学生们集体用餐前高喊暗示成功的口号
6月3日下午，浙江宁波市甬江职业高级中学的百年礼堂内，首届“白天鹅”形象礼仪大奖赛正在举行。
林梦霞站在台上，优雅得体地展示着她所学到的礼仪。虽然只得了优胜奖，但她微笑着说：“努力是最美的。”
落落大方的林梦霞，当初却被老师认定为“问题女孩”。回忆那段往事，林梦霞恍如前世：“现在想来，以前的我是多么顽劣而可笑。”
一次误解，让林梦霞失去学习兴趣
林梦霞并非一开始就是如此顽劣。让她彻底对学习失去兴趣，来自老师的一次误会。
初一的一堂英语课上，林梦霞和几个同学没交作业。因为林平时有点哥儿们义气，老师就认定她是拒写作业的带头者。
这让林梦霞很不服气，觉得老师有意在作弄自己，当场闹了起来。从此，她对英语老师有了怨气，并发泄到学习中，再也不去听英语课了。慢慢地，她对其他功课也失去兴趣。“想听就听，不想听就逃课。”
于是，林梦霞就和一些哥们姐们混在一起，每天不是上网，就是溜冰、蹦的，渐渐成为老师和同学心目中的“坏学生”。
2004年，林梦霞的中考成绩出来了，总分640分的考试，她只得了300多分。“破罐子破摔”，林梦霞说，她看不到前途，过一天算一天。
选上班长，让她感受从未有的尊重
林梦霞的父母打算好了，让她随便读个职业高中算了。混个文凭，将来说不定还有份工作。于是，林梦霞来到宁波市甬江职业高级中学。
学校实行的“白天鹅计划”中，规定学生在第一年必须实行半军事化的封闭学习。林梦霞母亲说：“当初纯粹是冲着住宿来的，因为我们不想再管了，实在是对她不抱什么希望了，就让她混3年，到时候走一步看一步。”
林梦霞读的是涉外商务。她对这个专业很陌生：“我根本就不知道商务是什么，再说涉外商务还要学英语，一听就觉得头大。”同时，她更害怕住宿，一向散漫惯了的她，怎受得了那份拘束。但她拗不过母亲的坚持，“反正是混，就混着吧。”
然而，入学第二个星期的一次班会，就改变了林梦霞。2004年9月15日，04级涉外（2）班在班主任冯李霞的主持下，召开了一次《秀出你自己》的主题班会。在那次班会上，林梦霞滔滔不绝地向同学们介绍着自己。这个胆大而带些叛逆的学生引起了老师注意。冯李霞当即就作了一个比较冒险的决定，让这个大家眼中的“问题学生”担任班长。
“我做班长？”林梦霞简直不敢相信自己的耳朵。她既高兴又担心：既感到自己得到了前所未有的尊重，但又没信心去做好。冯老师只是轻描淡写地对她说：“你学习成绩虽然差点，但有许多其他同学没有的领导潜力。再说，你只是暂时做个班长，做不好就让别人来做。”
林梦霞现在还能回忆起当初听到这些话的那一刻，她说她几乎要哭了出来。“从来没有人这样肯定过我。”她默默地发誓：“不管怎么样，老师相信我，我一定要做好，我要给所有人看看，我也能做好的。”
第一次飞跃，她成了好班长和乖宝宝
自从当上班长，林梦霞感到前所未有的集体荣誉感和责任感，“有那么多双眼睛盯着，我能不好好做吗？”
像林梦霞这个年纪的孩子，大多是独生子女，衣来伸手，饭来张口，什么都不做，什么都不会做。实行全封闭的准军事化管理后，什么活都要自己做，洗衣服、叠被子、打扫卫生……林梦霞很不习惯：“被子竟然要叠得方方正正，不可思议。”在开始的几个星期里，林梦霞每次回家，总要把大包小包的换洗衣服带给母亲洗。
有一天，宿舍的一位同学说，你作为班长，在生活上没有起到带头表率作用。林梦霞听后非常震惊，开始学习洗衣服，渐渐地喜欢上了劳动。她说：“只有自己做了之后，才知道父母有多么操劳。”林梦霞开始懂得如何去体谅父母。
学会洗衣服后，林梦霞开始主动分担家务。下班回家的母亲看到晾在阳台上的衣服，激动得不知道该说什么好，忍不住抱了抱女儿。那一刻，林梦霞哭了。她说：“这眼泪既是为以前做了很多错事而流，也是为自己成长的高兴而流。”妈妈也流泪了，一个劲地说：“你总算长大了！”
现在，林梦霞几乎包揽了家务。她说，只要养成习惯，做家务就很自然。她的卧室，也被妈妈戏称为“从‘狗窝’回复成‘人窝’”。同时，全封闭的管理，也让林梦霞渐渐对上网、游戏、溜冰等等兴趣不大了。
一年的时间，林梦霞变了，她学会了自律，学会了劳动，学会了尊重别人，学会了关心他人。在老师和父母眼里，她成了乖女孩；在同学眼里，她又是个好班长。
第二次飞跃，她尝到实现目标的喜悦
得到了尊重，建立了信心，改变了不良的生活习惯后，所有的一切，对林梦霞来说，都变得那么简单。
但林梦霞却有了更大的、连自己都感到吃惊的目标——“我要考大学！”
而她的这个目标，正是来自于目标管理课。老师说：“教会学生如何制订目标以及如何实现目标，比教给学生知识更重要。”
“白天鹅计划”的第二阶段———强化技能训练，就是要让学生找准近期目标，实现第二次飞跃。
“开始，我不大懂目标和成功之间有什么关系。”林梦霞对老师讲的理论似懂非懂。“那我3年后能考上大学吗？”林梦霞当时的成绩排在班里40多名，上大学这样的想法，她只是开玩笑地问老师。不料老师对她说：“有了这个大目标，可以设定一些小目标，然后按照计划去做，就会成功。”
林梦霞将信将疑。第一学期期中考试，她把自己的目标定在班级前20名，并在老师的帮助下，制订了学习计划。经过半个学期的努力，林梦霞期中考试成绩上升到了班里第14名。
“原来我也可以学得好。”尝到了甜头的林梦霞又给自己定下期末考试目标———进入班级前10名。经过努力，她考了第9名。林梦霞的信心从此满满。到了这个学期，她把期中考试定在前5名，结果考了第4名。林梦霞说，这次期末考试，她要进入前3名。这位以前害怕学习的学生，现在发现只要掌握了方法，学习原来可以这么轻松。她笑着说：“我从来都没有像现在这样对学习感兴趣。”
第三次飞跃，她能一飞冲天吗
对于这一年来的感受，林梦霞觉得是得到一次重生：“如今，‘丑小鸭’要变成‘白天鹅’了。”林梦霞惊讶于这样的变化：“以前对读大学想都没想过，如今，我正走在通往大学的路上。”
按照教改负责人的说法，这是“白天鹅计划”中为学生设计的第三次飞跃———创造学习环境，提供不同机会，实现职业生涯的第一目标。
那么，林梦霞能如一只美丽的白天鹅，一飞冲天吗？
负责人说，按照林梦霞现在的成绩，考上大学应该不成问题。
一份资料显示，在宁波市今年举行的高考模拟考试中，甬江职业高中2002级“白天鹅计划”升学班中的33名学生，全部达到去年的录取分数线，总平均分超过分数线130分以上。
现在的林梦霞对成功却有了自己的看法。她说，成功不是意味着找到一份好的工作或者上一个好的大学，而是通过努力实现以前想都不敢去想的目标。
《华东新闻》 (2005年06月17日 第一版)
