄荆条子出好人”，反映出的是一种“惩罚式”教育思想。但现在时代变了，以前那种传统方式的“惩罚式”教育方式已经不适应现代孩子的成长了。许多事实告诉我们，“惩罚式”教育不但不能改变孩子的缺点，还可能使孩子朝着缺点方向恶性发展。
在新的时代下，不妨多给孩子们一些“赏识式”的教育，在“赏识”的眼光中使孩子健康成长。在帮助孩子养成节约习惯，培育他们珍惜粮食的思想一事上，同样如此。何况，节俭在更大程度上说是一种生活态度、价值取向和消费观念，如果老师能细致入微，在思想上跟孩子进行平等的交流，进而使孩子在心灵上得以节约习惯，岂不更好。大丫山
